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 9個不同主題的研究生暑期學校，吸引了來自北大、清華等80多所高校的240多名研究生就讀；從國內外一流大學聘請的55名知名專家來校講學交流；全校師生按照相關教學計劃進行教學與操課……盛夏時節(jié)，國防科技大學校園里呈現(xiàn)出這一幕人才薈萃、專家云集、學術繁榮景象，構成了該校首個夏季學期一道亮麗的風景線。

實行春、秋季兩季學期制，是各類院校一項常規(guī)的制度。今年，國防科大在春、秋兩季學期之間增加一個夏季短學期，實行“兩長一短”三學期制。

新舉措搭建人才培養(yǎng)新平臺

“實行夏季學期制，是我校進一步深化教育教學改革、加強高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)作出的一項重大舉措。”該校校長張育林說，利用暑假拓展和延伸課堂教學內容，吸納國內外一流師資，開設國際通行的“名教授、短學時”核心課程，以幫助學員開闊學術視野、優(yōu)化知識結構、提高創(chuàng)新能力和綜合素質。

新舉措帶來新景象。在今年的夏季學期中，該校發(fā)揮高水平學科優(yōu)勢，開辦了計算機系統(tǒng)結構、力學、微小衛(wèi)星技術與進展、量子物理與強場物理、小波分析與信號處理、微納系統(tǒng)與量子控制前沿技術、電子信息獲取與處理前沿技術、復雜系統(tǒng)與管理、國際交流外語等9個研究生暑期學校，其中包括承辦的全國和湖南省研究生暑期學校，以及自主開辦的7個暑期學校。

該校研究生院院長王振國教授告訴記者：開辦研究生暑期學校，是一種新的研究生教育培養(yǎng)模式，早在我國實施研究生暑期學校制度之前，該校就舉辦過全國研究生暑期培訓班，此后，又承辦過高性能計算、微處理器設計兩期全國研究生暑期學校，為今年成體系開辦研究生暑期學校積累了經(jīng)驗，奠定了基礎。

今年6月初，該校9個不同主題研究生暑期學校招生的消息一經(jīng)發(fā)布，立即吸引了北大、清華、北航、哈工大等近百所國內一流高校研究生和青年教師的踴躍報名。截至7月上旬，外校報名人數(shù)達到1600多人。

報名的火熱情況讓該校始料未及，他們綜合各學科實際，經(jīng)組委會嚴格審核篩選，最后決定錄取全國80余所高校的240多名研究生及本校600多名研究生入學，本校的許多學員只能錄取為旁聽生。

有關專家指出，該校實行夏季學期制，成體系開辦研究生暑期學校，為高層次人才搭建了一個學習、交流的平臺，反映了國防科大先進的辦學理念和雄厚的辦學實力，此舉對于促進研究生教育和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)將產生深遠影響。

“頭腦風暴”洞開學子智慧之門

20門前沿交叉課程、2門實踐課程、5個演示性實驗、7個自主設計實驗模塊、106場前沿專題講座與專題研討交流。7月中旬，該校9個不同主題研究生暑期學校先后開學，該校為前來參加學習的學子們奉上了一道有別于常規(guī)教學的“知識拼盤”。

“立足學科前沿、促進學科交叉、拓寬國際視野、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，這是研究生暑期學校一大特色。”該校研究生院副院長王維平教授說，為了辦好研究生暑期學校，早在3個月之前，學校領導就組織各學科領域專家，就教學計劃、課程設置、學術交流及教學組織進行了深入的調研論證，以確保在不長的教學時間內取得最好的教學效果，讓學員學有所獲，不虛此行。

教學內容緊貼前沿，師資陣容更是堪稱一流。今年的暑期學校，該校不僅從本校遴選了一批院士和知名專家授課，還從國內外一流大學聘請了55名院士和知名專家來校講學，其中13人來自美、英、德等世界頂尖大學。

名家大師云集，讓參加暑期學校學習的學子們感受到高水平的教學盛宴。“站位高、內容新、啟發(fā)性強。”這是參加暑期學校學員的一個共同感受。來自清華大學的博士后王驚雷說：“暑期學校既講授前沿知識，又注重思維擴展，極大開闊了我們的學術視野，提升了思維層次，真是‘聽君一席話，甚讀十年書’。”

