• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 云南藝術學院2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

　

一、培養目標

培養熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務國家服務人民的社會責任感，掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有創新精神、創新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。

二、報考條件

報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

（三）身體健康狀況符合國家規定，和我校的體檢要求。

（四）考生學業水平必須符合下列條件之一：

1.國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業生）及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年入學前必須取得國家承認的本科畢業證書或教育部留學服務中心出具的《國（境）外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效。

2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

3.已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

三、報名

報名包括網上報名和網上確認兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網上報名，并在網上確認網報信息和采集本人圖像等相關電子信息，同時按規定繳納報考費。

應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在地省級教育招生考試機構指定的報考點；其他考生應選擇工作所在地或戶口所在地省級教育招生考試機構指定的報考點。

（一）網上報名要求

1.網上報名時間為2022年10月5日至10月25日，每天9:00—22:00。網上預報名時間為2022年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。

2.考生應在規定時間登錄“中國研究生招生信息網”（公網網址：https://yz.chsi.com.cn，教育網址：https://yz.chsi.cn，以下簡稱“研招網”）瀏覽報考須知，并按教育部、省級教育招生考試機構、報考點以及我校的網上公告要求報名。報名期間，考生可自行修改網上報名信息或重新填報報名信息，但每位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報，也不得修改報名信息。

3.考生報名時只能填報一個招生單位的一個專業。待初試結束，教育部公布考生進入復試的初試成績基本要求后，考生可通過“研招網”調劑服務系統了解招生單位的調劑辦法、計劃余額等信息，并按相關規定自主多次平行填報多個調劑志愿。

4.考生應按要求如實填寫學習情況和提供真實材料。

5.考生要準確填寫本人所受獎懲情況，特別是要如實填寫在參加普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等國家教育考試過程中因違紀、作弊所受處罰情況。對弄虛作假者，將按照《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》嚴肅處理。

6.報名期間將對考生學歷（學籍）信息進行網上校驗，考生可上網查看學歷（學籍）校驗結果。考生可在報名前或報名期間自行登錄“中國高等教育學生信息網”（網址：https://www.chsi.com.cn）查詢本人學歷（學籍）信息。

未能通過學歷（學籍）網上校驗的考生應在我校組織復試前完成學歷（學籍）核驗。

7.畢業后在國務院公布的民族區域自治地方定向就業的少數民族普通高校應屆本科畢業生；或者工作單位和戶籍在國務院公布的民族區域自治地方，且定向就業單位為原單位的少數民族在職人員考生，可按規定享受少數民族照顧政策。網上報名時按要求填報相關信息，并如實填寫少數民族身份及定向就業少數民族地區。

少數民族地區僅指國務院有關部門公布的《全國民族區域自治地方簡表》中所列的民族自治區域。考生網報時應如實填寫民族身份，現場確認后不得更改。

8.符合“六、初試加分政策”規定條件并申請享受初試加分政策的考生，須在網上報名時按要求填報相關信息。

9.報考“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生，應為高校學生應征入伍退出現役，且符合我校報考條件者〔高校學生指全日制普通本專科（含高職）、研究生、第二學士學位的應（往）屆畢業生、在校生和入學新生，以及成人高校招收的普通本專科（高職）應（往）屆畢業生、在校生和入學新生，下同〕。考生報名時應當選擇填報退役大學生士兵專項計劃，并按要求填報本人入伍前的入學信息以及入伍、退役等相關信息。

10.現役軍人報考應當事先認真閱讀了解解放軍及我校有關報考要求，遵守保密規定，按照規定填報報考信息。不明之處應當事先與我校聯系。

11.考生應當認真了解并嚴格按照報考條件及相關政策要求填報志愿并選擇報考點。因不符合報考條件及相關政策要求，造成后續不能網上確認、考試（含初試和復試）或錄取的，后果由考生本人承擔。

12.考生應當按要求準確填寫個人網上報名信息并提供真實材料。考生因網報信息填寫錯誤、填報虛假信息而造成不能考試（含初試和復試）或錄取的，后果由考生本人承擔。

13.考生網上報名成功后，應通過定期查閱省級教育招生考試機構、報考點及我校官網公告，主動了解考試安排、防疫要求等事項，積極配合完成相關工作。

（二）網上確認要求

1.所有考生均應當在規定時間內在網上核對并確認網上報名信息，逾期不再補辦。網上確認時間由各省級教育招生考試機構根據國家招生工作安排和本地區報考組織情況自行確定和公布。

2.考生網上確認時應當積極配合報考點工作人員，根據核驗工作需要，按要求提交本人居民身份證、學歷學位證書（應屆本科畢業生持學生證）和網上報名編號等，由報考點工作人員進行核對。

3.所有考生均應當對本人網上報名信息進行認真核對并確認。報名信息經考生確認后一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔。

4.考生應當按規定繳納報考費。

5.考生應當按報考點規定配合采集本人圖像等相關電子信息。

四、準考證打印

考生應當在考前十天左右，憑網報用戶名和密碼登錄“研招網”自行下載打印《準考證》。《準考證》使用A4幅面白紙打印，正、反兩面在使用期間不得涂改或書寫。考生憑下載打印的《準考證》及有效居民身份證參加初試和復試。

考生報名時須簽署《考生誠信考試承諾書》并遵守相關約定及要求。

五、初試

初試方式均為筆試。

（一）考試時間

初試時間為2022年12月24日至25日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）

考試時間以北京時間為準。

（二）考試科目及分值

12月24日上午思想政治理論滿分100分

12月24日下午外國語滿分100分

12月25日上午業務課一滿分150分

12月25日下午業務課二滿分150分

業務課考試科目詳見《附件1：云南藝術學院2023年碩士研究生招生專業方向及考試科目》

每科考試時間為3小時。

詳細考試時間、考試科目及有關要求等請見《準考證》、考點和我校發布的公告。

（三）考試大綱及命題

全國統考科目（思想政治理論、外語）的命題工作由教育部教育考試院統一組織，考試大綱由教育部教育考試院統一編制或教育部指定相關機構組織編制。專業業務科目考試范圍及內容詳見《附件2：云南藝術學院2023年碩士研究生招生考試范圍》和《附件3：云南藝術學院2023年碩士研究生招生考試大綱》。

（四）初試成績由考生自行登陸云南招考頻道查詢打印，網址：https://www.ynzk.cn，我校不再寄發成績通知單。

六、初試加分政策

（一）參加“大學生志愿服務西部計劃”“三支一扶計劃”“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”“赴外漢語教師志愿者”等項目服務期滿、考核合格的考生，3年內參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。

（二）高校學生應征入伍服現役退役，達到報考條件后，3年內參加全國碩士研究生招生考試的考生，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。納入“退役大學生士兵”專項計劃招錄的，不再享受退役大學生士兵初試加分政策。在部隊榮立二等功以上，符合全國碩士研究生招生考試報考條件的，可申請免初試攻讀碩士研究生。

（三）參加“選聘高校畢業生到村任職”項目服務期滿、考核稱職以上的考生，3年內參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取，其中報考人文社科類專業研究生的，初試總分加15分。

加分項目不累計，同時滿足兩項以上加分條件的考生按最高項加分。

七、復試

（一）復試是碩士研究生招生考試的重要組成部分，用于考查考生的創新能力、專業素養和綜合素質等，是碩士研究生錄取的必要環節，復試不合格者不予錄取。

（二）復試時間、地點、內容范圍、方式、辦法和程序等請考生關注云南藝術學院招生資訊網公告，我校不對初試合格考生單獨發送復試通知，研究生復試時間預計安排在2023年3月底至4月初左右，具體安排以官網通告為準。

（三）外語聽力及口語測試在復試中進行，成績計入復試成績。

（四）教育部確定《全國碩士研究生招生考試考生進入復試的初試成績基本要求》（以下簡稱“全國初試成績基本要求”）。我校根據“全國初試成績基本要求”，結合生源和招生計劃等情況，自主確定本單位碩士研究生考生初試成績基本要求。

（五）我校在復試前將對考生的居民身份證、學歷學位證書(以報名現場確認截止日期前所獲得的文憑為準)、學歷學籍認證報告、學生證等報名材料原件及考生資格進行嚴格審查，對不符合規定者，不予復試。

考生學歷(學籍)信息網上核驗有問題的，必須在我校規定時間內提供權威機構出具的認證證明。

八、調劑及要求

（一）符合調入專業的報考條件。

（二）初試成績（含加分，下同）符合第一志愿報考專業在本地區的全國初試成績基本要求。

（三）調入專業與第一志愿報考專業相同或相近，應在同一學科門類范圍內。

（四）初試科目與調入專業初試科目相同或相近，其中初試全國統一命題科目應與調入專業全國統一命題科目相同。

（五）報考“退役大學生士兵”專項計劃的考生，申請調劑到普通計劃錄取，其初試成績須達到調入地區相關專業所在學科門類（專業學位類別）的全國初試成績基本要求。符合條件的，可按規定享受退役大學生士兵初試加分政策。

報考普通計劃的考生，符合“退役大學生士兵”專項計劃報考條件的，可申請調劑到該專項計劃錄取，其初試成績須符合相關招生單位確定的接受“退役大學生士兵”專項計劃考生調劑的初試成績要求。調入“退役大學生士兵”專項計劃招錄的考生，不再享受退役大學生士兵初試加分政策。

調劑工作的具體要求和程序將在我校官方網站另行通知。考生必須通過“研招網”調劑服務系統填寫報考調劑志愿。

九、體檢

體檢一般安排在擬錄取名單公布后進行，具體安排以本校官網公告為準。體檢標準參照教育部、衛生部、中國殘聯印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）要求，對患有傳染性疾病及其他影響自己和他人學習的，一律不予錄取。

十、錄取

在學校研究生招生工作領導小組的統一領導下，按照教育部有關招生錄取政策規定及云南省高等學校招生委員會的補充規定，根據本校招生計劃、復試錄取辦法以及考生初試和復試成績、思想政治表現、身心健康狀況等擇優確定擬錄取名單。

思想政治素質和品德考核是保證入學新生質量的重要工作環節，學校將對考生的政治態度、思想表現、道德品質、遵紀守法、誠實守信等方面進行考核，思想品德考核不合格者不予錄取。

錄取新生應按時報到。不能按時報到者，須有正當理由和有關證明，并向學校請假。無故逾期兩周不報到者，取消入學資格。應屆本科畢業生及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生考生，入學時未取得國家承認的本科畢業證書者，錄取資格無效。

新生報到后，我校將對其進行思想政治素質和道德品質、專業素質、健康狀況等全面復查，發現有不符合標準者按照有關規定進行處理。

十一、違規處理

考生應自覺樹立遵章守紀、誠實考試的意識。初試期間，考生應自覺遵守《全國碩士研究生招生考試考場規則》及各考點考場紀律；復試期間，考生應自覺遵守我校考場規則及考生所簽署的《誠信復試承諾書》等內容，在我校復試工作結束前不得對外透露或傳播復試試題內容等有關情況。對在研究生考試招生中違反考試管理規定和考場紀律，影響考試公平、公正的考生、考試工作人員及其他相關人員，一律按《中華人民共和國教育法》及《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）嚴肅處理。對在校生，由其所在學校按有關規定給予處分，直至開除學籍；對在職考生，通知考生所在單位，由考生所在單位視情節給予黨紀或政紀處分；構成違法的，依法追究法律責任，其中構成犯罪的，依法追究刑事責任。

