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形形色色的考研班中,不少都宣稱自家“命題人點題”、“閱卷組輔導”以招徠生源。而做了兩年半招生代理的小韓(化名)則稱,“命題人、閱卷組”班實際上并不那么美好,名師“大牛”很難見,講課的更多是剛畢業或者沒畢業的研究生。

名師難得一見,授課老師多為研究生

“所謂的命題人、閱卷組輔導,大多數打出這個名頭來的都是噱頭。”小韓說。

小韓告訴記者,他代理的考研機構,宣傳時也說有“命題人”、“閱卷組”、“名師”授課,但實際情況是,這些“大牛”通常只來上幾節甚至一節課,其他時候都是一些已經畢業或者在讀的研究生來講課,水平與“名師”差距很大。“我了解到的很多考研班也都是這種情況。”他說。

淄博某高校研究生王帥則用他的親身經歷驗證了小韓的說法。王帥去年報了一個考研班,本就是沖著該班“命題人”輔導去的,但上完所有課程后,他大失所望。“就第一節課是那個名師來講的,水平確實很高。后來去上課都是有個助教帶著我們看那個名師講課的視頻,也不講課。視頻看完了課沒上完,一個年輕的研究生就來給我們上完了剩下的課。”

在濟南某高校做了一年招生代理又退出的大三學生孫芳(化名)告訴記者,考研班“掛羊頭賣狗肉”的情況也不少。“我曾代理的那個輔導班宣稱是一位名師授課,但實際上課的就是一個剛畢業的研究生。我覺得有點坑同學,所以就退出了。”

孫芳還透露,現在一些名頭很大的專家,會一個人應聘好幾個考研機構,“他們會有一個主講的考研機構,其他的給錢邀請才會去講次課。”

“除了政治有點效果,其余押題班基本沒用”

各種考研機構基本都設置了押題班,那么這種押題班,對學生備考有什么效果?

一位不愿具名、曾參加過考研英語閱卷的人士告訴記者,政治押題,作用比較明顯,但英語、數學押題班“基本沒用”。“政治考來考去都是那個套路,內容也就是那幾本書,一些有經驗的老師在考試前一個多月給考生劃劃重點、說一下可能的考題還是很有效的。”

“數學因為范圍大、考題變化多,很難押中具體考題,最多壓中個范圍。英語,尤其是大作文,可以按照輔導班的思路多寫幾篇練練手,但不建議按照押題班的格式去寫,這樣很容易直接劃到最低分數檔。”該人士稱。

這名閱卷人解釋,現在考研英語大作文閱卷時,很反對所謂的“制式作文”。“我了解到,有的考研班在輔導英語作文時,經常會教學生去按照某種格式寫大作文,比如可以引用哪些句式,引用哪個事例等,很呆板。在閱卷時,遇到這種作文基本都是直接劃到最低分數檔,不會超過6分。”