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從陜西師范大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)獲悉，2023年陜西師范大學(xué)331社會(huì)工作原理碩士研究生招生考試大綱及參考書目已發(fā)布，內(nèi)容如下

陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試

“331-社會(huì)工作原理”考試大綱

本《社會(huì)工作原理》考試大綱適用于陜西師范大學(xué)哲學(xué)與政府管理學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)碩士研究生招生考試。由《社會(huì)工作概論》和《社會(huì)學(xué)概論》兩部分內(nèi)容組成。

《社會(huì)工作概論》是大學(xué)社會(huì)學(xué)系和社會(huì)工作系本科學(xué)生的核心主干課程之一。它的主要內(nèi)容包括社會(huì)工作的基本概念、哲學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)倫理以及社會(huì)工作理論，闡述了社會(huì)工作與社會(huì)福利制度的關(guān)系；系統(tǒng)地介紹了個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作和社會(huì)行政等社會(huì)工作專業(yè)方法；結(jié)合中國(guó)實(shí)際和我國(guó)社會(huì)工作的進(jìn)展，對(duì)社會(huì)工作的基本領(lǐng)域——兒童社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作、殘疾人社會(huì)工作，以及家庭社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、工業(yè)社會(huì)工作、農(nóng)村社會(huì)工作、反貧困、社區(qū)矯正和民政領(lǐng)域社會(huì)工作的理論與實(shí)踐做了系統(tǒng)闡述；對(duì)社會(huì)工作教育及專業(yè)化、社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)工作研究方法做了適當(dāng)介紹。本大綱要求考生熟悉社會(huì)工作的基本概念，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)工作倫理，掌握社會(huì)工作的基本方法，有較強(qiáng)的綜合分析和解決各類社會(huì)問(wèn)題，助人自助的能力。
《社會(huì)學(xué)概論》是社會(huì)工作系本科學(xué)生的最基本課程之一，也是社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課。它的主要內(nèi)容包括社會(huì)運(yùn)行概述、社會(huì)運(yùn)行的微觀分析、社會(huì)運(yùn)行的宏觀分析、社會(huì)運(yùn)行與社會(huì)建設(shè)四大部分。要求考生熟悉基本概念、掌握基本理論、有較強(qiáng)的分析判斷和綜合解決問(wèn)題能力。

一、考試的基本要求

《社會(huì)工作概論》部分要求考生比較系統(tǒng)地理解社會(huì)工作的基本概念和基本理論，掌握社會(huì)工作的基本方法，在社會(huì)工作價(jià)值倫理的指導(dǎo)下能夠運(yùn)用社會(huì)工作理論和方法，認(rèn)識(shí)社會(huì)工作對(duì)象存在的困境，并能夠幫助其走出困境，同時(shí)，對(duì)中國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展、社會(huì)工作督導(dǎo)和研究有正確的認(rèn)識(shí)。

《社會(huì)學(xué)概論》部分要求考生比較系統(tǒng)地理解社會(huì)學(xué)概論新修的基本概念和基本理論，掌握社會(huì)學(xué)概論新修的基本思想和方法。要求考生具有系統(tǒng)思維能力、綜合判斷能力、感知社會(huì)問(wèn)題和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析和解決社會(huì)問(wèn)題的能力。

二、考試方法和考試時(shí)間

考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，其中《社會(huì)工作概論》為100分《社會(huì)學(xué)概論》為50分，考試時(shí)間為180分鐘。

三、考試內(nèi)容

1.《社會(huì)工作概論》部分

（一）社會(huì)工作的內(nèi)涵與工作領(lǐng)域 

1.社會(huì)工作的產(chǎn)生與發(fā)展 

2.社會(huì)工作的內(nèi)涵與構(gòu)成

3.社會(huì)工作的實(shí)踐領(lǐng)域

4.社會(huì)工作與其他社會(huì)科學(xué)的關(guān)系 

（二）社會(huì)工作的功能 

1.社會(huì)工作者及其角色 

2.社會(huì)工作的主要功能 

3.社會(huì)工作功能的實(shí)現(xiàn) 

4.我國(guó)體制轉(zhuǎn)變中的社會(huì)工作 

（三）社會(huì)工作的價(jià)值體系 

1.價(jià)值在社會(huì)工作中的地位與作用 

2.西方社會(huì)工作的價(jià)值體系 

3.中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系的建構(gòu) 