考生在碩士研究生招生考試中的違規或作弊事實將記入《國家教育考試考生誠信檔案》，并將有關情況通報其所在學校或單位，記入考生人事檔案，作為其今后升學和就業的重要參考依據。

十二、學費標準和獎助辦法

（一）學費收費標準

根據國家教育部的政策，所有研究生均需繳納學費，收費標準為：學術型碩士研究生8000元/年•生，專業學位碩士研究生12000元/年•生。

（二）獎助辦法

云南藝術學院積極貫徹國家關于完善碩士研究生獎助政策體系的要求，進一步加大經費投入力度，充分調動研究生學習、科研積極性，鼓勵學生專心學業，建有較為完善的研究生獎助政策體系。

1、助學金政策

國家助學金：凡被我校錄取的國家研究生招生計劃的所有全日制研究生（有固定工資收入的除外），在標準學制年限內可獲得研究生國家助學金。助學金根據財政下達的資金進行補助，用于補助研究生基本生活支出，資助標準為6000元/年•生。

被錄取學生的研究生國家助學金在標準學制年限內保持不變，學制年限外不再享受資助。

2、獎學金體系

除以上研究生國家助學金外，符合條件的全日制碩士研究生在讀期間還可參評國家獎學金、省政府獎學金、學業獎學金、優秀個人獎學金等獎項。

（1）研究生國家獎學金：用于獎勵具有中華人民共和國國籍且納入全國研究生招生計劃的各方面表現特別優秀的全日制在籍在冊研究生，獎勵標準為2萬元/年•生，獎勵人數根據云南省教育廳下達指標確定。

（2）研究生省政府獎學金：用于獎勵普通高等學校中表現優異的全日制在校研究生，獎勵標準為1萬元/年•生，獎勵人數根據云南省教育廳下達指標確定。

（3）研究生學業獎學金：為激勵全日制研究生勤奮學習、潛心科研、勇于創新、積極進取而設立的獎學金。碩士研究生學業獎學金分三等：一等獎學金5000元/年•生，二等獎學金4000元/年•生，三等獎學金3000元/年•生。

（4）優秀個人獎學金：為激勵研究生勤奮學習，奮發向上，德智體美勞全面發展，學校設立了三好學生、優秀學生干部、專業課單項獎、文化課單項獎、專業特別優秀獎等獎項，以學年評選優秀個人獎學金，獎勵金額根據獎項不同在600—4000元之間。

3、其他補助

（1）綠色通道：家庭經濟困難不能及時繳納全部或部分費用的研究生新生可辦理費用緩交手續，保證順利入學。

（2）臨時困難補助：臨時困難補助主要用于幫助解決我校學生在校期間因突發狀況而造成的暫時性經濟困難，所給予的特殊性、臨時性、一次性資助。根據實際情況一次性發放500—3000元，每人每次最高補助數額不超過3000元，每位學生在校期間累計獲得補助次數不超過3次。

（3）研究生助管崗位津貼：為幫助家庭經濟困難研究生解決生活困難，學校積極拓展勤工助學平臺，鼓勵研究生積極參加助管工作。（為增強研究生工作實踐能力，進一步提升研究生“自我管理、自我教育、自我服務、自我監督”的能力，設立研究生助管崗位，崗位數量在學校各部門在有缺編的前提下，由人事處統籌考慮，按需設崗。助管崗位的設置以學年為周期，實行申請審批制。助管崗位每周的工作量原則上不超過24小時，實行彈性酬金制，標準酬金為20元/小時（稅后），全額崗位酬金最高上限為2000元/月（稅后）。助管崗位酬金全年按10個月發放，由設崗單位每月根據考勤報人事處備案審核后報送財務處統一發放。）

（4）臨時生活補助：臨時生活補助是在節假日期間給予家庭經濟困難學生的困難補助。

（5）生源地信用助學貸款：生源地信用助學貸款是指國家開發銀行等金融機構向符合條件的家庭經濟困難的新生和在校生發放的、在學生入學前戶籍所在縣（市、區）辦理的助學貸款，研究生每人每年申請貸款額度不超過16000元，不低于1000元。學生申請的國家助學貸款優先用于支付在校期間學費和住宿費，超出部分可用于彌補日常生活費。學生應根據實際情況申請國家助學貸款額度。

（6）應征入伍服義務兵役國家資助：對應征入伍服義務兵役的研究生在校生及畢業生在校期間繳納的學費或獲得的國家助學貸款實施一次性補償或代償，對退役后復學的高校在校生（含高校新生）實行學費減免。補償代償金額根據學生在校期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款確定，退役復學學費減免金額按照實際收取學費確定，每生每年均不高于16000元。

（7）退役士兵教育資助：對退役一年以上、考入普通高等學校并納入全國全日制研究生招生計劃的自主就業退役士兵，給予教育資助。學費資助標準每生每年最高不超過16000元。

（8）直招士官國家資助：對直接招收為士官的高等學校研究生，入伍時對其在校期間繳納的學費實行一次性補償或對其獲得的國家助學貸款實行代償，補償代償金額根據畢業生在校期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款確定，每生每年不高于16000元。

（9）云南省普通高等學校畢業生學費和國家助學貸款代償：對云南省普通高等學校畢業生畢業時或畢業后3年內自愿到云南25個邊境縣（市）和迪慶州3個縣（市）基層單位工作、服務期在3年以上（含3年）的研究生實施學費補償或貸款代償，每生每年代償金額研究生最高不超過12000元。

十三、學制與學習形式

學制：3年；

修業年限：3-5年；

學習形式：普通全日制；

培養所在校區：云南藝術學院呈貢校區。

十四、學校在研究生招生工作中的主要職責

（一）成立由校領導牽頭、校內紀檢監察等有關部門負責人參加的研究生招生工作領導小組，負責按照教育部有關招生政策、規定、辦法，上級主管部門、所在省（區、市）高等學校招生委員會的補充規定，以及本單位的實際情況，制定實施細則，并開展招生工作。

（二）設置研究生招生機構，合理確定必要的人員編制，配備一定數量的專職人員負責招生工作，并組織培訓招生工作人員。

（三）根據社會需求、辦學條件和國家核定的招生規模制定本單位的分學科（類別）、專業（領域）的招生方案。

（四）遴選指導教師，制定指導教師管理辦法，定期開展導師培訓。

（五）編制公布招生章程和招生專業目錄。

（六）參照教育、衛生健康等行政主管部門的體檢工作相關規定，結合本單位情況，制定體檢要求。

（七）按規定開展本單位招生信息公開和相關解釋工作。

（八）開展招生宣傳、咨詢和研究工作。

（九）審核考生的報考資格。

（十）組織命題、評卷、復試、體檢、思想政治素質與道德品質考核和錄取等工作，并做好相應的安全保密工作。

（十一）做好考生信息的安全保密工作。

（十二）按照省級教育招生考試機構要求設立報考點和評卷點并開展相關工作，根據省級教育招生考試機構要求按時、準確、規范上報有關信息數據。

（十三）依法維護考生和招生工作人員的合法權益，保障招生考試工作人員的合理正當待遇。

（十四）根據考生申請，對本單位有關考試招生行為進行調查、處理并給予答復。

（十五）按照所在地省（區、市）高等學校招生委員會要求做好新冠肺炎疫情防控工作，保障考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。

十五、其他

（一）定向就業碩士研究生畢業后回定向單位就業。非定向就業碩士研究生畢業時采取畢業研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實就業去向。學院及省級畢業生就業主管部門負責辦理相關手續。

