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為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和研究生教育工作的重要指示精神，落實《教育部關于深入推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展的意見》，推動研究生教育適應黨和國家教育事業發展需要，著力培養研究生拔尖創新人才，3月15日上午，我校研究生分類培養工作會暨2023-2024學年春季學期研究生培養工作會在學院南路校區主教114報告廳召開。校黨委常委、副校長李濤，校長助理、經濟學院院長陳斌開，中國人民大學財政金融學院副院長張成思，研究生工作部、研究生院負責人，各學院(研究院、中心)院長、分管研究生培養工作負責人、研究生導師代表、研究生教務秘書參加會議。會議由研究生工作部部長、研究生院院長白彥鋒主持。

李濤充分肯定了近年來學校研究生教育取得的成績，要求各單位緊密圍繞學校2024年“一一二三四”總體工作部署開展各項工作，著眼培養拔尖創新人才，深化研究生分類培養，全面提高人才自主培養質量，為加快發展新質生產力夯實人才支撐。他就研究生教育分類發展提出五點意見。一是各學院要認真學習教育部關于研究生教育分類發展的文件精神，高度重視分類培養工作，堅持學術學位與專業學位兩種類型同等地位、同等重要。二是要注重問題導向，聚集制約研究生分類培養的關鍵問題，提出針對性的改革舉措。三要堅持先立后破，穩中求進，注重對現有人才培養過程的改造升級，注重對過往經驗的提煉總結，增強改革的可操作性。四要整體推進，加強研究生培養的全鏈條、各環節改革措施的銜接配合。五要按照學校的總體部署，充分發揮各學院教師和管理人員的能動性，確保各項工作穩步開展，改革工作協調推進，推動研究生分類培養取得育人實效。

張成思以國家教學成果獎申報為依托，分別從探索高層次應用型人才培養體系建設的背景、主要解決的培養問題、培養體系建設的內容、創新舉措和實施效果等五個方面，系統介紹了研究生分類培養相關經驗。

陳斌開對經濟學院學術學位研究生的培養進行全方位介紹。他指出功能型黨支部在鍛煉研究生學術能力、統籌協調、團隊合作、語言文字表達等方面發揮了重要作用。學院實施的大類招生大類培養的方案也為研究生分類培養改革提質增效。

會計學院院長吳溪分享會計學院專業學位研究生培養的相關經驗。他指出專業學位重在面向行業產業發展需要，著力培養具有扎實專業基礎、較強實踐能力、較高職業素養的實踐創新型人才。

會上，白彥鋒強調，研究生分類培養不僅是學術學位和專業學位研究生的分類培養，其本質是因材施教，各單位在研究生分類培養過程中應注重統籌謀劃、在長期積累沉淀的基礎上提出切實有效的新舉措。

研究生工作部副部長、研究生院副院長肖土盛、白丹、祝維龍分別傳達了研究生培養和學位、研究生科教融合及日常管理、碩士統考復試等相關工作安排。