（四）社會(huì)工作理論 

1.理論在社會(huì)工作中的地位 

2.西方社會(huì)工作理論的發(fā)展和邏輯結(jié)構(gòu) 

3.西方社會(huì)工作理論流派與歸類 

4.總結(jié)和發(fā)展中國(guó)的社會(huì)工作理論 

（五）社會(huì)福利制度 

1.社會(huì)福利的內(nèi)涵、分類與功能 

2.社會(huì)工作與社會(huì)福利制度的關(guān)系 

3.當(dāng)代社會(huì)福利制度的建立與發(fā)展 

（六）社會(huì)個(gè)案工作 

1.社會(huì)個(gè)案工作的涵義與歷史發(fā)展 

2.社會(huì)個(gè)案工作的過(guò)程與基本技巧 

3.社會(huì)個(gè)案工作的理論模式與實(shí)務(wù)方法 

4.社會(huì)個(gè)案工作在中國(guó)的實(shí)踐 

（七）社會(huì)小組工作 

1.小組工作的基本概念 

2.小組工作的理論和理論模式 

3.小組工作的發(fā)展階段與過(guò)程 

4.小組工作的原則與技巧 

（八）社區(qū)工作 

1.社區(qū)工作的涵義與發(fā)展

2.社區(qū)工作的理論 

3.社區(qū)工作的過(guò)程與技巧 

4.中國(guó)的社區(qū)工作 

（九）社會(huì)行政 

1.社會(huì)行政的涵義與功能 

2.社會(huì)行政的內(nèi)容 

3.我國(guó)的社會(huì)行政 

（十）兒童社會(huì)工作 

1.兒童社會(huì)工作的基本概念和涵義 

2.兒童社會(huì)工作的基本理論與方法 

3.中國(guó)的兒童社會(huì)工作 

（十一）青少年社會(huì)工作 

1.青少年社會(huì)工作的概念與歷史 

2.青少年社會(huì)工作的理論 

3.青少年社會(huì)工作的內(nèi)容和方法 

4.中國(guó)的青少年社會(huì)工作 

（十二）老年社會(huì)工作 

1.社會(huì)變遷與老人問(wèn)題 

2.老年社會(huì)工作的理論與方法 

3.老年社會(huì)工作實(shí)務(wù) 

（十三）婦女社會(huì)工作 

1.婦女社會(huì)工作概述 

2.婦女社會(huì)工作的理論 

3.婦女社會(huì)工作的方法 

4.中國(guó)婦女社會(huì)工作實(shí)踐 

（十四）殘疾人社會(huì)工作 

1.殘疾人社會(huì)工作的涵義與發(fā)展

2.殘疾人社會(huì)工作的理論與方法 

3.中國(guó)的殘疾人社會(huì)工作 

（十五）家庭社會(huì)工作 

1.家庭社會(huì)工作的涵義 

2.家庭社會(huì)工作發(fā)展?fàn)顩r 

3.家庭社會(huì)工作的理論 

4.家庭社會(huì)工作的方法 

（十六）醫(yī)務(wù)社會(huì)工作 

1.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的概念與發(fā)展 

2.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的價(jià)值與理論基礎(chǔ) 

3.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的介入領(lǐng)域與實(shí)務(wù)方法 

4.中國(guó)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的發(fā)展 

（十七）工業(yè)社會(huì)工作 

1.工業(yè)社會(huì)工作概述 

2.工業(yè)社會(huì)工作的理論 

3.工業(yè)社會(huì)工作的內(nèi)容、方法與實(shí)務(wù)模式 

（十八）農(nóng)村社會(huì)工作 

1.農(nóng)村社會(huì)工作的涵義與特點(diǎn) 

2.農(nóng)村社會(huì)工作的價(jià)值觀、理論和方法 

3.中國(guó)的農(nóng)村社會(huì)工作 

（十九）反貧困與社會(huì)工作 

1.貧困問(wèn)題概述 

2.反貧困的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)回顧 

3.中國(guó)的反貧困與社會(huì)工作 

（二十）矯正社會(huì)工作 

1.矯正社會(huì)工作的涵義與起源 

2.矯正社會(huì)工作的理論與實(shí)務(wù) 

3.中國(guó)大陸的社區(qū)矯正工作 

（二十一）民政工作與社會(huì)工作 

1.中國(guó)社會(huì)福利制度與民政工作 

2.中國(guó)社會(huì)工作的“民政模式” 

3.民政工作中的社會(huì)工作實(shí)務(wù) 