（二）考生因報考碩士研究生與所在單位產生的問題由考生自行處理。若因此造成考生不能復試或無法被錄取，考生自行承擔責任。

地址：云南省昆明市呈貢區雨花路1577號

郵編：650500

聯系電話：0871-65937127

傳真：0871-65937128

監督電話：0871-65937136

云南藝術學院網址：https://www.ynart.edu.cn

云南藝術學院招生資訊網網址：https://zs.ynart.edu.cn

附件1：云南藝術學院2023年碩士研究生招生專業方向及考試科目

附件2：云南藝術學院2023年碩士研究生招生考試范圍

附件3：云南藝術學院2023年碩士研究生招生考試大綱

附件1：云南藝術學院2023年碩士研究生招生專業方向及考試科目

專業	研究方向	指導教師	初試科目	復試科目
001民族藝術研究院聯系人：姜老師電話：0871-65937481
130100 藝術學理論	01藝術史	傅永壽、施亞君、郭瀚繁、韓揚文	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③710藝術學導論 ④810中外藝術史	①命題寫作 ②面試（專業綜合考試）
	02藝術理論	魏美仙、吳婉婷、雀寧、陳細義、宗云燕、李艷麗	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③710藝術學導論 ④810中外藝術史	①命題寫作 ②面試（專業綜合考試）
	03民族藝術與非物質文化遺產	楊明珠、遲燕瓊、黃凌飛、肖李	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③710藝術學導論 ④810中外藝術史	①命題寫作 ②面試（專業綜合考試）
002音樂學院聯系人：張老師電話：0871-65937164
130200 音樂與舞蹈學	01民族音樂學	黃凌飛、王鳳莉、蘇毅苗	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③720中西音樂史（一） ④820和聲與作品分析（一）	①民族音樂學寫作 ②面試（綜合素質測評）
	02音樂教育學	羅宇佳、張文君、馮國蕊	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③720中西音樂史（一） ④820和聲與作品分析（一）	①音樂教育學寫作 ②面試（綜合素質測評）
	03中西音樂史	師向寧、李毓輝、任秀蕾	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③720中西音樂史（一） ④820和聲與作品分析（一）	①中西音樂史專業理論筆試 ②面試（綜合素質測評）
	04作曲技術理論	丁煜倫、田建華、馬爍、侯靜宜、李娟	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③720中西音樂史（一） ④820和聲與作品分析（一）	①作曲技術理論筆試（和聲、復調、配器、曲式,四選一） ②鋼琴演奏（可加試其他樂器） ③面試（綜合素質測評）
135101 音樂	01作曲	丁煜倫、馬爍、田建華	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③721中西音樂史（二） ④821和聲與作品分析（二）	①器樂創作 ②鋼琴演奏（可加試其他樂器） ③面試（綜合素質測評）
	02聲樂演唱（美聲）	武紅梅、林童、楊麗菲、唐麗、胡銀波、郭年平、李艷芳、尹偉、肖衛東	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③721中西音樂史（二） ④821和聲與作品分析（二）	①演唱 ②面試（綜合素質測評）
	03聲樂演唱（民族）	林林、王碩、張繼英、李建英、陳紅玲、段繼敏、舒麗萍	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③721中西音樂史（二） ④821和聲與作品分析（二）	①演唱 ②面試（綜合素質測評）
	04中國樂器演奏	竹笛：任俊宇；揚琴：王靜；二胡：艾然、尹毅；古箏：郭樂	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③721中西音樂史（二） ④821和聲與作品分析（二）	①演奏 ②面試（綜合素質測評）
	05西方管弦樂器演奏	小提琴/中提琴：樓藝婷、王鵬；長笛：王丹丹；低音提琴：周力	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③721中西音樂史（二） ④821和聲與作品分析（二）	①演奏 ②面試（綜合素質測評）
	06鍵盤樂器演奏	鋼琴：趙云藝、賴永慧、范琴雯、蘇陶、王漢發、顏峻、黃玲、董瀚、王詩瑩、蔣園園、崔平、謝青、劉暉；手風琴/巴揚：廖一瑄、陳若良	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③721中西音樂史（二） ④821和聲與作品分析（二）	①演奏 ②面試（綜合素質測評）
	07音樂教育	鋼琴：羅宇佳、張昀；聲樂：孫芳	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③721中西音樂史（二） ④821和聲與作品分析（二）	①鋼琴或聲樂教學能力測試 ②面試
003舞蹈學院聯系人：王老師電話：0871-65937487
130200 音樂與舞蹈學	01中國民族民間舞蹈歷史與文化研究	劉麗、徐梅、額瑜婷、羅斌	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③730中外舞蹈史（一） ④830舞蹈基礎理論（一）	①命題寫作 ②面試：a.口試；b.舞蹈作品表演
135106 舞蹈	01中國民族民間舞蹈教育	徐梅、朱維青、農布七林、曾俊	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③731中外舞蹈史（二） ④831舞蹈基礎理論（二）	①中國民族民間舞劇目表演 ②技術技巧展示 ③自編組合(中國民族民間舞蹈、現場抽題)
	02舞蹈編導	朱紅、黃自新、鄧鈺瑩	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③731中外舞蹈史（二） ④831舞蹈基礎理論（二）	①舞蹈劇目表演 ②創作（雙、三人舞自命題） ③自創劇目分析
004戲劇學院聯系人：周老師電話：0871-65937227
130300 戲劇與影視學	01中外戲劇史論	吳衛民、熊美、楊俊霞、曾靜、王佳磊、張俊卿、李賢年、方冠男、孫伯翰、和曉祎	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③740中外戲劇史論 ④840中外劇作分析	①中外作家作品研究 ②面試
135102 戲劇	01戲劇影視編劇	楊軍、嚴程瑩、楊洋	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③741戲劇綜合知識 ④841中外戲劇作品分析	①劇本創作 ②面試
	02戲劇影視表演	和建元、汪克敏、張曉輝、劉瓊、張天欣、徐錦、張芃、何利飛、李魏、束楊、翟一帆	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③741戲劇綜合知識 ④841中外戲劇作品分析	①命題朗誦 ②命題表演（小品）
005電影電視學院聯系人：羅老師電話：0871-65937263
130300 戲劇與影視學	01民族影視語言與文化研究	吳麗、謝波、王貞子	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③750影視基礎理論 ④850中外電影史	①影視作品分析及現象考察 ②面試
135104 電影	01紀錄片創作	宋杰、王躍、馬麗穎、周衛平	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③751電影實踐理論 ④851影片分析	①紀錄片史 ②視聽語言：命題創作 ③作品審查 ④面試
	02影視聲音創作	王智、洪志明、晉煒、姚國強、魏曉軍	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③751電影實踐理論 ④851影片分析	①影視錄音理論 ②聲音錄制：實操考察 ③面試
006美術學院聯系人：陳老師電話：0871-65937031
130400 美術學	01美術史論	隴藝梅、湯海濤、路煒峰、高翔、馬寧、趙星垣、朱俊、宋衛哲、薛琪龍	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③760藝術理論（一） ④860中外美術史（一）	①專業綜合考試 ②面試（專業知識測試）
	02造型藝術創作與研究	中國畫導師組：楊衛民、滿江紅、陳乙源；油畫導師組：張煒、曹悅、陳流、邊小強；版畫導師組：郭浩、李小明、陳光勇、王煜；水彩導師組：蘇曉旺、王曉赟；雕塑導師組：張仲夏、陳長偉	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③760藝術理論（一） ④860中外美術史（一）	①寫生 ②創作
135107 美術	01中國畫	張志平、楊衛民、滿江紅、陳乙源、沈沁、溫泉沁、何阿平、郭巍、趙芳、吉瑞森	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③761藝術理論（二） ④861中外美術史（二）	①中國畫寫生 ②中國畫創作
	02油畫	曹悅、張煒、高翔、邊小強、邱劍、高潔、王勇波、張君霞	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③761藝術理論（二） ④861中外美術史（二）	①油畫寫生 ②油畫創作
	03水彩	陳流、王曉赟、蘇曉旺、周立明	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③761藝術理論（二） ④861中外美術史（二）	①素描寫生 ②創作
	04版畫	郭浩、李小明、陳光勇、王煜、戴雪生、游宇、徐宇	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③761藝術理論（二） ④861中外美術史（二）	①素描寫生 ②創作
	05影像藝術	李季、沐曉熔、黃永來、何瀅赟	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③761藝術理論（二） ④861中外美術史（二）	①現場命題拍攝 ②綜合圖像創作
	06雕塑	張仲夏、陳長偉、楊小波、李堅、李小兵、李烜峰	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③761藝術理論（二） ④861中外美術史（二）	①素描 ②泥塑
007設計學院聯系人：李老師電話：0871-65937046
130500 設計學	01民族藝術與設計研究	陳勁松、孫琦、和璇、賴軍	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③770設計史論（一） ④870命題寫作	①設計基礎（一） ②專業設計（民族藝術與設計研究） ③面試
	02視覺傳達設計研究	胡云斌、楊柳、萬凡	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③770設計史論（一） ④870命題寫作	①設計基礎（一） ②專業設計（視覺傳達設計研究） ③面試
	03地域文化與環境設計研究	森文、鄒洲、李衛兵	①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③770設計史論（一） ④870命題寫作	①設計基礎（一） ②專業設計（地域文化與環境設計研究） ③面試
135108 藝術設計	01環境藝術設計	鄒洲、楊春鎖、王銳、李異文、李衛兵、楊霞、張春明、馬琪、陳新、谷永麗、王飚	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③771設計史論（二） ④871設計與評價	①設計基礎（二） ②專業設計（環境藝術設計） ③面試
	02視覺傳達設計	胡云斌、楊柳、陳鈞、周映河	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③771設計史論（二） ④871設計與評價	①設計基礎（二） ②專業設計（視覺傳達設計） ③面試
	03數字媒體藝術	楊雪果、何璞、孫衡、楊璐、劉恩鵬、夏飛、何子金、俞洋、梁芳、鄭瑩	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③771設計史論（二） ④871設計與評價	①設計基礎（二） ②專業設計（數字媒體藝術） ③面試
	04民族藝術與設計	萬凡、蘇云虎、孫琦、彭瑤、李海華、游峭、王璟、楊凌輝、蘭艷、張琳翊、盧斌、杜科迪、孔明	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③771設計史論（二） ④871設計與評價	①設計基礎（二） ②專業設計（民族藝術與設計） ③面試

