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三、分析題：共5題，每小題10分，共50分。要求結合所學知識分

析材料并回答問題。將答案寫在答題紙指定位置上。

34.結合材料回答問題：請回答：

(1)如何理解認識就其本性而言，或者漫長的世代系列是相對的而且必然是趨于完善的，或者由于歷史材料的不足甚至永遠是有缺陷和不完善的。(5分)

(2)試試說明加強頂層設計和摸著石頭過河兩手并用的知和行的辯證關系。(5分)

35.結合材料回答問題：請回答：

(1)如何理解新時代全面深化改革取得重大制度成果，書寫中國之制的新篇章(5分)

(2)進一步全面深化改革為什么能推進新發展動能，推進中國式現代化的強勁動力(5分)

36.結合材料回答問題：

(1)如何理解“就廣大中國人民的立場來說”,“中國人民的大聯合”是戰敗并消滅日本帝國主義的主要條件。(5分)

(2)抗日戰爭的勝利對中華民族從近代以來陷入深重危機走向偉大復興有何歷史意義?(5分)

37.結合材料回答問題：

請回答：

(1)如何理解治沙人種下的不僅是一顆顆樹，更是一種信念，一種精神

(2)在創業中，新時代青年應從治沙事跡中汲取怎樣的力量

38.結合材料回答問題：

請回答：

(1)如何理解數字經濟"正在成為重組全球要素資源，重塑全球經濟結構，改變全球競爭格局的關鍵力量"?(6分)

(2)彌補“數字鴻溝”,邁進更加美好的"數字未來”,為何要"加快推動網絡空間創新發展、安全發展、普惠發展”?(4分)