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考試大綱：

一、考試科目：現場技能表演。

二、培養目標：培養德、智、體、美全面發展的，能獨立從事音樂、舞蹈表演與研究，具有實踐能力和理論修養的高級專門人才。因此，要求考察學生在掌握與研究方向相關的專業表演技能及理論水平的程度，是否符合本學科的基本要求。

三、研究方向： 02.音樂表演與研究(含：聲樂表演、鋼琴藝術、合唱指揮)、04.舞蹈表演與研究。

四、考試內容與要求：02.音樂表演與研究內含的“聲樂表演”——考生必須準備現場演唱6首中外聲樂作品，作品題材不限，但體裁限于a.美聲唱法：外國歌劇詠嘆調2首、外國藝術歌曲2首、中國歌曲2首。其中自選中外國歌劇詠嘆調及外國藝術歌曲各1首，另外4首作品由導師根據具體情況現場選考。b.民族唱法：中國歌曲6首(可適當選1、2首外國歌曲)，其中自選2首，另外4首作品由導師根據具體情況現場選考。02.音樂表演與研究內含的“鋼琴藝術”——考生必須現場演奏5首不同風格與時期的作品，其中包括：a.J?S?巴赫的復調作品1首、b.西方古典主義風格作品1首、c.西方浪漫主義風格作品1首、d. 西方印象派及其以后風格的作品1首、e.中國作品1首。02.音樂表演與研究內含的“合唱指揮”——考生必須現場視唱和分析指定的中外四部混聲合唱作品各一首，要求依次唱出四個聲部，講解作品處理手法。同時指揮自己準備好的三首中外混聲合唱作品(合唱隊員可用雙鋼琴替代，雙鋼琴演奏考生自己準備)04.舞蹈表演與研究——考生必須現場表演：a.基本功(柔韌性及技術技巧組合)、b.舞蹈劇目一個、c.不同風格的舞蹈片斷2段、 d.根據現場提供的音樂即興舞蹈。

五、評分標準：各方向現場表演評分標準分值均為100分。考生必須根據上述內容和要求，全面展示自己的技能和藝術表現力。

參考書目：

02.音樂表演與研究內含的“聲樂表演”：《聲樂藝術美學》余篤剛著，人民音樂出版社2005年版;02.音樂表演與研究內含的“鋼琴藝術”：《論鋼琴表演藝術》[蘇]涅高茲著，汪啟璋、吳佩華譯，人民音樂出版社2004年版。02.音樂表演與研究內含的“合唱指揮”：《合唱與指揮藝術研究》，中國書籍出版社，和桂蓮著，2014版。