附件2：

云南藝術學院2023年碩士研究生招生考試范圍

考試科目	考試范圍
民族藝術研究院藝術學理論
(710)藝術學導論	一、藝術總論。 二、藝術系統。 三、藝術類型。 四、藝術的當代嬗變。 五、特點分析。
(810)中外藝術史	一、中外藝術(美術、音樂、戲劇、電影、舞蹈)的歷史發展脈絡。 二、中外藝術的基本常識。 三、中外藝術美學的基本知識。 四、中西方現當代藝術思潮及流派。 五、能夠運用藝術學理論對中外重要藝術家及其代表作品評析。
命題寫作	在掌握中外藝術史基礎上，運用藝術理論基本知識，對中外藝術現象、藝術作品、藝術流派、藝術理論、藝術心理、藝術史、藝術家進行論述分析。
音樂學院音樂與舞蹈學、音樂
(720)中西音樂史（一） (721)中西音樂史（二）	1.熟練掌握中國音樂史（含古代—近現代部分）、西方音樂史（含古代—近現代部分）本科教學階段的基礎知識要點。 2.能夠對中西音樂歷史發展中的知識要點進行解釋、簡答及論述寫作。3.中西音樂史（一）增加當代中國史及20世紀西方音樂史考試內容。"
(820)和聲與作品分析（一） (821)和聲與作品分析（二）	1.作品分析 熟練掌握基礎曲式分析原則,能對音樂作品進行曲式判斷和結構段落劃分,用圖示及文字表明和說明作品分析結構要素、內容及特點。 2.和聲分析 熟練掌握大小調體系功能化和聲的全部內容，并為高音聲部配和聲，以及分析音樂作品中的和聲。
民族音樂學寫作	掌握相關學科、方向的定義、基本觀念和發展歷史、代表性人物、學科發展觀點等有所認識，運用相關研究理論對其進行分析論述。
面試（綜合素質測評）	考生需回答考委現場提問或根據需要進行演奏、演唱。
音樂教育學寫作	熟悉音樂教育學相關基礎理論知識以及中外音樂教育基本知識、國際著名音樂教育體系、音樂教育哲學主要流派進行梳理，對音樂教育現狀進行分析。
中西音樂史專業理論筆試	熟練掌握中、西音樂發展的歷史脈絡，掌握各時期音樂發展的總體特點及表現形式、音樂風格、作曲家創作特征，相關音樂形態、音樂現象的概念，能運用音樂史學學科理論對相關知識點進行綜合分析。
作曲方向鋼琴演奏	演奏相當于車爾尼練習曲299或以上程度的作品。（可加試其他樂器）
作曲技術理論筆試（和聲、復調、配器、曲式四選一）	1.和聲：運用各類和弦為旋律配和聲，并進行和聲分析。 2.復調：運用各類對位技術進行復調多聲部寫作。 3.曲式：運用創作結構技術對音樂作品進行正確分析，包括調性布局、和聲等作曲技術分析。 4.配器：管弦樂編配寫作（含民族管弦樂）。
器樂創作	將指定主題動機發展成一首單三、復三、回旋、變奏曲式結構的鋼琴獨奏、弦樂四重奏、或其它器樂形式的二至五重奏作品。
演唱	1.美聲：演唱詠嘆調兩首，外國藝術歌曲一首，中國藝術歌曲一首。 2.民族：演唱中國歌劇作品一首；改編、創作民族聲樂作品一首；古詩詞作品一首；地方民歌或戲曲一首。
演奏	1.鋼琴：演奏技術性練習曲一首，復調一首，奏鳴曲快板樂章一首，以及樂曲一首（曲目選自浪漫派作品，近現代樂曲或中國作品），詳見考試大綱。 2.鍵盤手風琴（傳統低音及自由低音、BAYAN手風琴）：巴洛克風格作品一首，練習曲一首，奏鳴曲快板樂章、組曲或現代風格作品一部。流行手風琴詳見考試大綱。 3.中國樂器演奏（竹笛、揚琴、二胡、古箏）詳見考試大綱。 4.西方管弦樂器演奏詳見考試大綱。
鋼琴或聲樂教學能力測試	（一）鋼琴演奏（演唱）內容： 1.鋼琴演奏：技術性練習曲一首，巴赫平均律一首及奏鳴曲快板樂章。 2.演唱：中、外藝術歌曲各一首；中、外歌劇選曲各一首。 （二）教學綜合能力測試： 1.現場抽取一首曲目進行教學（準備5分鐘，教學過程10分鐘） 2.現場抽取教學基礎知識進行陳述，回答考委提問。
舞蹈學院音樂與舞蹈學、舞蹈
(730)中外舞蹈史（一） (731)中外舞蹈史（二）	中西方古代、近代、現當代舞蹈發展及重要現象、思潮、人物、作品、流派等相關知識。
(830)舞蹈基礎理論（一） (831)舞蹈基礎理論（二）	舞蹈基礎理論知識；運用舞蹈學、舞蹈教學、舞蹈編導等基礎理論知識進行相關問題的分析評論。
中國民族民間舞蹈歷史與文化研究復試	1.筆試：中國民族民間文化、民族民間舞蹈歷史與文化相關知識；運用相關理論知識進行命題寫作。 2.面試：①考察考生綜合素質情況。②舞蹈劇目表演。
中國民族民間舞蹈教育復試	舞蹈教育學、中國民間舞蹈文化、中國民族民間舞蹈教學與教法、中國民族民間舞教學組合編排法、舞蹈作品表演與賞析。
舞蹈編導復試	舞蹈編導基礎理論、編導技法相關知識與應用。
戲劇學院戲劇與影視學、戲劇
(740)中外戲劇史論	中外戲劇歷史與理論。中外戲劇發展歷史、戲劇理論、戲劇思潮和重要的作家作品。
(840)中外劇作分析	自古希臘戲劇以來歐美戲劇史中所涉重要的作家作品的分析；中國戲劇（戲曲、話劇）史中所涉重要的作家、作品的分析。
(741)戲劇綜合知識	戲劇作為綜合藝術所涉編劇、表演、導演及舞臺藝術的相關知識。
(841)中外戲劇作品分析	從所報考的專業方向角度對歐美戲劇史中所涉重要的作家作品；中國戲劇（戲曲、話劇）史中所涉重要的作家、作品進行分析。
中外作家作品研究	中外戲劇重要劇目、戲劇思潮、研討論爭、舞臺藝術研究學術成果、發展走向、存在問題與解決對策等。
中外戲劇史論方向面試	戲劇綜合素質測試（中外戲劇基礎理論與常識、戲劇編劇、導演、表演、臺詞語言等專業創作過程中的相關專業基礎知識）。
劇本創作	根據命題當場創作小型劇本，形式可以是話劇、戲曲、電視小品、微電影等。
戲劇影視編劇方向面試	有關戲劇影視的創作現狀、作家作品、社會文化現象等問題的看法、觀點。
命題朗誦、命題表演（小品）	現場根據命題進行朗誦與小品表演。
電影電視學院戲劇與影視學、電影
(750)影視基礎理論	考試內容圍繞中外電影理論、影視風格流派、視聽語言理論及創作理論進行全面系統考核。
(751)電影實踐理論	一方面考查考生對電影創作基本原理與技術理論的廣度和深度，另一方面考查考生運用電影實踐理論對當前電影作品（包括微電影）進行分析和解讀的能力。
(850)中外電影史	中外電影史上主要的有代表性的人物、作品、風格、流派及主張。
(851)影片分析	基于下述范圍但不局限于此： 1.電影史重要歷史階段的經典作品。 2.著名導演的代表作。 3.現當代影響力較大的重要影視作品。 4.獲A級電影節重要獎項的藝術佳作。 5.具有較高藝術水準或價值的影視作品，包含經典電影作品及近期有影響力的電影作品（含紀錄電影）。
影視作品分析及現象考察	運用影視基本知識和基本理論、民族電影相關研究理論及文化研究相關方法論對給定的影視作品和影視文化現象進行分析和解讀。
紀錄片史	考試內容圍繞中外紀錄片歷史，就觀念、風格、流派、作品、人物、事件展開考查，要求敏銳掌握并了解當下紀錄片觀念的新發展。
視聽語言：命題創作	在規定時間內按照命題要求完成實踐創作。
作品審查	考生提交今年以來擔任主創的紀錄片一部，DVD格式，長度一小時以內，并附創作心得體會一份。
影視錄音理論	考察學生錄音基礎理論的掌握；對錄音工藝的理解；對聲學知識和拾音技術的了解；對影視聲音設計的認知。
聲音錄制：實際操作	根據設定的節目類型進行錄音實操，按操作狀況現場打分。
美術學院美術學、美術
(760)藝術理論（一） (761)藝術理論（二）	藝術理論基本概念。
(860)中外美術史（一） (861)中外美術史（二）	從原始美術——20世紀50年代以前的美術史。
01美術史論①專業綜合考試	美術領域的專業研究能力、綜合能力和學術素養。
01美術史論②面試	表述能力、儀態儀表、思維能力。
02造型藝術創作與研究①寫生	造型能力、表現能力。
02造型藝術創作與研究②創作	創作能力和藝術表現能力。
01中國畫①中國畫寫生	寫生造型、筆墨及畫面組合能力。
01中國畫②中國畫創作	對命題的理解和藝術表現能力。
02油畫①油畫寫生	半身人物寫生。
02油畫②油畫創作	構圖能力，藝術語言表達能力。
03水彩①素描寫生	半身人物寫生。
03水彩②創作	創作構圖能力和藝術表達能力。
04版畫①素描寫生	全身人像寫生。
04版畫②創作	相關版種運用創作。
05影像藝術①現場命題拍攝	實拍能力和創作經驗。
05影像藝術②綜合圖像創作	后期制作和做圖的能力。
06雕塑①素描寫生	素描人體。
06雕塑②泥塑人體	泥塑人體。
設計學院設計學、藝術設計
(770)設計史論（一）	1.“中國藝術設計史”部分（原始社會、夏商周時期、春秋戰國時期、秦漢時期、魏晉南北朝時期、隋唐五代時期、宋遼金西夏時期、元代、明清時期、近現代、新中國的藝術設計）。 2.“外國藝術設計史”部分（史前、古代東方、古代西方的藝術設計，以及早期的工業設計、工業化社會和后工業社會的藝術設計）。 本科目主要考核考生對古今中外設計事物產生、發展脈絡、發展規律、典型造物的工藝及其相關知識的掌握程度，特別是考核考生對中、外藝術設計歷史中的設計思想、流派等的熟悉、理解程度，以及考核考生綜合運用史論知識的邏輯思維能力和書面表達能力。
(870)命題寫作	1.對中外設計現象的分析（設計作品分析、設計藝術家分析、設計風格和流派的分析等）。 2.對當代設計現象的反思與批評。 3.對設計現象的人類學考察。
(771)設計史論（二）	1.“中國藝術設計史”部分（原始社會、夏商周時期、春秋戰國時期、秦漢時期、魏晉南北朝時期、隋唐五代時期、宋遼金西夏時期、元代、明清時期、近現代、新中國的藝術設計）。 2.“外國藝術設計史”部分（早期的工業設計、工業化社會和后工業社會的藝術設計）。 本科目主要考核考生對古今中外設計事物產生、發展脈絡、發展規律、典型造物的工藝、各個重要時期的設計思想、流派及其相關知識等的認知、掌握程度，以及考核考生綜合運用基本史論知識的邏輯思維能力和書面表達能力。
(871)設計與評價	1.綜合設計：結合專業屬性，圍繞給出的設計主題進行綜合性的圖形思考和視覺語言的表達，并做出相應的設計學理與價值分析，圖文并茂，自行構圖。 2.綜合設計評價：圍繞綜合設計，對設計主題的現象、事件、思潮、熱點及社會經濟科技聯系等進行綜合分析，提出相應觀點并進行系統探討。包括設計評價的基本理論模型及思路，設計評價的多維性；設計評價的層次；設計評價的方式等。
設計基礎（一） 設計基礎（二）	主要考查學生的基本設計表現技能，按照命題，用圖形語言進行表現，體現考生造型功底、手繪技法與設計創意思維結合的能力。
專業設計（各專業方向）	考查考生的設計表現能力，根據所報考的專業或方向，按照給定的要求，進行快速的方案設計，要求從草圖到方案整理，完成設計方案，并寫出簡略的設計說明。
面試	進一步考查了解學生專業綜合能力和其他方面的狀況。

附件3：云南藝術學院2023年碩士研究生招生考試大綱

專業：藝術學理論

科目一：《藝術學導論》

一、考核要求

《藝術學導論》考試大綱適用于報考藝術學理論所有研究方向研究生入學考試。《藝術學導論》是藝術學理論專業基礎理論課考試科目，旨在考察考生運用藝術學理論基礎知識分析藝術現象、解決實際問題的能力。

二、考核評價目標

主要考察學生對藝術學理論與方法、藝術理論發展前沿的把握，既檢驗考生對藝術學理論知識掌握程度，也考察考生運用藝術學理論基本知識分析藝術案例、解讀文化熱點的邏輯思維能力和語言表達能力。

三、考核內容

（一）藝術總論

1.藝術觀念：中國藝術觀念的演變（儒家“禮樂合一”的藝術觀念、“道家自然自由”的藝術觀念、禪宗的藝術觀念）、西方藝術觀念的演變（模仿論、表現論、形式論、體制論）、馬克思主義的藝術觀念（藝術的生產與消費）。

2.藝術特征：藝術的不同特征。

3.藝術起源：關于藝術起源的代表性觀點。

4.藝術發展：歷史上關于藝術發展規律的研究，藝術發展中的政治、經濟、社會、文化、科學等方面的因素，藝術發展中的主要問題（平衡與不平衡、繼承與創新）。

5.藝術功能：中西方歷史上的藝術功能、當代藝術的主要功能。

（二）藝術系統

1.藝術創作：藝術創作主體的素養、藝術創作方式的特點、藝術創作的過程等

2.藝術作品：藝術作品的層次、藝術作品的風格（文藝的現實主義）、藝術流派、藝術思潮。

3.藝術鑒賞和批評：藝術鑒賞的主體、藝術鑒賞的規律、藝術鑒賞的審美心理、藝術鑒賞的審美過程、藝術批評的原則和意義、藝術批評的主體、藝術批評的維度與方法（唯物辯證的藝術批評、政治標準與藝術標準的統一）。

（三）藝術類型

1.實用藝術：概念、分類、審美特點。

2.表現藝術：概念、分類、審美特點。

3.表演藝術：概念、分類、審美特點。

4.綜合藝術：概念、分類、審美特點。

5.語言藝術：概念、分類、審美特點。

6.各種藝術的相互關系。

（四）藝術的當代嬗變

1.經濟全球化背景下的藝術發展：藝術的多元化與本土化、高雅藝術與大眾藝術、藝術學理論的中國學派。

2.創意產業與藝術市場：文化創意產業發展簡史、當代藝術市場的發展。

3.新媒介與藝術傳播：藝術傳播的要素、數字媒介對藝術傳播的影響。

4.非物質文化遺產的傳承與保護：非物質文化遺產的概念、保護“非遺”的價值、原則和當代意義、中國“非遺”保護的啟示、“非遺”的活用。

（五）熱點分析

運用藝術學理論基本知識對國內外的當下文化熱點和重要藝術現象做出自己的分析研判。

專業：藝術學理論

科目二：《中外藝術史》

一、考核要求

《中外藝術史》考試大綱適用于報考藝術學理論所有研究方向研究生入學考試。《中外藝術史》是為藝術理論、藝術史研究方向的研究生而設置的一門具有選拔性質的自主命題的綜合性專業基礎課考試科目。《中外藝術史》要求考生厘清中外藝術史發展的脈絡，掌握藝術史中的基本常識，理解藝術美學的基本理論，能夠運用藝術學理論對中外重要藝術家及其代表作品評析。

