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申素平，女，1975年生，2001年于北京師范大學獲教育學博士學位，同年到中國人民大學任教，全國百篇優秀博士學位論文獲得者（2003年），教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者（2010年），牛津大學訪問學者（博士后），臺灣政治大學訪問學者。現任中國人民大學教育學院教授、博士生導師，中國教育政策與法律研究會常務理事，北京市教育法研究會常務理事，《中國教育法制評論》編委，多次參加國家教育立法和政策制定工作，發表學術論文六十余篇。主要科研成果曾獲北京市哲學社會科學優秀成果獎、全國教育科學研究成果獎、中國高等教育學會優秀高教科研成果獎、全國學位與研究生教育論文獎、中國人民大學優秀科研成果獎等。

主要研究方向：教育法律與政策、高等教育、比較教育。

主要開設課程：“教育法學”“中外教育法律與政策專題”“教育管理糾紛案例分析”。

主要科研項目與課題

1、教育部新世紀優秀人才支持計劃項目“我國教育法制的理論與實踐創新”（2011-2014）

2、教育部人文社會科學研究項目“殘疾人教育法律制度研究”（2011-2013）

3、中國人民大學明德青年學者計劃項目“高等教育法制的國際比較與最新發展”（2010-2019）

4、全國優秀博士學位論文作者專項資金資助項目“受教育權利研究”（2004-2009）

5、全國教育科學“十一五”規劃青年專項“學生學習權益及其法律保障制度研究”（2007-2010）

6、全國教育科學“十五”規劃青年專項“學校行為的多元法律監督機制研究”（2003-2006）

7、北京市教育科學“十五”規劃青年專項“高等學校法人與高等學校自主權”（2002-2004）

主要科研成果

1、專著：《教育法學：原理、規范與應用》，北京：教育科學出版社，2009年。

2、專著：《高等學校的公法人地位研究》，北京：北京師范大學出版社，2010年。

3、受教育權憲法含義的比較研究，《中國教育法制評論》第7輯，2010。

4、英國高等學校法律地位研究，《中國高教研究》，2010年第2期。

5、試析國際人權法中的兒童受教育權，《比較教育研究》，2009年第9期。

6、高校學生紀律處分制度研究——中英比較的視角，《中國高教研究》，2009年第4期。

7、對我國公立學校教師法律地位的思考，《高等教育研究》，2008年第9期。

8、受教育權的理論內涵與現實邊界，《中國高教研究》，2008年第4期。

9、受教育權國際標準研究，《清華大學教育研究》，2007年第5期。

聯系方式：

教育學院辦公室電話：010-8250-9612；

E-mail：shensp@ruc.edu.cn