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碩士論文寫不好，要“秋后算賬”了。近日，上海市出臺通知，每年將抽檢5%的上年度碩士學位論文，并將約談連續2年均有“存在問題學位論文”，且比例較高或篇數較多的學位授予單位。業內人士稱，新政對大學來說，起到了警示作用。但要想提高研究生質量，還應有一系列配套機制。

11月14日，上海市教委等單位下發《上海市碩士學位論文抽檢辦法》(以下稱《辦法》)，《辦法》規定，“碩士學位論文抽檢每年進行一次，抽檢范圍原則上為上一學年度授予碩士學位的論文。所有碩士學位授予單位和一級學科或專業學位類別均列入抽檢范圍。碩士學位論文抽檢比例為5%左右。”

此外，同一導師同年度指導4位及以上研究生獲得碩士學位、在職人員攻讀獲得碩士學位者、延期超過一年以上獲得碩士學位等情況，重點抽檢比例提高至10%左右。對連續2年均有“存在問題學位論文”，且比例較高或篇數較多的學位授予單位，進行質量約談。

2014年1月29日，國務院學位委員會和教育部下發《博士碩士學位論文抽檢辦法》，規定“博士碩士學位論文抽檢每年進行一次”。

畢業生的論文被認定存在問題，是否會撤銷學位？對此，《辦法》中并無明確規定。華東師范大學高等教育研究所副教授侯定凱認為，這表明政策還具有一定“彈性”。此前，國內高校碩、博士生畢業答辯前，須按照一定比例抽取校外盲審，合格后方可答辯。但答辯通過后，并無事后追查制度。

“對大學來說，起到了警示作用”，侯定凱認為，但并不是一個治本的辦法。

“新政凈化學術環境有一定益處，有利于打破博士難進易出的狀況。”上海某高校在讀博士生對南都記者表示。但同時，她也表示，抽檢制度存在兩個難題。“第一點，事后抽檢被判定為存在問題,這不僅是學校的責任，也有盲審評議者的責任；第二點，相對于理工科，人文社會科學學科的論文，評判尺度比較模糊。”

中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，提高科研水平，僅憑論文抽檢制度的改革，還遠遠不足，“美國并沒有論文抽檢制度，但是按照大學通行的學術規則，混過關的可能性很小。有人的博士論文出現問題，可能會被體系所拋棄。”