二、考核評價目標

主要考核學生對中外藝術史的了解、理解和掌握情況。具體而言，一方面考查考生對相關知識點的廣度和深度，另一方面考查考生運用基本知識和基本理論對各類藝術作品和藝術現象進行分析、解讀的能力。

三、考核內容

（一）中外藝術（美術、音樂、戲劇、電影、舞蹈）的歷史發展脈絡

（二）中外藝術的基本常識

1.中外美術

美術的主要門類與表現語言、中國書畫的分類、中國畫的繪畫技法、仰韶彩陶、顧愷之的“三絕”和《女史箴圖》、“傳神論”、“六法論”、“逸、神、妙、能論”、“南北宗論”、“書畫同源”、“曹衣出水”、陸探微、展子虔、唐代青綠山水畫、閻立本、吳道子、“吳帶當風”、董源和巨然的山水畫、“牛馬二韓”、北宋山水畫、南宋四家、元四家、吳門畫派、徐渭的花鳥畫、揚州八怪、“黃家富貴，徐熙野逸”、“北齊南黃”、“四王”、“四僧”、近代上海畫派、齊白石“衰年變法”、張大千、徐悲鴻、傷痕美術、“星星”美展、《西藏組畫》、徐冰、鐘鼎文、鐘繇、“三希帖”、“天下第一行書”、《祭侄文稿》、《黃州寒食帖》、《蜀素帖》、瘦金體、“宋四家”、“吳中三家”、四大石窟。

克里特文化、《荷馬史詩》、黃金分割、“正面律”、《納米爾王石板》、亡靈書、羅馬人物雕塑、拜占庭繪畫、哥特式美術、佛羅倫薩畫派、喬托、波提切利、“文藝復興三杰”、威尼斯畫派、法國楓丹白露畫派、巴洛克藝術、魯本斯、新古典主義美術、抽象主義繪畫、康定斯基、蒙德里安、倫勃朗、梵高和表現主義、米勒的《拾穗者》、印象主義畫派、野獸派、包豪斯、達達主義、巡回展覽畫派、極少主義、觀念藝術。

2.中外音樂

音樂的基本要素、曲式、外國音樂類型、賈湖骨笛、曾侯乙編鐘、八音分類法、十二律、樂府、相和歌、《聲無哀樂論》、古琴、《琴史》、曲子詞、唐代“大曲”、變文、明代四大聲腔、南戲、清代“花雅之爭”、中國古代十大名曲、朱載堉的音樂思想、蔡文姬、鼓詞、彈詞、評彈、京韻大鼓、趙元任的音樂創作、小提琴協奏曲《梁祝》、譚盾的音樂創作。

彌撒、巴洛克音樂、古典樂派、浪漫樂派、民族樂派、巴赫、舒伯特、貝多芬、莫扎特、約翰斯特勞斯、柴可夫斯基、偶然音樂、序列音樂。

3.中外戲劇

中國戲曲的特征、腳色行當、唐代參軍戲、諸宮調、元雜劇、臨川四夢、魏良輔和昆曲、湯顯祖和《牡丹亭》、關漢卿的戲劇藝術成就、明代“三大傳奇”、“南洪北孔”、焦循和《花部農譚》、王國維和《宋元戲曲史》、曹禺的戲劇創作成就、南國社、魯迅的悲劇觀、春柳社、京劇四大須生。

戲劇流派和體系、古希臘悲劇、古典主義戲劇、賀拉斯的戲劇理論、莎士比亞和《哈姆雷特》、莫里哀和《偽君子》、風俗喜劇、果戈里的戲劇創作、易卜生的戲劇創作、表現主義戲劇、荒誕派戲劇、存在主義戲劇、唯美主義戲劇。

4.中外電影

夏衍、胡蝶、阮玲玉、《漁光曲》、《廬山之戀》、《五朵金花》、樣板戲、香港電影之父、第五代導演及代表作、新生代導演。

西方主要電影獎項、影視藝術語言、蒙太奇、盧米埃爾兄弟、《爵士歌王》、歐洲先鋒派電影、詩電影和散文電影、新現實主義電影、法國新浪潮電影、黑澤明《羅生門》、希區柯克、制片人制度。

5.中外舞蹈

舞蹈語言、青海大通縣舞紋陶盆、云南麻栗坡大王巖巖畫、“六代舞”、花燈、秧歌、趙飛燕、《霓裳羽衣舞》、中國芭蕾舞劇《白毛女》、戴愛蓮、楊麗萍、黃豆豆。

芭蕾舞、現代舞、俄羅斯芭蕾舞和《天鵝湖》、“現代舞之母”鄧肯。

（三）中外藝術美學的基本知識

1.中國藝術美學

孔子的藝術精神（“興、觀、群、怨”、仁與樂的統一、“繪事后素”、音樂思想），道家的藝術精神（“游”“無用之用”“心齋”“坐忘”“大音希聲”“滌除玄鑒”），魏晉玄學，劉勰的“神思”論、“風骨”論、“通變”論和“知音”論，阮籍和嵇康的音樂美學思想，蔡邕和王羲之的書法美學思想，宗炳《畫山水序》和“暢神說”，顧愷之的繪畫美學思想，謝赫的《古畫品錄》和“氣韻生動”，白居易的新樂府美學，“意境”說，孫過庭《書譜》，張彥遠的《歷代名畫記》，荊浩的《筆法記》，嚴羽的“興趣說”和“妙悟說”，郭熙《林泉高致》中的繪畫美學思想，“宋四家”的書法美學思想，李贄的“童心說”，湯顯祖的唯情論，徐渭的繪畫、書法、戲劇美學思想，李漁的音樂美學思想，明清小說美學及金圣嘆的理論，明清園林美學，王國維“境界說”與戲曲美學思想，梁啟超的“三界革命”，蔡元培“以美育代宗教”美學思想。

2.外國藝術美學

歷代美學家對“美”的界定，叔本華的悲觀主義、尼采的悲劇觀、其他古典悲劇理論，亞里士多德、朗吉弩斯、博克、康德、黑格爾的崇高觀，柏拉圖和亞里士多德、文藝復興時期、古典主義繪畫中的模仿理論、黑格爾、布洛、丹托、廚窗白村、解構主義美學、日常生活審美化，生活藝術和身體美學。

（四）中西方現當代藝術思潮及流派

1.中國現當代文藝思潮和流派

“五四”精神和啟蒙運動、文學研究會、創造社、新月派、“左聯”、毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》、“抗戰文藝”、“傷痕文學”、現代主義文藝思潮及后現代主義文藝思潮、21世紀后的文化全球化思潮與消費主義思潮。

2.西方現當代文藝思潮和流派

俄國形式主義美學、新批評派美學、接受美學、存在主義文藝思潮、西方馬克思主義文藝思潮、女權主義文藝思潮、后殖民主義思潮。

（五）能夠運用藝術學理論對中外重要藝術家及其代表作品評析。

專業：音樂與舞蹈學、音樂

科目：中西音樂史（一）、（二）

一、熟練掌握中國音樂史（含古代—近現代部分）、西方音樂史（含古代—近現代部分）本科教學階段的基礎知識要點。

二、能夠對中西音樂歷史發展中的知識要點進行解釋、簡答及論述寫作。三、中西音樂史（一）增加當代中國音樂史及20世紀西方音樂史考試內容。

專業：音樂與舞蹈學、音樂

科目：和聲與作品分析（一）、（二）

一、熟練掌握基礎曲式分析原則；能用分析標記對音樂作品進行曲式判斷和結構段落劃分；能運用分析圖示表明作品分析結構要素；能運用文字說明所分析的內容及特點。

二、熟練掌握大小調體系功能化和聲的全部內容；能夠對指定的高音聲部進行和聲編配寫作；能分析音樂作品中的和聲，并用規范的和聲標記方法，做出詳細而恰當的標記；能夠對所分析的作品進行文字說明。

