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2014考研調(diào)劑已接近尾聲，2015的考研學(xué)子們已經(jīng)在緊張有序的復(fù)習(xí)中了�？佳袛�(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段是從二月底到暑假前，現(xiàn)階段奠定良好的基礎(chǔ)對(duì)考研最終的勝利至關(guān)重要。那么，在基礎(chǔ)階段如何進(jìn)行考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)呢?我們的輔導(dǎo)老師建議，考生要注重教材和習(xí)題的結(jié)合，既要讀書(shū)也要思考。

學(xué)會(huì)讀書(shū)

每個(gè)考生都知道，復(fù)習(xí)就要讀書(shū)，但很多同學(xué)在看書(shū)時(shí)容易看了后邊的忘了前邊的，所以每次打開(kāi)課本還是要從第一頁(yè)開(kāi)始往下看。建議考生在看書(shū)的時(shí)候要不斷鞏固，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解，同時(shí)要結(jié)合大綱來(lái)讀書(shū)。從歷年的考研試卷分析，凡是大綱中提及的內(nèi)容，都可能是考點(diǎn)，甚至自己認(rèn)為是一些不太重要的內(nèi)容，也完全有可能在考研試題中出現(xiàn)。所以，對(duì)于大綱中提到的考點(diǎn)，要做到重點(diǎn)、全面、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這就要求大家不僅要在主要的內(nèi)容和方法上下功夫，更要注重尋找各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。近年來(lái)，考研數(shù)學(xué)越來(lái)越注重綜合能力的考查，這也是以后命題的一個(gè)趨勢(shì)。而綜合能力的培養(yǎng)以及提高，源于自己平時(shí)的積累，所以大家一定要在平日的讀書(shū)過(guò)程中學(xué)會(huì)將書(shū)中的內(nèi)容融會(huì)貫通。

學(xué)會(huì)思考

數(shù)學(xué)就是一種思考的過(guò)程，沒(méi)有思考，一味地看，也只是無(wú)用功。有的同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì)做的題目，急于看答案，但是過(guò)段時(shí)間又會(huì)忘記。當(dāng)大家碰到難題時(shí)首先應(yīng)該自己琢磨，不會(huì)的話可以詢問(wèn)老師或與大家討論，然后再比對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案，看看自己的思考方向有沒(méi)有出現(xiàn)偏差。另外，學(xué)會(huì)思考還有一個(gè)方法，那就是要多動(dòng)筆。數(shù)學(xué)不同于文科知識(shí)，靠背的也能掌握一二，數(shù)學(xué)必須要靠動(dòng)筆做題來(lái)獲得題感，當(dāng)然也只有多動(dòng)筆才能讓大家見(jiàn)識(shí)到更多的題型，讓你對(duì)于考研數(shù)學(xué)有一個(gè)更全面的把握，并且獲得更強(qiáng)的思考能力。

數(shù)學(xué)要讀書(shū)也要思考，理論要聯(lián)系實(shí)際，當(dāng)大家把死板的公式定理記住之后，再靈活運(yùn)用到題目中去，使“讀”和“思”相結(jié)合，才能使大家的考研數(shù)學(xué)更上一層樓。