緊貼前沿的課程講授、重在啟發(fā)思維的專題研討，每每在學員中掀起陣陣“頭腦風暴”，西北工業(yè)大學航天學院的博士生孫曉峰說：“暑期學校采用研討式、案例式、項目式等方法進行教學，有效洞開創(chuàng)新的智慧之門，使我對于完成好博士論文更有信心了。”中南大學碩士生王中鋼等學員說：“聽名家大師授課，不時有一種豁然開朗、茅塞頓開之感。”

據(jù)介紹，暑期學校實行軍校管理，該校專門制定了《暑期學校學員一日生活制度》、《暑期學校學員日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，對學員的著裝、作息時間、內務衛(wèi)生等作出了明確規(guī)定,并選派管理經(jīng)驗豐富的學員隊干部擔任日常管理工作。來自北京大學的女研究生武慧薇說，在暑期學校既開闊了視野，學到了知識，更受到了軍校良好作風的鍛煉，收獲很大。

8月上旬，9個暑期學校結業(yè)時，國防科大根據(jù)相關規(guī)定對學員進行了考核，97%的學員獲得了相應的學分，許多學員還結合專家的前沿授課，對自己的專業(yè)方向和今后學科科研進行了新的思考謀劃，他們說，暑期學校將使他們受益無窮。

用他山之石，攻自己之玉

成體系開辦全國性研究生暑期學校，搭建了一個多學科人才匯聚、國內外專家交流的平臺，更為該校學習借鑒國內外先進教學理念、加強對外交流與合作創(chuàng)造了難得的機會。

該校研究生院副院長沈林成教授說，學校要實現(xiàn)創(chuàng)建我軍特色世界一流大學的宏偉目標，必須加強與國內外一流大學的交流與合作，學習借鑒它們的先進教學方法，促進教學水平與人才培養(yǎng)質量的進一步提高。

他山之石，可以攻玉。此次，該校正是利用暑期期間高校老師休整這一時機，邀請一大批國內外知名專家教授來校講學與交流，不僅為開辦研究生暑期學校創(chuàng)造了一流的教學資源，也為該校師生打開一扇了解國內外一流大學相關課程體系、教學方法與教學風格的窗口。

該校信息系統(tǒng)與管理學院與美國斯坦福大學管理科學與工程系，在學科方向、課程設置等方面十分類似。這次他們通過開辦“復雜系統(tǒng)與管理”研究生暑期學校的機會，邀請斯坦福大學的教授系統(tǒng)講授“決策分析”課程，要求相關學科領域的教員全程聽課，課后還就課堂大綱、課程要求與研究生培養(yǎng)等問題與之開展交流探討，相互學習借鑒，取得了良好效果。該院武小悅教授說：“國外一流大學教授的講課，帶來了新的課程理念、教學方法與風格，對于我們進一步加強課程建設、提高教學水平具有很好的示范和促進作用。”他告訴記者，該院結合這次外請專家講學與交流的情況，將借鑒其有益經(jīng)驗，對學科建設特別是“決策分析”課程建設進行調整改革，使其與國際一流大學接軌。

“聽國外大學教授講課，使我們體驗了世界一流大學研究生課程的教學特點與風格，強化了課外自主學習、文獻閱讀和項目式大作業(yè)的重要性的認識，對于提升綜合素質和創(chuàng)新能力很有幫助。”該校研究生談益興對此十分感慨。

此外，暑期學校安排的106場專題講座與學術交流，也為該校師生送上了一份份“學術盛宴”，他們從名家大師的報告中了解學科發(fā)展前沿，把握科技發(fā)展大勢，為今后的學科建設與學科研究提供了許多有益的啟示和思考。“學術交流與研討，為我們提供一次與一流專家面對面交流的機會，開闊了學術視野，提升了戰(zhàn)略思維能力”，許多年輕教員如是說。

據(jù)介紹，國防科大將在總結今年辦學經(jīng)驗的基礎上，正籌劃明年開辦國際研究生暑期學校，面向世界高校招收研究生就讀，邀請更多的國際一流大學教授來校講學，促進研究生教育與學術交流的國際化，全面推進研究生教育的創(chuàng)新發(fā)展。（通訊員：王握文 李儉川）