專業：民族音樂學

科目：民族音樂學寫作

一、對民族音樂學的學科定義、基本觀念和發展歷史有較清晰的概念。

二、對音樂人類學（民族音樂學）發展過程中重要的代表性人物在學科發展上的主要觀點及其影響有一定程度的認識和了解，并能在具體的音樂事例中運用及論述。

三、對音樂人類學（民族音樂學）在中國的歷史發展過程以及當代的發展趨勢有一定的認識，并能列舉國內學者的論著進行概述性梳理。

四、掌握音樂類非物質文化遺產保護工作的基礎理論以及保護工作的現狀、發展與實踐情況，熟悉民族音樂研究的基礎理論知識。

五、能聯系本學科理論方法，按照指定主題和論域及具體民族音樂發展與研究問題進行論文寫作。

六、掌握音樂文化研究領域的相關基礎理論問題。

七、能夠運用相關音樂文化研究分析理論模式對具體音樂現象進行深描分析。

八、能運用相關音樂文化研究理論對音樂文化發展過程和發展趨勢中，音樂文化生態的發生相互作用、文化立場、審美經驗、文化認同等問題進行分析論述。

專業：音樂教育學

科目：音樂教育學寫作

一、熟悉音樂學、教育學、心理學基礎理論知識。

二、熟悉中外音樂教育基本知識以及國際著名音樂教育體系。

三、對中外音樂教育哲學有一定認識，并能對國內外音樂教育哲學流派的主要觀點進行概述性梳理。

四、能運用音樂教育學及相關理論對具體的音樂教育現狀進行分析。

專業：中西音樂史

科目：中西音樂史專業理論筆試

一、熟練掌握中、西音樂發展的歷史脈絡。

二、掌握各時期音樂發展的總體特點及表現形式、音樂風格特點、代表作曲家的主要作品及創作特征。

三、不同時期相關音樂形式、音樂現象的基本概念。

四、能運用音樂史學學科理論對相關知識點進行綜合分析。

專業：作曲技術理論

科目：作曲技術理論筆試

一、和聲：運用各類三和弦、七和弦、離調和弦為高音旋律配和聲，并能熟練進行相關和聲分析。

二、復調：運用各類對位技術進行復調多聲部寫作。

三、曲式：運用創作結構技術對音樂作品進行正確分析，包括調性布局、和聲等作曲技術分析。

四、配器：管弦樂編配寫作（含民族管弦樂）。

專業：作曲

科目：器樂作品創作

一、將指定主題動機發展成一首單三、復三、回旋、變奏曲式結構。

二、作品形式為鋼琴獨奏、弦樂四重奏或其它器樂形式的二至五重奏。

專業：聲樂演唱

科目：演唱

一、美聲

1.詠嘆調兩首（原文演唱）。

2.中國藝術歌曲一首。3.外國藝術歌曲一首（原文演唱）。

二、民族聲樂

1.中國歌劇作品一首。

2.改編、創作民族聲樂作品一首。3.古詩詞作品一首。

4.地方民歌或戲曲一首（可用方言或民族語言演唱）。

專業：樂器演奏

科目：鍵盤樂器演奏

一、鋼琴演奏

1.技術性練習曲一首，選自肖邦(Op.10no.3、no.6及Op.25no.2、no.7除外）、李斯特等作曲家的作品。

2.復調作品一首。

3.奏鳴曲快板樂章一首（曲目選自海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特等作曲家作品）。

4.樂曲一首（曲目選自浪漫派作品、近現代作品或中國作品）。現場抽考部分曲目，總時長20分鐘。

二、鍵盤手風琴（傳統低音）

1.巴洛克風格作品：斯卡拉蒂大鍵琴奏鳴曲范圍內自選一首。

2.練習曲：《車爾尼手風琴練習曲集》第四冊或相應難度的練習曲范圍內自選一首。

3.樂曲：西方古典風格奏鳴曲快板樂章或組曲（完整演奏）任選一部或現代風格作品一部。

三、鍵盤手風琴（自由低音）

1.復調作品：巴赫三部創意曲范圍內自選一首。

2.練習曲：《車爾尼手風琴練習曲集》第四冊或相應難度的練習曲范圍內自選一首。

3.樂曲：西方古典風格奏鳴曲快板樂章或組曲（完整演奏）任選一部或現代風格作品一部。

四、BAYAN手風琴（自由低音）

1.復調作品：巴赫三部創意曲范圍內自選一首。

2.練習曲：《車爾尼手風琴練習曲集》第四冊或相應難度的練習曲范圍內自選一首。

3.樂曲：西方古典風格奏鳴曲快板樂章或組曲（完整演奏）任選一部或現代風格作品一部。

五、流行手風琴（在以下作品中任選三首，不帶伴奏）

1.《BOSSANOVA（波薩諾瓦）》作曲弗拉索夫

2.《致克勞德的探戈》作曲咖里亞諾

3.《回憶雅克布萊爾》作曲里查爾4.《哥斯達黎加人》作曲阿布萊爾

5.《菲爾探戈》作曲菲爾•布維耶6.《窗口十公里》作曲凡切里

7.《遺忘》作曲皮亞佐拉8.《萬福瑪麗亞》作曲皮亞佐拉

9.《圓舞曲》作曲尤里•別什科夫10.《搖擺的技巧》作曲里翁•沙西

專業：樂器演奏

科目：中國樂器演奏

中國樂器演奏（竹笛、揚琴、二胡、古箏）

1.傳統樂曲一首。

2.近現代樂曲二首（必須包含一首協奏曲）；演奏總時長15分鐘。

專業：樂器演奏

科目：西方管弦樂器演奏

一、西方管弦樂器演奏（小提琴）

1.音階（單音三個八度，七種琶音，雙音三度、六度、八度）。

2.《帕格尼尼24首隨想曲》或技巧性樂曲任選一首。

3.協奏曲第一樂章或第二、第三樂章或《巴赫無伴奏奏鳴曲》慢板及賦格（協奏曲必須帶伴奏）。

二、西方管弦樂器演奏（中提琴）

1.音階（三個八度及琶音，雙音三度、六度、八度）。

2.巴赫無伴奏奏鳴曲，一快一慢。

3.協奏曲第一樂章或第二、第三樂章（必須帶伴奏）。

三、西方管弦樂器演奏（低音提琴）

1.演奏：考生自備兩首音樂作品(樂曲、練習曲均可；曲目須達中等以上程度)。

2.視奏：樂隊片段。四、西方管弦樂器演奏（長笛）1.半音階、全音階連吐，音程音階。

2.樂曲：巴洛克奏鳴曲一首（除無伴奏奏鳴曲外均需要帶伴奏）。3.古典協奏曲一個樂章（需要帶伴奏）。4.現代作品一首。

專業：音樂教育

科目：鋼琴或聲樂教學能力測試

1.鋼琴演奏：技術性練習曲一首（肖邦練習曲程度）；巴赫平均律一首（含前奏曲與賦格）；奏鳴曲快板樂章（從古典及浪漫主義時期作家作品中選取，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特等）。

