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強化局校合作和產教融合開辟高層次人才培養新賽道

全國氣象專業學位研究生教育指導委員會成立大會在京召開

8月17日，全國氣象專業學位研究生教育指導委員會(以下簡稱“氣象教指委”)成立大會暨第一次全體會議在京召開，共同商討和推動氣象專業學位研究生教育工作，標志著氣象教指委正式開始運行。中國氣象局黨組書記、局長，氣象教指委主任委員陳振林強調，要進一步提高政治站位，充分認識發展氣象專業學位研究生教育的重要意義，充分發揮全國氣象科教融合創新聯盟作用，強化局校合作和產教融合，開辟氣象高層次人才培養新賽道，切實發揮氣象教指委作用，為氣象高質量發展培養、輸送更多棟梁之材。教育部學位管理與研究生教育司司長、國務院學位委員會辦公室副主任洪大用出席會議，宣讀氣象教指委委員名單并頒發聘書。

陳振林代表中國氣象局向教育部和在氣象教育及人才培養方面作出突出貢獻的高校表示衷心感謝。他指出，發展氣象專業學位研究生教育是貫徹落實習近平總書記關于氣象工作重要指示精神的有力舉措，是推動氣象高質量發展的重要支撐，也是建設高水平氣象人才隊伍的重要途徑。在當前氣象專業學位研究生教育“從無到有”的起步階段，他希望在教育部指導下，各方全力支持、齊抓共管，從三個“共同”著手，推進氣象專業學位研究生教育快速發展。

一是共同抓好培養體系建設。組織各方面力量研究氣象專業學位研究生教育改革發展重大問題、制訂發展規劃，推動招生選拔機制改革和培養體系建設。中國氣象局將鼓勵和引導更多高校重點圍繞氣象探測、氣象信息與大數據、氣象模式與預報預測、氣象服務與應用、人工影響天氣技術與工程、氣象災害和風險管理、氣候變化應對技術與工程等七大領域加強學科建設，夯實發展基礎。

二是共同拓展教育教學資源。充分整合和利用部門、行業和培養單位的資源，深化局校合作，實現產教融合。中國氣象局將與相關高校一同制定培養方案、開設實踐課程、編寫精品教材，加強導師隊伍建設;共建新型研發機構、科學試驗基地、聯合培養基地等，聯合攻關氣象“卡脖子”核心技術;利用現成資源為相關教學和科研活動提供實景、實操、實地教學便利。

三是共同完善教育工作機制。推動形成國家主導、行業指導、社會參與、高校主體的氣象專業學位研究生教育發展格局，搭建需求與就業動態反饋機制，建立健全部門、高校、科研院所等之間的主動、互動、聯動機制，促進氣象產、學、研全鏈條融合。

氣象教指委承擔著氣象專業學位研究生教育的研究、咨詢、指導、評估和交流合作等工作，南京信息工程大學、中國氣象局人事司分別為正副秘書長單位。根據部署，氣象教指委將充分發揮參謀部、咨詢團和指導組作用，加強與教育部、其他教指委交流合作，完善工作機制;匯集12所高校及中國氣象局相關內設機構、直屬單位的19名委員將切實履行職責，積極建言獻策，貢獻優質資源。

本次會議共有26所高校的代表以及中國氣象局相關內設機構主要負責人參會。成立大會后，氣象教指委第一次全體會議召開，審議氣象專業學位類別簡介及其博士碩士學位基本要求、授權點申請基本條件，并交流研討下一階段重點工作。