（二十二）社會(huì)工作教育 

1.社會(huì)工作教育的發(fā)展與性質(zhì) 

2.社會(huì)工作教育的目標(biāo)與課程 

3.社會(huì)工作專業(yè)化與社會(huì)工作教育 

4.社會(huì)工作本土化與中國(guó)社會(huì)工作教育 

（二十三）社會(huì)工作實(shí)習(xí)與督導(dǎo) 

1.社會(huì)工作實(shí)習(xí)的涵義與目標(biāo) 

2.社會(huì)工作實(shí)習(xí)的模式與過(guò)程 

3.社會(huì)工作實(shí)習(xí)督導(dǎo) 

4.中國(guó)社會(huì)工作實(shí)習(xí)督導(dǎo)的發(fā)展 

（二十四）社會(huì)工作研究 

1.社會(huì)工作研究的涵義與功能 

2.社會(huì)工作研究的方法論與倫理 

3.社會(huì)工作研究的程序 

4.社會(huì)工作研究方法

2.《社會(huì)學(xué)概論》部分

（一）社會(huì)運(yùn)行概述

1.社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象

2.社會(huì)運(yùn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)

3.社會(huì)運(yùn)行與社會(huì)文化

4.社會(huì)學(xué)的研究方法

（二）社會(huì)運(yùn)行的微觀分析

1.社會(huì)化與個(gè)體化

2.社會(huì)互動(dòng)

3.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)群體

（三）社會(huì)運(yùn)行的宏觀分析

1.社會(huì)組織

2.社區(qū)

3.社會(huì)制度

4.社會(huì)分層

5.社會(huì)流動(dòng)

6.社會(huì)變遷

7.社會(huì)現(xiàn)代化

8.城市化

（四）社會(huì)運(yùn)行與社會(huì)建設(shè)

1.社會(huì)問(wèn)題

2.社會(huì)控制

3.社會(huì)政策

4.社會(huì)建設(shè)

四、掌握重點(diǎn)

1.《社會(huì)工作概論》部分

（一）社會(huì)工作的內(nèi)涵與工作領(lǐng)域 

（二）社會(huì)工作者及其角色

（三）社會(huì)工作的主要功能 

（四）社會(huì)工作的價(jià)值體系及其重要性 

（五）社會(huì)工作理論體系及其地位

（六）社會(huì)福利的內(nèi)涵、分類與功能

（七）社會(huì)個(gè)案工作

（八）社會(huì)小組工作

（九）社區(qū)工作

（十）社會(huì)行政

（十一）兒童社會(huì)工作

（十二）青少年社會(huì)工作

（十三）老年社會(huì)工作

（十四）婦女社會(huì)工作

（十五）殘疾人社會(huì)工作

（十六）家庭社會(huì)工作

（十七）醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

（十八）工業(yè)社會(huì)工作

（十九）農(nóng)村社會(huì)工作

（二十）反貧困與社會(huì)工作

（二十一）矯正社會(huì)工作

（二十二）民政工作與社會(huì)工作

（二十三）社會(huì)工作教育

（二十四）社會(huì)工作實(shí)習(xí)與督導(dǎo)

（二十五）社會(huì)工作研究 

2.《社會(huì)學(xué)概論》部分

（一）社會(huì)學(xué)的概念及主要研究對(duì)象

（二）社會(huì)運(yùn)行的主要物質(zhì)基礎(chǔ)

（三）文化的含義及其分類

（四）社會(huì)學(xué)的主要研究方法

（五）社會(huì)化的概念及其主要理論

（六）社會(huì)互動(dòng)、社會(huì)角色及其主要理論

（七）社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)群體及其主要理論

（八）社會(huì)組織的概念及目前中國(guó)社會(huì)組織的發(fā)展?fàn)顩r

（九）當(dāng)前中國(guó)城鄉(xiāng)社區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r

（十）社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)的主要概念及中國(guó)目前社會(huì)分層與流動(dòng)的狀況

（十一）中國(guó)目前主要的社會(huì)問(wèn)題

（十二）社會(huì)政策的含義及類型

（十三）社會(huì)建設(shè)的含義及其主要理論

五、主要參考書目

1.社會(huì)工作概論（第三版），王思斌，高等教育出版社，2014年10月。

2.鄭杭生主編：中國(guó)人民大學(xué)出版社，《社會(huì)學(xué)概論新修》（第四版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2014年4月第3次印刷。

編制單位：陜西師范大學(xué)

編制日期：2017年9月15日