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合肥師范學院坐落在全國四大科教基地城市之一的安徽省省會合肥市，前身為創(chuàng)建于1955年的安徽教育學院，2007年改建為省屬全日制普通本科院校，2011年經(jīng)國務院批準為教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位。

學校現(xiàn)有錦繡、三孝口兩個校區(qū)，占地540畝（（規(guī)劃1200畝的濱湖校區(qū)已首批征地500畝），校舍面積30萬平方米。教學儀器設備總值6836萬元，紙質(zhì)圖書88.66萬冊，電子圖書176.85萬冊，其中古籍藏書居省內(nèi)前列。現(xiàn)有專任教師695人，其中正高45人、副高177人，博士、碩士584人；省學術技術帶頭人及后備人選6人，省高校學科帶頭人和骨干教師5人，省教壇新秀8人，享受國務院和省政府特殊津貼6人。

學校設有電子信息工程學院、藝術傳媒學院、經(jīng)濟與管理學院、文學院、教師教育學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、化學與化學工程學院、外國語學院、音樂學院、計算機學院、生命科學學院、體育科學學院、馬克思主義學院等13個學院及大學英語、公共計算機、思想政治理論課、大學體育等4個公共課教學部。現(xiàn)有普通本科專業(yè)44個；省級重點學科1個、特色專業(yè)5個、精品課程11門；省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個、專業(yè)綜合改革試點項目4項、示范實驗實訓中心3個；省級教學團隊5個。全日制在校本科生和碩士研究生13926人。

學校擁有省級人文社科重點研究基地1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級共性技術研究院1個，合肥市工程技術研究中心2個，校級科研機構10個。近三年，承擔廳級以上教科研項目503項，其中國家社科和自然科學基金項目32項、安徽省科技攻關項目1 項；公開發(fā)表學術論文1409篇，其中被SCI、EI收錄267篇；出版著作（教材）64部；獲批國家專利24項；獲廳級以上科研獎勵79項，其中安徽省科學技術獎3項，安徽省社會科學文學藝術出版獎3項，省級教學成果獎11項。《合肥師范學院學報》為“中國人文社會科學核心期刊”，學校主辦的《中學數(shù)學教學》被中宣部評為“全國優(yōu)秀科技期刊”。

學校堅持以育人為根本，以教學為中心，積極構建“一個全程、兩方合作培養(yǎng)、三線協(xié)調(diào)育人”人才培養(yǎng)模式，強化學生實踐能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會的廣泛認可和贊譽。辦學50余年來，培養(yǎng)各類高等專門人才6萬余名，培訓中小學校長和教師16萬人次，畢業(yè)生中已有中學校長1000多名、省級教壇新秀300多名，遍及安徽各縣鎮(zhèn)；學校87屆物理系校友高鴻鈞當選為中科院院士。近三年來，在校學生在全國挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模、機器人大賽等各類省級以上競賽中獲獎924項，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，連續(xù)被評為“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。

學校堅持和發(fā)揚師范辦學傳統(tǒng)，始終保持安徽省教師教育重要基地的傳統(tǒng)優(yōu)勢。學校是教育部“國家中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓基地”、安徽省基礎教育課程改革主要專家單位和師訓、干訓主要基地。安徽省教育管理干部培訓指導中心、安徽省教師資格認定指導中心、安徽省中小學教師繼續(xù)教育中心均掛設于學校。近三年，學校與臺灣銘傳大學合作建立“安徽教育中心”；與華東師大、東北師大等重點師范院校合作建立“基礎教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”；與合肥市廬陽區(qū)、包河區(qū)、經(jīng)開區(qū)政府合作建立“教師教育綜合改革實驗區(qū)”，并連續(xù)承擔“國培計劃”和安徽省“教育援疆”教師雙語培訓等重大項目。

學校堅持以服務求生存、以應用求發(fā)展，主動面向安徽基礎教育改革和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，重點打造電氣信息類、文化產(chǎn)業(yè)類、教師教育類等3個特色專業(yè)群，并以推進產(chǎn)學研合作教育為主導，著力加強技術應用能力培養(yǎng)。學校先后與中國電子科技集團第三十八研究所、安徽徽王集團等企業(yè)合作建立“魂芯”DSP實驗室和PCB、SMT生產(chǎn)線、藍莓研發(fā)基地及果酒釀造生產(chǎn)線等校內(nèi)實驗實訓基地5個；與合肥六十九中、安徽服務外包產(chǎn)業(yè)園等合作共建校外產(chǎn)學研合作育人基地94個；與安徽新聞出版集團、報業(yè)集團、合肥市歌舞團、《萬家熱線》等新聞媒體和演藝團體合作，集群服務安徽文化創(chuàng)業(yè)、動漫游戲、科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

學校堅持開放辦學，與美國特洛伊大學合作開展“2+2”本科人才培養(yǎng)，與美國陶森大學、索爾茨伯里大學、德國希爾德斯海姆大學等15個國家和地區(qū)高校開展學生交流和教師互派。

學校重視育人環(huán)境建設，積極構建和諧校園，推進以“行知精神”為核心的校園文化建設，榮獲教育部“2012年全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎”、 全國第三屆大學生藝術展演活動優(yōu)秀組織獎。學校是首屆“全國精神文明建設工作先進單位”，第三屆“全國文明單位”，第六、七、八、九屆“安徽省文明單位”，2013年“安徽省勞動競賽先進集體”。