2.演唱：中、外國藝術歌曲（原文演唱）各一首；中、外歌劇選曲（原文演唱）各一首，現場抽考部分曲目。

專業：音樂與舞蹈學

考試科目：中外舞蹈史（一）

一、考核要求

考核考生對中外舞蹈發展史中的重要現象、思潮、人物、作品、流派等相關知識的掌握情況，能總結分析中外舞蹈史發展中的重要現象。

二、考核評價目標

考核考生的中外舞蹈史知識水平、舞蹈寫作能力和邏輯思維能力。

三、考核內容

（一）中國古代和近現當代舞蹈、西方現代舞和芭蕾舞的發展歷程、規律、現象、思潮、作品、人物等相關知識。

（二）中外舞蹈史知識的理論總結與分析運用。

專業：音樂與舞蹈學

考試科目：舞蹈基礎理論（一）

一、考核要求

考核考生對本科階段舞蹈基礎理論知識的掌握情況，能運用相應的舞蹈理論知識進行現實問題分析。

二、考核評價目標

考核考生的舞蹈基礎理論水平、邏輯思維能力，以及運用舞蹈理論知識評論舞蹈現象的能力。

三、考核內容

（一）舞蹈專業基礎理論知識。

（二）運用舞蹈學、舞蹈教學、舞蹈編導等方面的基礎理論對舞蹈實踐進行相關闡釋。

專業：舞蹈

考試科目：中外舞蹈史（二）

一、考核要求

考核考生對中外舞蹈發展史中的重要現象、思潮、人物、作品、流派等相關知識的了解，能總結分析中外舞蹈史發展中的重要現象。

二、考核評價目標

考核考生的中外舞蹈史知識水平和舞蹈寫作能力。

三、考核內容

（一）中國古代和近現當代舞蹈、西方現代舞和芭蕾舞的發展歷程、規律、現象、思潮、作品、人物等相關知識。

（二）運用中外舞蹈史知識分析舞蹈專業實踐的能力。

專業：舞蹈

考試科目：舞蹈基礎理論（二）

一、考核要求

考核考生對本科階段舞蹈基礎理論知識的掌握情況，能運用相應的舞蹈理論知識對專業實踐進行分析。

二、考核評價目標

考核考生的舞蹈基礎理論水平和運用舞蹈理論知識分析舞蹈現象的能力。

三、考核內容

（一）舞蹈專業基礎理論知識。

（二）運用基礎理論理論知識對舞蹈實踐進行相關闡述。

專業：音樂與舞蹈學

考試科目：中國民族民間舞蹈歷史與文化研究復試

一、考核要求

考核考生對中國民族民間舞蹈文化研究的認知水平；有較扎實的舞蹈專業素質，能運用中國民族民間舞蹈歷史與文化相關知識進行寫作。

二、考核評價目標

考察考生對中國民族民間舞蹈文化的掌握情況；能運用相關舞蹈歷史與文化知識，進行命題寫作。

三、考核內容

（一）中國民族民間舞蹈歷史與文化相關知識的積累與運用。

（二）舞蹈專業實踐能力。

專業：舞蹈

考試科目：中國民族民間舞蹈教育復試

一、考核要求

（一）考核考生對舞蹈教育規律、教學方法的掌握與運用的基本能力；對民族民間舞蹈文化的認識與理解能力；對民族民間舞蹈風格的把握及綜合表現能力。

（二）考核考生的專業能力和教學能力。

二、考核評價目標

考察考生對中國民族民間舞蹈教學方法、專業技術技能的掌握程度與教學實踐能力的綜合體現。

三、考核內容

（一）中國民族民間舞蹈教學與教法。

（二）中國民族民間舞蹈課堂教學實踐。

（三）舞蹈專業技巧展示。

（四）舞蹈作品表演。

專業：舞蹈

考試科目：舞蹈編導復試

一、 考核要求

（一）考核考生對舞劇舞蹈詩作品的藝術創作手法、結構的分析能力，能運用相應的舞蹈編導理論展開論述。

（二）考核考生現場實踐操作能力和闡述問題的思維能力。

二、考核評價目標

考核考生對舞蹈編導理論的實際運用及舞蹈創編綜合能力。

三、考核內容

（一）舞蹈作品分析。

（二）舞蹈專業技能。

（三）舞蹈編創能力。

專業：戲劇與影視學

科目：中外戲劇史論

一、考核要求

考察考生對于中外戲劇歷史與理論、中國和歐美戲劇發展歷程中所涉戲劇歷史、戲劇理論和重要的作家作品的了解。

二、考核評價目標

1.對戲劇經典作品的掌握情況。

2.戲劇基礎理論的系統了解。

3.對戲劇文藝作品的鑒賞能力。

4.理論性文章的基本書寫能力。

三、考核內容

歐美戲劇部分

1.古代希臘、羅馬悲劇和喜劇。

2.中世紀歐洲戲劇。

3.14世紀至16世紀的歐洲戲劇。

4.17世紀法國戲劇。

5.18世紀歐洲戲劇。

6.19世紀前半葉浪漫主義戲劇。

7.19世紀中后期至20世紀之交各種演劇流派及其劇作。

8.19世紀歐洲劇院建設及其戲劇。

9.20世紀初到中期的歐洲各國戲劇。

10.20世紀初期至中期的美國、蘇聯戲劇。

中國戲曲部分

1.戲曲的起源。

2.早期戲曲。

3.宋金戲曲。

4.元雜劇。

5.南戲的發展。

6.明前期戲文。

7.明清傳奇。

8.明清雜劇。

9.清代地方戲的崛起。

10.京劇的形成。

11.戲曲組織和舞臺藝術建設。

12.近、現代戲曲。

中國話劇部分

1.創始期的早期話劇。

2.文明戲的發展興盛。

3.早期話劇的“中興”與衰落。

4.愛美劇（非職業戲劇）的興起。

5.戲劇教育的興起。

6.南國戲劇運動與南國社。

7.話劇文學創作的繁榮。

8.左翼運動的興起。

9.現代話劇的專業化和正規化。

10.戲劇界抗日統一戰線的形成。

11.成熟的話劇文學創作。

12.解放區的話劇。

13.新中國成立后的話劇藝術。

專業：戲劇與影視學

科目：中外劇作分析

一、考核要求

考察學生對中外戲劇重要劇目、戲劇思潮、研討論爭、舞臺藝術及中外戲劇的發展走向、存在問題與解決對策的研究成果的掌握。

二、考核評價目標

按照考核要求及內容考核考生對中外戲劇史論所涉的重要作家作品、基礎理論的分析與研究能力。

三、考核內容

1.西歐戲劇史。

2.中國戲曲史。

3.中國話劇史。

4.歐美現當代戲劇研究。

5.中國現當代話劇研究。

6.歐洲戲劇理論史。

7.中西方小劇場戲劇研究。

8.中西方文藝理論思潮。

9.戲劇流派與藝術批評。

專業：戲劇與影視學

科目：中外戲劇史論面試

一、考核要求

考察考生的戲劇綜合素質。

二、考核評價目標

通過了解學生的學習背景和相關理論知識的掌握情況，考察學生的學習興趣與學術研究的綜合素質能力。

三、考核內容

1.中外戲劇史論基礎知識、基本理論。

2.考生的學術研究基礎能力。

3.考生在中外戲劇史論相關研究問題的認識與思考。

專業：戲劇

科目：戲劇藝術綜合知識

一、考核要求

考察考生對戲劇作為綜合藝術所涉及編劇、表演、導演、舞臺藝術等相關知識的掌握。

二、考核評價目標

1.戲劇諸要素、諸環節知識點的儲備和理解。

2.中外作家作品分析、解讀。

3.戲劇實踐綜合知識的掌握與運用。

三、考核內容

1.戲劇基礎知識

(1) 戲劇基礎概念。

(2) 編劇基礎常識。

(3) 導演基礎常識。

(4) 表演基礎常識。

(5) 舞臺美術基礎常識。

(6) 劇場基礎常識。

2.文藝理論基礎知識

專業：戲劇

科目：中外戲劇作品分析

一、考核要求

考察學生對所報考的專業方向中對中外戲劇重要劇目的研究成果的掌握。

二、考核評價目標

按照考核要求及內容考核考生對中外戲劇史上的重要作家作品的分析與研究能力。

三、考核內容

從所報考的專業方向角度對歐美戲劇史中所涉重要的作家作品；中國戲劇（戲曲、話劇）史中所涉重要的作家、作品進行分析。

專業：戲劇

科目：劇本創作

一、考核要求

根據命題當場創作小型劇本，形式可以是話劇、戲曲、電視小品、微電影等。

二、考核評價目標

1.是否具有能完成一個完整作品的編劇基本能力。

2.是否具有在編劇創作能力上可挖掘與培養的潛力。

三、考核內容

根據命題進行規定篇幅內的話劇、戲劇、電影劇本創作。

專業：戲劇

科目：戲劇影視編劇方向面試

一、考核要求

1.考察考生對戲劇影視的創作現狀、作家作品、社會文化現象等問題的看法、觀點。

2.具備處理素材，進行戲劇影視作品構思、創作的基本能力。

二、考核評價目標

1.思路清晰、表達流暢。

2.有獨立見解和思考。

3.對藝術作品有鑒別解讀能力。

4.掌握話劇、戲曲、影視劇的基本創作規范。

三、考核內容

1.創作能力素質測試。

2.作品分析（對所指定的作品從編劇的角度進行分析）。

專業：戲劇

科目：命題朗誦、命題表演（小品）

一、考核要求

要求考生根據命題進行朗誦、小品表演。

二、考核評價目標

1.講述結構完整，符合生活邏輯，有沖突。

2.語言人物性格準確，具備較好的藝術感染力。

3.在規定情境中，按照人物的形象組織有機的舞臺動作。

三、考核內容

根據命題完成命題要求。

專業：戲劇與影視學（民族影視語言與文化研究方向）

科目：影視基礎理論

一、考核要求

《影視基礎理論》考試大綱適用于報考云南藝術學院戲劇與影視學專業民族影視語言與文化研究方向研究生入學考試。《影視基礎理論》是民族影視語言與文化研究方向的一門綜合性、集合式的重要專業基礎和專業理論課考試科目。《影視基礎理論》主要考核電影理論、電視理論等方面的基本知識，同時強調考生能夠運用相應的理論對影視作品和影視文化現象、事件進行分析。

二、考核評價目標

一方面考查考生對相關知識點的廣度和深度，另一方面考查考生運用基本知識和基本理論對當前影視作品和影視文化現象進行分析和解讀的能力。

三、考核內容

1.視聽語言原理

視聽媒介的概念和本性。

視聽媒介形成的生理、心理機制。

視聽符號的特點；視聽思維。

視聽語言的含義。

視聽語言的基本規律。

2.影視理論

影視傳播的社會功能及影響。

影視傳播的宏觀社會效果。

麥克盧漢的媒介理論。

新媒介的特點、性質與發展趨勢。

文化工業批判。

文化“霸權”理論。

3.電影理論

意識形態批評。

女性主義批評。

作者論。

精神分析。

類型理論與好萊塢電影。

電影敘事學。

蒙太奇理論。

專業：戲劇與影視學（民族影視語言與文化研究方向）

科目：中外電影史

一、考核要求

《中外電影史》考試大綱適用于報考云南藝術學院戲劇與影視學專業民族影視語言與文化研究方向研究生入學考試。《中外電影史》是民族影視語言與文化研究方向的重要專業基礎和專業理論課考試科目。《中外電影史》主要考核中外電影史方面的基本知識，同時強調考生能夠掌握基本的世界電影發展史，了解中外電影史上的題材、類型、樣式及風格變化狀況，并針對一些基本問題做出分析和讀解。

二、考核評價目標

考查考生對電影史相關知識點的廣度和深度，另一方面考查考生運用基本知識和基本理論對相關史論論題進行分析和闡釋的能力。

三、考核內容

1.了解電影誕生的經濟、技術與社會文化基礎，以及早期電影傳播、接受的條件和形式；了解早期電影的題材、類型、樣式、風格；掌握早期電影代表性的導演及其作品；掌握電影如何從一種雜耍成長為一門新興藝術，及其區別于其它藝術樣式的最主要特征是什么。

2.結合當時的社會歷史文化條件，理解電影傳入中國后，如何與本土文化、普通觀眾的日常生活發生關系；掌握中國最早的制片活動、人物、影片。

3.掌握中外電影史的基本歷史階段劃分；世界主要電影生產國（包括中國）在二十至六十年代的主要電影思潮、流派、代表性導演、作品；了解二十至六十年代政治、經濟、技術、文化發展對電影藝術表現力的提升，以及對電影創作風格、樣式變化的影響。

4.掌握各個歷史時期中國電影的社會、政治、文化演變，及其與中國電影美學風格發展之間的相互關系。

5.掌握九十年代至今世界電影（包括中國）的一般發展動向、特征，重要導演和作品，重要流派和美學風格，能夠對其中有代表性的作品進行較為深入的分析。

專業：戲劇與影視學（民族影視語言與文化研究方向）

科目：影視作品分析及現象考察

一、目的

本科目的考試旨在考察學生在掌握影視相關史論知識的深度與廣度，能夠運用相應的理論，對給定的影視作品或現象進行分析及考察的能力和水平。

二、需要掌握的基礎理論及內容

視聽語言的原理與基本規律。

影視基礎理論知識與運用。

民族電影相關研究理論。

文化研究相關方法論。

三、考試要求

運用影視基本知識和基本理論、民族電影相關研究理論及文化研究相關方法論對給定的影視作品和影視文化現象進行分析和解讀。

專業：電影（紀錄片創作方向）

科目：電影實踐理論

一、考核要求

《電影實踐理論》考試大綱適用于報考云南藝術學院電影領域研究生入學考試。《電影實踐理論》是一門綜合性、集合式的重要專業基礎和專業實踐理論課考試科目。《電影實踐理論》主要考核電影實踐理論等方面的基本知識，同時強調考生能夠運用相應的理論對影視作品等進行分析。

二、考核評價目標

一方面考查考生對電影創作基本原理與技術理論的廣度和深度，另一方面考查考生運用電影實踐理論對當前電影作品（包括微電影）進行分析和解讀的能力。

三、考核內容

1.視聽語言原理

視聽媒介的概念和本性；

視聽媒介形成的生理、心理機制；

視聽符號的特點；視聽思維；

視聽語言的含義；

視聽語言的基本規律；

2.影視技術理論

紀錄片概念與歷史

紀錄片創作方法與基本模式

影視聲音創作基本原理與技術

影視技術發展的歷史與未來

3.電影基礎理論

影像本體論

長鏡頭理論

作者論

類型理論與好萊塢電影

電影敘事學

蒙太奇理論

專業：電影（紀錄片創作方向）

科目：影片分析

《影片分析》考試大綱適用于報考云南藝術學院電影領域研究生入學考試。《影片分析》是電影領域的重要專業基礎考試科目。《影片分析》將以經典影片片段或影視短片為分析對象。考生在觀看后，依據試題作答。《影片分析》主要考核考生對影視作品分析、讀解方面的基本能力，與相關史論基礎知識的運用能力，同時強調考生能夠結合所填報的專業方向，進行針對性地分析和讀解。

專業：電影（紀錄片創作方向）

科目紀錄片史

考察學生對中外紀錄片發展歷史的認知，包括主要的紀錄片理論、觀念、風格流派、作品、代表人物等的了解和認識，同時能結合電影史，對各個時期紀錄片發展史上的重要現象進行分析與闡釋。

專業：電影（影視聲音創作方向）

科目：電影實踐理論

一、考核要求

《電影實踐理論》考試大綱適用于報考云南藝術學院電影領域研究生入學考試。《電影實踐理論》是一門綜合性、集合式的重要專業基礎和專業實踐理論課考試科目。《電影實踐理論》主要考核電影實踐理論等方面的基本知識，同時強調考生能夠運用相應的理論對影視作品等進行分析。

二、考核評價目標

一方面考查考生對電影創作基本原理與技術理論的廣度和深度，另一方面考查考生運用電影實踐理論對當前電影作品（包括微電影）進行分析和解讀的能力。

三、考核內容

1.視聽語言原理

視聽媒介的概念和本性；

視聽媒介形成的生理、心理機制；

視聽符號的特點；視聽思維；

視聽語言的含義；

視聽語言的基本規律；

2.影視技術理論

紀錄片概念與歷史

紀錄片創作方法與基本模式

影視聲音創作基本原理與技術

影視技術發展的歷史與未來

3.電影基礎理論

影像本體論

長鏡頭理論

作者論

類型理論與好萊塢電影

電影敘事學

蒙太奇理論

專業：電影（影視聲音創作方向）

科目：影片分析

《影片分析》考試大綱適用于報考云南藝術學院電影領域研究生入學考試。《影片分析》是電影領域的重要專業基礎考試科目。《影片分析》將以經典影片片段或影視短片為分析對象。考生在觀看后，依據試題作答。《影片分析》主要考核考生對影視作品分析、讀解方面的基本能力，與相關史論基礎知識的運用能力，同時強調考生能夠結合所填報的專業方向，進行針對性地分析和讀解。

專業：電影（影視聲音創作方向）

科目：影視錄音理論

掌握錄音技術理論：調音、聲頻信號處理設備、節目錄制等相關知識；聲學基礎理論：室內聲學、電聲學等相關知識；影視聲音設計的理念和知識；立體聲拾音技術：拾音制式、拾音方法等相關知識；音樂錄音工藝和影視錄音工藝相關知識；聲音質量主觀評價。

專業：電影（影視聲音創作方向）

科目：聲音錄制：實操考察

熟練掌握：錄音系統構建；錄音器材使用；現場拾音；音頻錄制技術；音樂縮混、影視聲音縮混技術。

專業：美術學、美術

科目：藝術理論

一、考核要求

《藝術理論》考試大綱是針對報考云南藝術學院美術學院美術學方向研究生入學考試而編制。在美術學研究方向中，《藝術理論》是極為重要的專業基礎和專業理論課考試科目。《藝術理論》主要考核內容一方面是考核考生對藝術理論基本知識的掌握程度，另一方面是考核考生對藝術理論進行分析研究的實際運用能力。

