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西安交通大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，結合學校特色和人才培養(yǎng)目標，注重系統(tǒng)設計、隊伍建設、價值引領，深入挖掘各類課程中蘊含的思想政治教育資源，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體，努力培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人。

完善系統(tǒng)設計，把好立德樹人“方向盤”。把課程思政建設擺在學校工作的重要位置，構建黨委統(tǒng)一領導、部門協(xié)同聯(lián)動、院系落實推進的課程思政建設工作格局。制定《課程思政建設實施方案》《課程思政建設十條舉措》《課程思政三年行動計劃》，將“三全育人”貫穿學校人才培養(yǎng)、事業(yè)改革發(fā)展等全過程各方面，加快構建“三全育人”生態(tài)鏈。明確學院黨委書記、院長是“課程思政”建設第一責任人，“一院一策”落實工作要求，并納入年度目標考核。設立課程思政專項資金，支持教師開展課程思政建設和教改研究，著力推進課程思政理論與實踐縱深發(fā)展。成立課程思政教學研究示范中心，強化示范引領和資源共享，建立育人反饋機制，針對不同專業(yè)、不同課程的特點強化分類指導，不斷提高課程思政建設質量。

夯實師資保障，建強教師隊伍“主力軍”。將課程思政納入教師崗前培訓、在崗培訓、師德師風等專題培訓，著力提升教師課程思政建設的意識和能力。組織教師深入企業(yè)研發(fā)一線，參與城鄉(xiāng)社會治理實踐，結合鮮活的事例和生動的教學增強課程親和力和引領力。突出課程思政要求，將課程思政教學效果作為教師考核評價、崗位聘用、評優(yōu)獎勵、選拔培訓的重要內容，加大對優(yōu)秀成果、優(yōu)秀教師的支持力度，著力健全課程思政建設質量評價體系和激勵機制。開通“課程思政 交大行動”專欄，組織“領軍學者談教學”課程思政報告會、課程思政工作坊、課程思政教學競賽等活動，充分發(fā)揮教學名師在課程思政教學改革、教師教學能力提升等方面的示范帶動作用，引導教師進一步掌握課程思政建設規(guī)律和科學方法，不斷提升鑄魂育人的能力和水平。

突出價值引領，創(chuàng)新人才培養(yǎng)“特色路”。將社會主義核心價值觀、愛國主義教育等思政元素與專業(yè)知識有機融合，推動建設思想政治理論課、公共基礎課程和通識課程、專業(yè)課程同頻共振、協(xié)同育人的課程體系。深入挖掘西遷精神內涵，定期開展西遷精神資源展覽，開設“西遷精神與大學文化”“西遷教授談教學”以及“人文經典的當代價值與文化復興”等特色課程，深入挖掘各類課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，幫助學生豐富學識、增長見識、塑造品格。打造具有學校特色的“課程思政”品牌，舉辦“大先生”系列講壇，制作“共產黨宣言”系列微話劇，打造《追憶西遷年華》《大樹西遷》《西遷紀》等原創(chuàng)藝術作品，厚植學生家國情懷，鼓勵更多畢業(yè)生到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。