在“自強不息、追求卓越”合師精神的指引下，一代代合師人秉承“愛滿天下，知行合一”校訓，潛心耕耘、勵志踐行，使得學校事業(yè)不斷向前發(fā)展。面向“十二五”，學校堅持“高起點、快發(fā)展”戰(zhàn)略，圍繞“上水平、上特色、上層次”的總體目標，立足合肥，面向全省，輻射區(qū)域，努力把學校建成一所人才培養(yǎng)質(zhì)量高，社會服務能力強，應用特色明顯，具有一定綜合競爭力，在省內(nèi)外有影響的應用型本科院校，為實現(xiàn)高教強省、推進安徽奮力崛起做出新的更大貢獻。

一、招生類別與專業(yè)領域

招生類別：全日制教育碩士專業(yè)學位研究生

專業(yè)領域：教育管理、學科教學（語文、數(shù)學、化學、美術、英語、思政、物理、體育、生物）。

招生人數(shù)：50人，分專業(yè)招生計劃見附件（最終以教育部下達當年計劃數(shù)為準）。

二、培養(yǎng)目標

適應中小學教育改革與發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代教育科學理論、學科教學與管理理論，培養(yǎng)“樂教懂教，善教會管”，具有較強的教學能力、教學研究能力和專業(yè)發(fā)展能力的教學研究型教師及管理人才。

三、報考條件

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

（三）身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的體檢要求。

（四）考生學歷必須符合下列條件之一：

1.國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；

2.具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員（自考本科生和網(wǎng)絡教育本科生須在報名現(xiàn)場確認截止日期（2014年11月14日）前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考）；

3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到2015年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力；

4.國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學歷教育）應屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考；

5.已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

（五）報名參加教育碩士中教育管理專業(yè)學位研究生考試的人員，須具備：大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。

四、報名

1.考生報名前應仔細核對本人是否符合我校的報考條件，確認完全符合后再進行網(wǎng)上報名。

2.報名采取網(wǎng)上提交報考信息和現(xiàn)場照相、確認的方式。考生須登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)（http：//yz.chsi.com.cn）”報名。

3.報名及現(xiàn)場確認時間一般為2014年10月-11月。

五、考試

（一）初試

報考我校全日制教育碩士專業(yè)學位研究生考試科目為：101-思想政治理論（參加全國統(tǒng)考）、204-英語二（參加全國統(tǒng)考）、333-教育綜合（學校自命題）、90X-（學科教學論-學科教學方向）/（教育管理學-教育管理方向）（學校自命題），詳細內(nèi)容見附件。

另外，統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制，而自命題考試科目“333-教育綜合”考試大綱參照教育部“全日制教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試考試大綱”。

（二）復試

1.復試時間：一般在2015年3月中下旬。具體時間屆時將在我校學科學位與研究生處網(wǎng)站公布。

2.復試內(nèi)容：一般包括外國語聽力及口語測試、專業(yè)筆試、面試等，進一步考察考生的專業(yè)基礎、綜合分析能力、解決實際問題的能力和動手能力等。

3.復試比例及權重：實行差額復試。差額復試比例及初試、復試權重等由我校根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源情況在復試前確定。

4.以同等學力和跨專業(yè)身份報考的考生，復試時要進行本科主干課程的考查，其中筆試科目不少于兩門。

5.復試不合格考生不予錄取。

無論何時發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，我校將取消其報考資格、錄取資格或?qū)W籍。

六、收費標準及獎助政策

1.學費：每年8000元/生。

2.獎學金

（1）新生入學獎學金：第一志愿報考我校并被我校錄取且初試成績排名前50%的考生學校給予一次性獎勵。初試成績排名前10%（含10%）的考生一次性獎勵8000元，初試成績排名前10-30%（含30%）的考生一次性獎勵5000元，初試成績排名前30-50%的考生一次性獎勵3000元。

（2）校級獎學金：學校設立研究生學業(yè)獎學金，一等獎學金5000元/人、二等獎學金3000元/人、三等獎學金1000元/人，獲獎覆蓋面占學生總數(shù)60%。

（3）專項獎學金：學校設有“江博教育碩士獎學金”等專項獎學金，符合條件研究生均可以申請。

（4）國家獎學金：每年依據(jù)省主管部門下達指標進行評審推薦。

3.培養(yǎng)費：為鼓勵研究生從事科研工作，每學年補助學生培養(yǎng)經(jīng)費1500元/年，生活補助經(jīng)費3000元/年。

4.研究生創(chuàng)新基金：資助額度達3000-5000元/項。

5.“三助”崗位，每年不低于3000元/人，覆蓋面一般占學生總數(shù)30%以上。

6.研究生在讀期間生活費自理；在校住宿的，住宿費自理。

七、學習方式與學習年限

采取全日制學習方式，學習年限為2年；學生完成所修課程學分、通過學位論文答辯，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。

八、本簡章中如有內(nèi)容與教育部及安徽省最新政策相沖突，我校將按照教育部及安徽省最新政策執(zhí)行。

九、聯(lián)系方式

單位代碼：14098

通訊地址：安徽省合肥市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)蓮花路1688號

郵政編碼：230601

聯(lián)系部門：學科學位與研究生處

聯(lián)系電話：0551-63676140；0551-63673090

傳真：0551-63676140

E - mail：yjsc@hftc.edu.cn

網(wǎng) 址：http：//yjsc.hftc.edu.cn/