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2015考研英語(yǔ)結(jié)束了，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此打響了。今年的作文主題依然在預(yù)測(cè)之中，沒(méi)有偏離大眾視線，依然圍繞社會(huì)熱點(diǎn)展開(kāi)。總體上來(lái)說(shuō)，2015年這篇作文題目屬于難度適中，很好完成。圖片內(nèi)容淺顯易懂，不會(huì)偏離主題，是我們所熟悉的社會(huì)熱點(diǎn)類話題之一；圖片主題與我們?nèi)粘Ｉ�活密切相關(guān)，是大家相對(duì)比較熟悉的題材。大作文的主題是“手機(jī)時(shí)代的聚會(huì)”，我們課堂上延伸過(guò)，且屬于最后預(yù)測(cè)話題范疇。

此篇作文題目是一幅圖片，親戚朋友聚會(huì)，在一起沒(méi)有交流，卻都看著手機(jī)，發(fā)著微博，這是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，同時(shí)也揭示科技帶來(lái)的潛在威脅。題材可以說(shuō)是中規(guī)中矩，詞類熱點(diǎn)話題在2010年考查形式是“手機(jī)入網(wǎng)”，在2011年中考[微博]查形式是“網(wǎng)絡(luò)的近與遠(yuǎn)”考研英語(yǔ)中都有所涉獵，而這次的“手機(jī)時(shí)代的聚會(huì)”的話題依然屬于這個(gè)話題范疇。出考研(英語(yǔ)一)大作文在相關(guān)題材考題的重復(fù)性體現(xiàn)了題材的重要性。此類作文可以從利弊角度進(jìn)行分析，可以從意義對(duì)比進(jìn)行分析，只要能自圓其說(shuō)，得分還是很容易的。

這篇文章的寫法仍然建議三段式：

第一段：描述圖片。依照精英課堂給同學(xué)們提供的模板可以很好的套用。在描述圖片時(shí)，大家要注意細(xì)節(jié)描寫，這是得分一大亮點(diǎn)；其次，在首段最后一句點(diǎn)出文章的主題，也就是圖片題目“手機(jī)時(shí)代的聚會(huì)”的隱身寓意。

第二段：這篇文章可以從利弊分析角度入手。手機(jī)即科技，那科技給我們帶來(lái)了什么呢？可以從這個(gè)角度：科技是一把雙刃劍，既給我們帶來(lái)無(wú)限的可能，也帶來(lái)了很多的隱患。可分別論述優(yōu)缺點(diǎn)，也可以對(duì)于缺點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)論述。

第三段：最后進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行論述，再次點(diǎn)題。比如對(duì)于這種缺點(diǎn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，就可以用老師給大家準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)句型進(jìn)行作答--Considering all the points discussed, it is highly sensible thatwe should take prompt measures to resolve this problem. In the first place,more ... should be brought forward. In the second,... should be applied in allcommunities. Only by enforcing these measures, can we effectively, efficiently,and eventually solve the problem. 總之，一篇好的文章是內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言組成的，語(yǔ)言是最重要的，即閃光句型、詞匯。在保證主題正確的情況下，如果我們能做到句子詞語(yǔ)選擇更貼切，那么我們的作文成績(jī)將更上一層樓！