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2011年湖北省碩士研究生招生考試網上報名昨日啟動。華中科技大學新聞學院大四女生吳瑜(化名)獲得了保送專業碩士的機會，但她擔心“專業碩士就業前景不好”，對接受保研還是重新報考猶豫不決。

吳瑜來自河南周口農村，綜合成績在班上排名第五，“保送傳統的學術型碩士只有4個名額，我和另外一名同學只能被保送專業碩士。”她說，專業碩士學費每年1.2萬，除開學費的因素，她還了解到，此前招進來的專業碩士跟學術碩士混在一起上課，并沒有體現出“專業碩士側重實踐鍛煉”優勢，“如果花錢讀專業碩士，花得值自己才會去讀，比如畢業后能到更高層次的就業平臺上。”她表示，專業碩士沒有參評獎學金的資格，自己要自費讀，感覺被區別對待。

據了解，從2010年起，專業碩士培養將與學術型碩士“屬同一層次的不同類型”，入學考試不再是同一張試卷，其學位證也有所區別。

專業碩士緣何“低人一等”?

淪為“調劑工具”;獎學金、教學實踐配套跟不上

專業碩士是相對區別于傳統的側重理論和研究的學術型碩士，為一線生產部門培養“應用型”人才，最早從1991年起主要面向在職人員而設立。華中師范大學教育科學學院院長、博士生導師涂艷國稱，按國家要求，到2015年專業碩士在校生錄取比例要占到總數的50%。

2009年起，教育部在原定研究生招生計劃基礎上，增加5萬個全日制專業學位碩士計劃，主要招收調劑錄取分數較低的應屆本科畢業生，并被外界一度解讀為“為緩解本科就業壓力所為”。記者走訪了解到，近兩年，專業碩士面臨著“招生招不滿，主要靠調劑”才能錄滿的尷尬境地。

“2009年沒搞好，現在更難”。一業內資深人士透露，2009年的專業碩士錄取實際上是倉促上馬，成了碩士錄取的“調劑工具”，把分數差的學生趕去讀專業碩士。2010年招生同樣存在這個問題，除了名校的MBA等老牌專業碩士外，很多學校尤其是新增的專業碩士根本招不滿，最后還是用調劑的方法解決問題。

華中師范大學研招辦主任羅怡平稱，社會對專業碩士的認知需要一個過程，尤其是培養質量和實際就業質量，按國家規定也可享受國家獎學金，打破“獎學金終身制，成績優秀的專業碩士也能以滾動的方式獲得”，但具體實施由各個學院負責。某綜合類高校二級學院負責人受訪時稱，目前專業碩士實際上很難拿到國家的獎學金，很多二級學院不愿把獎學金配置給專業碩士，在學費減免、勤工儉學資助崗位設立以及保送攻讀專業碩士上，都是“另眼相看”，出現變相的歧視與不公。

有業內人士表示，專業碩士面向應屆生后倉促上馬，后面的獎學金、教學等環節又沒有實質性突破，在碩士生總體就業不景氣的背景下，專業碩士的就業質量必然暴露出來。