• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 西安電子科技大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

西安電子科技大學(xué)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，將加強愛國主義教育、厚植愛國主義情懷與完善“三全育人”工作格局、健全系統(tǒng)化育人長效機制緊密結(jié)合，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

加強統(tǒng)籌設(shè)計，凝聚“三全育人”共識。出臺《深化“三全育人”綜合改革實施意見》，召開“三全育人”工作推進會，制定《落實〈教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見〉工作臺賬》，健全統(tǒng)籌推進常態(tài)機制，夯實分工協(xié)作責(zé)任體系，推動“十大育人體系”落地落細(xì)，著力打通思想政治工作盲區(qū)、孤島和斷點。制定《2020年愛國主義教育行動工作方案》，把加強愛國主義教育作為學(xué)校2020年思想政治工作的主題，融入“三全育人”和精神文明建設(shè)全過程。開展“三全育人”綜合改革試點，首批遴選4個學(xué)院，完善思政工作與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)相結(jié)合的工作體系。強化督導(dǎo)考核，將“三全育人”工作納入基層黨組織書記抓黨建和思想政治工作述職評議考核，納入校內(nèi)巡察范疇，作為領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和實績考核的重要內(nèi)容。

講好抗疫故事，開展愛國主義教育。將抗擊疫情偉大實踐作為愛國主義教育的寶貴資源，大力開展“共抗疫情、愛國力行”主題教育，引導(dǎo)師生堅定愛國力行的使命責(zé)任。組建黨員先鋒志愿服務(wù)隊，積極投身校園疫情防控一線，累計參與黨員4500余人次。發(fā)揮電子信息學(xué)科優(yōu)勢，研發(fā)疫情高風(fēng)險區(qū)域防控測溫、身份識別預(yù)警、疫情數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，助力科技抗疫。疫情防控期間，全體教師響應(yīng)號召、全心投入，順利完成2358門課程線上教學(xué)任務(wù)，推出《向逆行者和偉大中國致敬，做肩上有責(zé)心中有愛的大學(xué)生》等戰(zhàn)“疫”思政微講堂，以青年視角、青年話語宣傳偉大抗疫精神，共同繪就抗疫“同心圓”。發(fā)布《致全體本科學(xué)生及家長的一封信》《致在鄂學(xué)子的慰問信》等，開展“擔(dān)使命積極抗疫，強五育青春報國”線上主題教育，實施自律、崇德、好學(xué)、健體、創(chuàng)美、尚勞計劃，開展“生活觀生命觀生態(tài)觀”教育，集中展示《生命的承諾》《平凡天使》《守護》等學(xué)生原創(chuàng)優(yōu)秀抗疫作品。支持學(xué)生在做好個人防護的前提下積極參與社會志愿服務(wù)，以實際行動詮釋新時代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。

深化書院制改革，打造共同育人新模式。持續(xù)深化“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理改革，著力打造全員參與、教育教學(xué)深度融合、促進學(xué)生全面發(fā)展的特色書院。推進“書院+學(xué)院”雙院制共同育人，構(gòu)建“全師育人、全程培養(yǎng)、全校協(xié)同”育人體系。推動輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、黨政干部、領(lǐng)航學(xué)長、朋輩益友、心理咨詢師、體育教師、聯(lián)系醫(yī)生和公寓管理員等“九支隊伍”進駐書院，全面實施本科生導(dǎo)師制，采取線上線下雙空間育人模式，為學(xué)生成長發(fā)展提供一站式服務(wù)。依托書院“六室兩坊一中心”打造文化、學(xué)習(xí)、社交、創(chuàng)意、生活、素拓等六個空間，全面拓展育人維度。打造“盡善盡美·美育塑心”能力提升工程、“德顯”優(yōu)才計劃等特色文化品牌，拓展學(xué)生自我發(fā)展空間。構(gòu)建包含教學(xué)管理、實踐管理、在線學(xué)習(xí)、學(xué)生管理、素質(zhì)拓展在內(nèi)的教育教學(xué)一體化信息管理大系統(tǒng)，建立學(xué)生成長電子檔案，努力實現(xiàn)學(xué)生管理信息化。

打造思政“金課”，建好育人關(guān)鍵課程。持續(xù)推進思想政治理論課改革創(chuàng)新，探索構(gòu)建專題教學(xué)為“主體”，案例教學(xué)和智能教學(xué)為“兩翼”，體驗教學(xué)、線上教學(xué)、活動教學(xué)等為輔助的“一體兩翼多維”教學(xué)模式。開展思政課“一課一品”活動，深入推進思政課“大練兵”。持續(xù)加大思政課程支持力度，明確對馬克思主義理論學(xué)科五年投入不少于1500萬元的經(jīng)費支持，給予思政課教師專項崗位津貼，設(shè)立思政課教師研究專項，落實思政課教師隊伍提升計劃，促進思政課程規(guī)范化、教師隊伍穩(wěn)定化。制定課程思政建設(shè)方案，把紅色文化融入課程思政，明確課程思政基本標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)要求、實施路徑和考核辦法。將課程思政建設(shè)納入二級學(xué)院考核指標(biāo)體系，開展專題培訓(xùn)、教學(xué)展示、教學(xué)競賽、集體備課等，著力提升課程思政建設(shè)實效。立項建設(shè)課程思政精品課程45門，持續(xù)開發(fā)特色教學(xué)案例庫，建設(shè)戰(zhàn)“疫”資料庫，把疫情防控中涌現(xiàn)出的先進典型、感人事跡等，轉(zhuǎn)化為愛黨愛國愛社會主義教育的素材。加強網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)，積極打造網(wǎng)絡(luò)思政精品項目，“老夏說課”公眾號入選教育部“高校網(wǎng)絡(luò)教育名師培育支持計劃”，努力譜寫思政育人“協(xié)奏曲”。

注重精準(zhǔn)發(fā)力，培育特色育人品牌。圍繞“十大育人體系”加強工作研究、深化實踐探索，推進“一院一品”校園文化建設(shè)，著力培育一批“可示范、可引領(lǐng)、可持續(xù)”的特色精品項目。“青年紅色筑夢”育人模式已成為全國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽固定項目，“三好三有”研究生育人體系入選教育部高校思想政治工作精品項目。學(xué)校連續(xù)5年評選出32支“三好三有”研究生導(dǎo)學(xué)團隊，建成11個導(dǎo)學(xué)文化示范基地，推動實現(xiàn)科學(xué)研究與思政教育同向同行。依托大數(shù)據(jù)技術(shù)開展“隱形資助”，疫情防控期間第一時間為學(xué)生發(fā)放臨時困難補助，累計為7926人次提供在線學(xué)習(xí)流量專項補貼，切實做好資助育人。