二、考核評價目標

考察考生對藝術理論知識點的理解程度及考生運用藝術理論基本知識對特定藝術現象進行研究和解讀能力。

三、考核內容

1.藝術的起源、概念和基本特征。

2.藝術與特定文化領域的關聯。

3.藝術的種類。

4.藝術風格與審美。

5.藝術流派與思想。

6.藝術批評。

7.藝術創作心理及過程。

8.特定藝術現象分析與解讀。

專業：美術學專業、美術專業

科目：中外美術史

一、考核要求

《中外美術史》考試大綱適用于報考云南藝術學院美術學院美術學和美術（專業學位）方向碩士研究生入學考試。《中外美術史》是美術學和美術（專業學位）方向的重要專業基礎和專業理論課考試科目。《中外美術史》主要考核中外美術史方面的基本概念、中外美術理論、美術風格的上承下傳的線索，同時強調考生能夠掌握當今美術世界發展狀態，了解中外美術史上的學科、分類、專有名詞、教育、展覽等，并針對一些有代表性的美術現象做出分析和解讀，考察考生的綜合運用能力和書面寫作能力。

二、考核評價目標

考查考生對美術史相關知識點掌握的廣度和對專業概念理解得深度，另一方面考查考生專業理論的知識儲備，運用專業基礎概念和基本理論對研究方向專業進行思考和分析的邏輯能力，對專業理論基礎概念內涵和外延有準確的認知，對美術問題有綜合分析的素質。

三、考核內容

1.了解美術史中存在的專業概念和每一時期的核心理論，明確中外美術發展的風格內涵，清楚中外美術發展的時代背景、地域特色；明白美術在人文學科中的位置；掌握中外美術史上具有代表性和典型性的作品和藝術家；認識美術是視覺藝術和造型藝術，其分科和門類的特殊性，以及美術與其它學科的區別與聯系。

2.掌握每一發展時期的美術現象，風格流派，了解美術理論與美術創作的相互聯系。

3.掌握中外美術史的基本歷史階段劃分；能夠用專業的文辭寫作，用具有邏輯性的方式分析問題。

4.對考生所研究方向專業的理性認識與分析。

5.通過論述題考察考生的專業綜合素質與語言表達水平。

專業：設計學

科目：設計史論（一）

一、適用專業、考核目標

設計史論（一）是報考云南藝術學院設計學專業各方向碩士研究生初試的理論考核科目之一。

適用專業：設計史論（一）考試大綱適用于報考云南藝術學院設計學專業各方向碩士研究生初試。

考核目標：考核考生對古今中外設計事物產生、發展脈絡、發展規律、典型造物的工藝及其相關知識的掌握程度，特別是考核考生對中、外藝術設計歷史中的設計思想、流派等的熟悉、理解程度，以及考核考生綜合運用史論知識的邏輯思維能力和書面表達能力。

二、考試方式

考試方式為閉卷筆試，考試時間為三小時，考試期間不需要輔助工具。

三、題型和分數比例

試卷總分為150分。考試題型及分數比例如下：

（1）簡答題：3題，占試卷分值40%，共計60分。

（2）論述題：2題，占試卷分值60%，共計90分。

四、考試范圍

（一）“中國藝術設計史”部分

1.原始社會的藝術設計

2.夏商周時期的藝術設計

3.春秋戰國時期的藝術設計

4.秦漢時期的藝術設計

5.魏晉南北朝時期的藝術設計

6.隋唐五代時期的藝術設計

7.宋遼金西夏時期的藝術設計

8.元代的藝術設計

9.明清時期的藝術設計

10.近現代的藝術設計

11.新中國的藝術設計

（二）“外國藝術設計史”部分

1.史前的藝術設計

舊石器時代、新石器時代的藝術設計。

2.古代東方的藝術設計

古埃及、古西亞、古波斯、古代日本、古代伊斯蘭、古代美洲等的藝術設計。

3.古代西方的藝術設計

古希臘、古羅馬、歐洲中世紀、文藝復興、巴洛克與羅可可時期等的藝術設計。

4.早期的工業設計

工業革命時期、英美“藝術與手工藝運動”時期、“新藝術運動”時期、早期功能主義與德意志制造聯盟等的藝術設計。

5.工業化社會的藝術設計

歐洲早期的現代主義藝術設計、“包豪斯”與藝術設計、美國的現代主義藝術設計、“裝飾藝術運動”時期的藝術設計、歐洲的國際現代主義藝術設計、美國與日本的國際現代主義藝術設計，等等。

6.后工業社會的藝術設計

“波普”與反主流、后現代主義、新現代主義、面向未來等的藝術設計。

五、參考書

《中國藝術設計史》（夏燕靖著）、《外國藝術設計史》（鄔烈炎；袁熙旸編著）、《中國設計史》（高豐著）、《中國工藝美術史》修訂本（田自秉著）、《外國工藝美術史》修訂版（張夫也著）、《世界現代設計史》（王受之著）等。

專業：藝術設計

科目：設計史論（二）

一、適用專業、考核目標

設計史論（二）是報考云南藝術學院藝術設計專業各方向碩士研究生初試的理論考核科目之一。

適用專業：設計史論（二）考試大綱適用于報考云南藝術學院藝術設計專業各方向碩士研究生初試。

考核目標：考核考生對古今中外設計事物產生、發展脈絡、發展規律、典型造物的工藝、各個重要時期的設計思想、流派及其相關知識等的認知、掌握程度，以及考核考生綜合運用基本史論知識的邏輯思維能力和書面表達能力。

二、考試方式

考試方式為閉卷筆試，考試時間為三小時，考試期間不需要輔助工具。

三、題型和分數比例

試卷總分為150分。考試題型及分數比例如下：

（1）簡答題：3題，占試卷分值40%，共計60分。

（2）論述題：2題，占試卷分值60%，共計90分。

四、考試范圍

（一）“中國藝術設計史”部分

1.原始社會的藝術設計

2.夏商周時期的藝術設計

3.春秋戰國時期的藝術設計

4.秦漢時期的藝術設計

5.魏晉南北朝時期的藝術設計

6.隋唐五代時期的藝術設計

7.宋遼金西夏時期的藝術設計

8.元代的藝術設計

9.明清時期的藝術設計

10.近現代的藝術設計

11.新中國的藝術設計

（二）“外國藝術設計史”部分

1.早期的工業設計

工業革命時期、英美“藝術與手工藝運動”時期、“新藝術運動”時期、早期功能主義與德意志制造聯盟等的藝術設計。

2.工業化社會的藝術設計

歐洲早期的現代主義藝術設計、“包豪斯”與藝術設計、美國的現代主義藝術設計、“裝飾藝術運動”時期的藝術設計、歐洲的國際現代主義藝術設計、美國與日本的國際現代主義藝術設計，等等。

3.后工業社會的藝術設計

“波普”與反主流、后現代主義、新現代主義、面向未來等的藝術設計。

五、參考書

《中國藝術設計史》（夏燕靖著）、《外國藝術設計史》（鄔烈炎；袁熙旸編著）、《中國設計史》（高豐著）、《中國工藝美術史》修訂本（田自秉著）、《外國工藝美術史》修訂版（張夫也著）、《世界現代設計史》（王受之著）等。

專業：設計學

科目：命題寫作

一、考試要求

《命題寫作》考試大綱適用于報考云南藝術學院設計學碩士各方向的對應初試科目。《命題寫作》要求考生在了解中外設計理論、設計史、設計知識的基礎上，能夠熟練運用設計學理論的專業知識和語匯對中外設計現象、設計作品、設計師等進行學術闡釋、理論梳理和審美評價。

主要考核報考者的設計基礎理論知識、設計作品評析能力與設計學術研究的綜合素養。具體而言，本科目注重考核報考者設計基礎理論和方法的掌握是否扎實，對設計作品評析是否能緊密切合相關設計理論與應用實踐，對設計現象、設計思想、設計師、設計作品、尤其是對當代設計的前沿熱點問題，是否能站在設計學理論的高度上，表現出綜合性專業視野、學術邏輯分析以及表達能力。

二、考核評價目標

本科目考察學生運用理論知識的能力、邏輯思維能力、設計作品賞析能力、語言組織及表達能力。

三、考試方式

考試為閉卷筆試，考試時間為三小時，完成不低于2000字的內容論述，考試期間不需要輔助工具。

四、題型和分數比例

試卷總分為150分。考試評分比例標準如下：

（1）設計基礎理論知識，占試卷分值40%，共計60分。

（2）設計學術研究的綜合素養，占試卷分值60%，共計90分。

五、考試內容

考試內容包括以下兩方面的考核：

1.設計理論，對設計學相關的知識概念、理論、方法與歷史進行考查。

2.綜合評論，圍繞給出的論述題目，對特定的設計現象、事件、思潮、熱點及社會經濟科技聯系等進行綜合分析，同時能良好運用設計理論知識、設計案例進行綜合評論，并能提出相應觀點并進行系統探討歸納。

六、考試范圍

1.對中外設計現象的分析（設計作品分析、設計藝術家分析、設計風格和流派的分析等）。

2.對當代設計現象的反思與批評。

3.對設計現象的人類學考察。

專業：藝術設計

科目：設計與評價

一、考試要求

設計與評價考試大綱適用于報考云南藝術學院藝術設計專業碩士各方向的對應初試科目。

主要考核報考者設計表達的基本能力，基礎理論知識、設計作品評析能力與設計研究的綜合素養。具體而言，本科目注重考核報考者設計與表達能力，基礎理論和方法的掌握是否扎實，對設計作品評析是否能緊密切合相關設計理論與應用實踐，對設計作品、設計思想以及設計現象、尤其是對當代設計的前沿熱點問題，是否能站在設計理論與運用的高度上，表現出綜合性專業視野以及學術邏輯分析能力。

二、考試方式

考試為閉卷筆試，考試時間為三小時，考試除正常書寫的工具外還需攜帶快速設計表達工具（鉛筆、鋼筆、馬克筆等）。

三、題型和分數比例

試卷總分為150分。考試題目：1個，題型：綜合設計表達。具體要求如下：

1.設計表達，占試卷分值60%，共計90分。

2.對所做的設計進行文字評價與分析表述，占試卷分值40%，共計60分。

四、考試內容

考試內容包括以下三方面的考核:

1.綜合設計：圍繞給出的設計主題進行綜合性的圖形思考和視覺語言的表達，并做出相應的設計學理與價值分析，圖文并茂，自行構圖。

2.綜合設計評價：對綜合設計涉及到的相關知識概念、理論、方法與歷史進行考查。對設計作品相關的背景、特點、理念、趨勢、價值、設計師及相關要素進行評議。對特定的設計現象、事件、思潮、熱點及社會經濟科技聯系等進行綜合分析，提出相應觀點并進行系統探討。

五、考試范圍

1.綜合設計：結合專業屬性，圍繞給出的設計主題進行綜合性的圖形思考和視覺語言的表達，并做出相應的設計學理與價值分析，圖文并茂，自行構圖。

2.綜合設計評價：圍繞綜合設計，對設計主題的現象、事件、思潮、熱點及社會經濟科技聯系等進行綜合分析，提出相應觀點并進行系統探討。包括設計評價的基本理論模型及思路，設計評價的多維性；設計評價的層次；設計評價的方式等。