• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、中午甲午海戰

2014年是甲午中日戰爭爆發120周年，而簽訂的《馬關條約》對于中國的影響重大。而今中日關系也是時政研究的重點。我們堅信，了解歷史，才能借鑒未來。

中日甲午戰爭為19世紀末日本侵略中國和朝鮮的戰爭。它以1894年(清光緒二十年，日本明治二十七年)7月25日豐島海戰的爆發為開端，至1895年4月17日《馬關條約》簽字結束。按中國干支紀年，戰爭爆發的1894年為甲午年，故稱甲午戰爭。這場戰爭以中國戰敗、北洋水師全軍覆沒告終。中國清朝政府迫于日本軍國主義的軍事壓力，簽訂了喪權辱國的不平等條約——《馬關條約》。

甲午戰爭的結果給中華民族帶來空前嚴重的民族危機，大大加深了中國社會半殖民地化的程度;另一方面則使日本國力更為強大，得以躋身列強。

二、鄧小平110誕辰以及鄧的歷史地位

2014年8月20日，習近平總書記在紀念鄧小平同志誕辰110周年座談會上發表重要講話，他強調指出，鄧小平同志中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，中國特色社會主義道路的開創者，鄧小平理論的主要創立者。

鄧小平理論是指導中國人民勝利實現社會主義現代化的科學理論，鄧小平理論是對中國社會主義建設規律的科學認識，鄧小平理論是改革開放和社會主義現代化建設的科學指南，鄧小平理論是黨和國家必須長期堅持的指導思想。今天我們推進中國特色社會主義的偉大事業，仍然要緊緊圍繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題，繼續解放思想，實事求是，推動經濟社會全面發展。這些根本性的指針，關系到中國特色社會主義的前途和命運，不能有任何的動搖。

三、周恩來提出的“四個現代化”;習近平提出的“第5個現代化”

繼60年代“四個現代化”正式確定為中國國家發展的總體戰略目標，2012年中共十八大提出“新四化”之后，習近平去年在十八屆三中全會將全面深化改革總目標設定為“推進國家治理體系和治理能力現代化”。這是“工業現代化、農業現代化、國防現代化、科學技術現代化”后的第五個現代化，是習近平等中共高層因應世界局勢，徹底實現現代化政黨轉變和長期執政的必然之途。

這個現代化的含義十分明確，不僅是國家機構、官員素質的現代化，也是執政黨的現代化。“第五個現代化”回答了堅持改革總目標必須解決好制度模式選擇、價值體系建設等重大問題，是中國政治發展的重要里程碑�？梢灶A知推行“第五個現代化”將真正使中國走出以往人治的陰影，使治理國家變得文明規范，也將使中共成為全面現代化的執政黨，這是實現中國夢的關鍵。

四、對立統一規律中的普遍性與特殊性

對立統一規律即矛盾規律，是辯證法的核心概念，是考研政治哲學部分的高頻考點，該考點的歷年真題不在少數。矛盾是事物或事物之間的對立和統一及其關系，簡言之矛盾即對立統一。

(一)對立統一規律是唯物辯證法體系中的實質和核心。

(1)對立統一規律揭示了普遍聯系的根本內容和事物發展的內在動力。

(2)對立統一規律是貫穿于辯證法其它規律和范疇的中心線索，是理解其他規律和范疇的鑰匙。

(3)對立統一規律是區分辯證法和形而上學的分水嶺。

(4)矛盾分析方法是唯物辯證法的根本方法。

(二)矛盾的同一性和斗爭性及其相互關系

原理：同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性或兩種基本性質

(1)矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢。它有兩層基本含義：

①矛盾雙方相互依存，在一定的條件下共處于一個統一體中;

②矛盾雙方相互滲透、相互貫通，在一定條件下矛盾的雙方相互轉化。

(2)矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互分離的性質和趨勢。不同的矛盾具有不同的斗爭形式，同一矛盾在不同發展階段上的斗爭形式也不同。

