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西電新聞網(wǎng)訊(通訊員謝蘇陽)為加強(qiáng)工程類博士研究生學(xué)術(shù)交流，展示工程類博士研究生創(chuàng)新能力和研究成果，提升學(xué)校工程類人才培養(yǎng)質(zhì)量，12月3日，學(xué)校以線上方式舉行2022年度“工程類博士研究生學(xué)術(shù)論壇周”活動。上午于主會場進(jìn)行活動開幕式及前沿報告，下午于各分會場開展工程博士成果交流匯報。西安電子科技大學(xué)副校長張進(jìn)成教授，西北工業(yè)大學(xué)無人系統(tǒng)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心主任閆杰教授，航天科技九院704所研發(fā)中心主任張振華研究員，華為無線算法部李峰高級工程師，西安電子科技大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長沈玉龍教授受邀參加，校內(nèi)外導(dǎo)師代表、各級工程類博士研究生、各學(xué)院及研究生院相關(guān)工作人員共230余人在線參加，開幕式由研究生院副院長李亞超教授主持。

開幕式上，張進(jìn)成對參加的各位專家表示衷心感謝，對各年級工程博士表示熱烈歡迎，對長期以來一直支持和關(guān)注西電研究生教育的各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和專家表示誠摯謝意。他強(qiáng)調(diào)，實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，突出體現(xiàn)了教育、科技、人才在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。他指出，工程碩博士教育是培養(yǎng)造就青年科技人才與卓越工程師的重要抓手，要搭建高質(zhì)量的產(chǎn)學(xué)研合作平臺，持續(xù)提升工程教育質(zhì)量。他勉勵同學(xué)們在學(xué)術(shù)交流中碰撞思想，汲取養(yǎng)分，促進(jìn)學(xué)術(shù)素養(yǎng)和工程實踐能力不斷提升，早日成長為德才兼?zhèn)涞墓こ碳夹g(shù)領(lǐng)軍人才。

閆杰以《未來智能社會高等教育的思考》為題作分享交流，他從未來智能社會的現(xiàn)象及思考展開，結(jié)合多年的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，闡述了服務(wù)型人才與創(chuàng)新型人才的內(nèi)涵，高等教育面對智能社會的改革方向，并對未來社會高等教育可能的形態(tài)作出前瞻，鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工程研究中開拓思路，勇于創(chuàng)新。

張振華以《微納SAR技術(shù)進(jìn)展及應(yīng)用》為題，從微納SAR的應(yīng)用以及在世界各國的研究進(jìn)展和未來發(fā)展趨勢作了交流，特別是在低成本的SAR成像、二維相控陣天線、多波束監(jiān)視等關(guān)鍵技術(shù)上作了深入討論。

李峰以《5.5G空口新挑戰(zhàn)》為題，系統(tǒng)介紹了5.5G的演進(jìn)歷程，分析了網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、通信感知融合、智能空口、矩陣計算等方面存在的問題與挑戰(zhàn)，并結(jié)合實際案例和應(yīng)用場景對未來的工程問題作了討論，為工程博士的選題研究提供了參考和啟發(fā)。

沈玉龍以為《衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)安全——物理層視角》為題，分享了作為第六代移動通信系統(tǒng)核心的衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及其面臨的安全挑戰(zhàn)，介紹了衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)的安全體系，并圍繞保密通信、身份認(rèn)證、隱蔽通信和內(nèi)生安全等關(guān)鍵技術(shù)交流了該領(lǐng)域的熱點方向。

下午，學(xué)校2020級和2021級工程類博士研究生分為六個小組同時進(jìn)行成果匯報暨中期/開題預(yù)答辯。150余名同學(xué)分別圍繞自己課題的研究背景、擬解決的工程難題、研究內(nèi)容和方法、研究進(jìn)展、論文工作創(chuàng)新點等方面作了分享交流，內(nèi)容涵蓋星載天線技術(shù)、衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)、先進(jìn)材料器件、目標(biāo)輻射探測、區(qū)塊鏈技術(shù)、圖像識別處理等國家重點工程領(lǐng)域。專家組對每位研究生的匯報內(nèi)容逐一進(jìn)行了點評，并給予了指導(dǎo)性意見和建議。

學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，深化研究生教育綜合改革，探索以紅色基因為魂、服務(wù)國家需求為核、提升質(zhì)量內(nèi)涵為主線的研究生教育之路。自2018年開展工程博士教育以來，持續(xù)創(chuàng)新招生選拔機(jī)制，不斷探索符合學(xué)校發(fā)展定位的培養(yǎng)模式，試點實施專業(yè)學(xué)位(工程類)博士研究生交叉融合培養(yǎng)項目招生工作，著力打造工程博士研究生培養(yǎng)的“西電品牌”。學(xué)校將繼續(xù)秉持分類培養(yǎng)和多元評價理念，大力加強(qiáng)工程博士培養(yǎng)全過程質(zhì)量管理，有計劃、有特色地組織開展班級建設(shè)、學(xué)術(shù)交流和實踐活動，高起點、高質(zhì)量地培養(yǎng)和造就工程技術(shù)領(lǐng)軍人才，為國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。