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華東師范大學深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，把深入開展好黨史學習教育作為當前重要政治任務，著力執行“準”的要求、貫徹“實”的作風、賦予“新”的維度，構筑“厚”的支撐、突出“融”的效果，推動黨史學習教育落地見效。

執行“準”的要求，以上率下推動黨史學習教育開好局。成立由校黨委書記擔任組長的黨史學習教育領導小組，強化組織領導和統籌推進，抓實施方案制定、抓整體動員部署、抓校院兩級聯動、抓主體責任壓實，確保黨史學習教育各項目標要求把握“準”、時間進度安排“準”、學習內容重點“準”，推動學習教育高標準開局。校黨委書記帶頭走進思政課堂，結合深入學習習近平總書記給包括學校兩位原黨委書記在內的新四軍百歲老戰士們的回信精神，為學生講授黨史學習教育“第一課”；在高校示范微黨課中講述郭大力校友1938年翻譯鴻篇巨制《資本論》、一生追求馬克思主義真理的感人故事，激勵師生堅定理想信念，創造有為人生。校領導班子成員深入各院系黨組織開展聯學、帶頭導學。錨定“十四五”起好步開好局，立足中心工作，聚焦師生“關鍵群體”，建立校領導班子“干實事、解難事、謀大事、創新事、長本事”工作臺賬，切實抓好各項工作貫徹落實。

貫徹“實”的作風，強化組織推動黨史學習教育入人心。為黨員干部師生配發黨史學習教育指定書目，定期編發學習資料。精心組織安排專題研討，強化校院兩級黨委中心組 “集中研討深度學”，邀請中央宣講團成員等專家作專題輔導報告，9位教授參加上海市黨史學習教育專家宣講團并廣泛開展校內外宣講。遴選95后、00后大學生組成“新時代·新青年黨史宣講團”，實現團支部朋輩宣講全覆蓋，并走進大中小學校、社區街道、紀念場館等面向社會公眾開展宣講，讓學生在從“聽學”到“講學”的角色轉換中學思踐悟。

賦予“新”的維度，把握載體推動黨史學習教育添活力。各級黨組織結合實際“創新形式多樣學”，打造各具特色的“行走黨課”“藝術+”黨史學習教育新載體。用好校史“活教材”，創編排演校史大師��；編撰出版一批校史檔案書籍，建設網絡資源平臺“麗娃名師庫”，以豐富史料、珍貴手稿等“全景式”展現獲評首批“上海社科大師”的24位學者嚴謹治學、矢志投身黨和國家教育事業的生動實踐。新建黨建服務中心，打造主題閱讀區，面向全校師生開展“百年跨越：對話紅色經典”校園主題活動日暨經典閱讀季活動，營造“自主研讀貫穿學”良好氛圍。

構筑“厚”的支撐，發揮優勢推動黨史學習教育顯特色。凝聚學科合力，建設跨學科實體研究機構“社會主義歷史與文獻研究院”，打造“四史”歷史檔案文獻數據庫，為黨史研究提供歷史文獻支持。發揮全國重點馬克思主義學院、教育部“課程思政教學研究示范中心”、上海市課程思政領航高校等平臺優勢，推動黨史學習教育融入思政課程與課程思政建設，組建高水平專家隊伍，打造黨史學習教育系列課程，推出《中國共產黨與百年中國》系列專題講座。聯動“社會大課堂”，與上海市有關革命遺址遺跡、紀念場館共建，掛牌成立“大思政課”現場教學點。開通黨史學習教育專題網站，舉辦“天地英雄氣 千秋尚凜然”“抓鐵有痕——中國共產黨早期紀律建設圖片史料展”“初心引領方向 教育創造未來”等專題展覽。

突出“融”的效果，對標戰略推動黨史學習教育結新果。實施“教育筑夢”計劃，推動67個基層黨組織與奮斗在基礎教育一線尤其是艱苦邊遠地區的校友結對，著力幫助解決優質教育資源拓展、人才培養模式創新、教師教學科研能力提升、辦學條件改善、教育合作平臺搭建等問題。持續開展定點幫扶，建立多維化、立體化、全員化的教育幫扶結對體系，助推云南省尋甸回族彝族自治縣教育事業發展。積極服務鄉村振興，牽頭實施“新長征學校改進計劃”，面向紅軍長征路線途經地區的初級中學或九年一貫制學校，組建導師團“問診開方”，幫助革命老區加快基礎教育發展。積極服務國家和區域改革發展，與海南省深化多領域合作，為海南自由貿易港建設提供優質的人才與教育資源；與新疆師范大學、西藏民族大學、內蒙古師范大學、云南師范大學、四川師范大學合作共建跨區域民族地區語言教育發展平臺“民族地區語言文字教育協同研究中心”，探索對口支援新路徑和高校間協同發展新范式。