五、創新型國家

黨的十七大報告中專門提出了“提高自主創新能力，建設創新型國家”和“加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級”的問題。這些問題既是經濟社會發展的熱點，也是考研政治的重點之一。命題人可能會從這方面入手：談談增強自主創新能力、建設創新型國家對我國社會主義現代化建設的重要意義�？忌�可圍繞以下幾個知識點方面來答題：

1.唯物辯證法關于發展的觀點

2.唯物辯證法過程論的內容和意義

3.新事物必然取代舊事物的趨勢

4.什么是創新型國家

5.創新的重要意義

6.自主創新能力是經濟持續發展的關鍵

六、今年秋天在中國召開的APEC會議

中國國家主席習近平正式宣布中方已經決定主辦2014年的APEC領導人非正式會議。主題為共建面向未來的亞太伙伴關系。

亞太經濟合作組織成立之初是一個區域性經濟論壇和磋商機構，經過十幾年的發展，已逐漸演變為亞太地區重要的經濟合作論壇，也是亞太地區最高級別的政府間經濟合作機制。它在推動區域貿易投資自由化，加強成員間經濟技術合作等方面發揮了不可替代的作用。2012年在俄羅斯舉行的第二十次峰會上，中國國家主席******正式宣布中方已經決定主辦2014年的APEC領導人非正式會議。2013年10月8日，北京市政府外事辦公室主任趙會民在印尼巴厘島介紹了會議籌備情況，峰會地點在北京懷柔雁棲湖。

七、亞信峰會的內容與成就

外交部5月18日在亞洲相互協作與信任措施會議(亞信)第四次峰會新聞中心舉行中外媒體吹風會。外交部副部長程國平表示，中方期待此次亞信峰會開出共識、開出成果、開出成效，成為亞信歷史上具有里程碑意義的一次盛會。中方有信心同亞信成員國一道，共同為亞洲和平穩定作出新貢獻。程國平表示，目前有包括亞信成員國、觀察員、峰會客人在內的46個國家和國際組織領導人、負責人或代表與會，其中有11位國家元首，即阿富汗、阿塞拜疆、伊朗、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、蒙古國、巴基斯坦、俄羅斯、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦、斯里蘭卡總統;1位政府首腦，即柬埔寨首相洪森;還有包括聯合國秘書長潘基文在內的10位國際組織負責人。土耳其外長達武特奧盧將作為土總統居爾的特別代表與會。

八、中俄關系

大國關系一直是考研政治的熱點問題。近些年中俄雙方政治互信不斷增強，務實合作全面推進，人文交流蓬勃發展，在國際和地區事務中的協調和配合成效顯著。中俄關系發展促進了兩國發展振興，推動了世界多極化進程，對促進地區及世界和平、穩定、繁榮發揮著重要作用。

九、人生觀的價值觀

該考點是思修的核心考點，有了正確的人生觀，才能做對社會有用的人。生觀主要是通過人生目的、人生態度和人生價值三個主要方面體現出來的。人生目的、人生態度和人生價值這三個方面相輔相成，其中人生目的是人生觀的核心，有什么樣的人生目的就會有什么樣的人生態度，就會追求什么樣的人生價值。要解決好每個人的世界觀、人生觀、價值觀，這個“總開關”問題。

十、網絡道德建設

網絡具有方便快捷，信息量大，覆蓋面廣的特點，可謂大學生交流的重要工具。然而，網絡也是一把雙刃劍，它既可以極大地促進社會的發展，又可能因使用不當或缺乏規范而損壞社會公德，妨礙社會的發展。網絡的健康發展不僅需要高科技作為重要條件，而且離不開倫理道德作為其發展的支撐力量。

網絡道德是一種現實社會道德。是道德在以網絡技術為基礎的現代社會的發展。如果離開了現實社會大地，它就成為無源之水，無本之木，因而它的構建必須也要依照人類共享的道德準則來進行。

那么當代青年生如何加強網絡道德自律呢?要倡導網絡文明，堅持文明上網，養成科學、文明、健康的上網習慣，在網絡生活中加強社會公德自律：第一，正確使用網絡工具。第二，健康進行網絡交往。第三，自覺避免沉迷網絡。第四，養成網絡自律精神。