• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 四川輕化工大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

　

四川理工學院座落于享有“恐龍之鄉、千年鹽都、南國燈城”美譽的國家歷史文化名城——四川省自貢市，是國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校，是四川省人民政府授予的“四川省高新技術產業示范科研單位”。學校前身是1965年建立的華東化工學院（現華東理工大學）西南分院。1979年經教育部批準，在原華東化工學院西南分院的基礎上組建四川化工學院，1983年更名為四川輕化工學院。2003年4月16日經教育部批準，由原四川輕化工學院、自貢師范高等專科學校、自貢高等專科學校和自貢教育學院合并組建為“四川理工學院”。

學校占地面積2000余畝，有匯東、營盤、黃嶺三個校區，國有資產總值10.8億元，其中各類教學科研儀器設備總值2.42億元，圖書館藏書豐富，館藏紙質文獻總量約233.6萬冊，電子圖書355萬種。學校設施齊全，校園環境優美，大氣優雅，是學生奠基人生夢想、教師實現學術抱負的理想之地。

在長期的辦學過程中，學校形成了“以黃嶺精神為底蘊，崇尚學術、發揚民主、追求卓越”的大學文化，堅持“學生中心、教師主體、引領社會”的辦學理念，建立了一整套體現辦學理念的管理制度，并在辦學實踐中嚴格遵守各項制度，形成了具有鮮明特色的“文化、理念、制度、實踐”相統一的辦學模式。

學校現有專任教師1500余人，教授、副教授近700人，具有博士、碩士學位教師近1000人。有全國優秀教師1人，享受政府特殊津貼專家8人，四川省學術技術帶頭人、四川省有突出貢獻的優秀專家、四川省教學名師等43人。學校聘請二級學院名譽院長、特聘教授、兼職教授、客座教授共計100余人，其中兩院院士4人，“長江學者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者6人。學校面向全國23個省（市、自治區）招生，現有全日制本專科學生29000余人，研究生近600人。

學校現有16個二級學院（部），4個一級學科碩士學位授權點（30個二級學科碩士學位授權點），2個專業學位碩士授予權類型（其中工程碩士具有5個領域），74個本科專業，涵蓋9個學科門類，形成了以輕工化工為優勢學科，以工學、理學和管理學為主要學科門類，工學、理學、管理學、經濟學、法學、文學、藝術學、教育學、歷史學協調發展的綜合大學辦學格局。

學校有1個院士（專家）工作站，3個省級重點實驗室，3個省級重點學科，2個省級哲學社會科學重點研究基地，8個省高校重點實驗室，4個省高校人文社科重點研究基地，1個省旅游重點科研基地，參建2個國家工程技術研究中心，3個省級科技基礎條件共享平臺，2個省級工程技術研究中心，1個2011計劃協同創新培育基地，9個省級產學研創新聯盟。近年來，學校承擔國家級科研項目32項、省部級科研項目266項、市廳級科研項目803項。獲得各級各類科技成果獎156項，其中國家科技進步獎1項，省部級科技成果獎勵25項。出版著作（教材）116部，授權專利128項，發表學術論文8665篇，其中核心期刊2924篇，被SCI、EI、ISTP等收錄1661篇。

學校堅持以提高人才培養質量為核心，大力實施教學質量工程，積極進行教學改革，不斷提高教育教學質量。2007年學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀，2011年成為教育部第二批卓越工程師教育培養計劃高校。學校現有3個國家級工程實踐教育中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地，1個省級博士后創新實踐基地，2個省級實驗教學示范中心，1個省級人才培養模式創新實驗區。4個國家級特色專業，9個省級特色專業，6門省級精品資源共享課程，5個國家級“卓越計劃”教育培養專業，8個省級“卓越計劃”教育培養專業。在近兩屆教學成果獎評選中，共獲得省級以上獎勵共16項，其中省級成果獎一等獎1項，省級成果獎二等獎5項，省級成果獎三等獎10項。

學校積極開展國內高校校際交流，先后與華東理工大學、南京工業大學、武漢工程大學、河北科技大學、青島科技大學等國內高校建有合作辦學機制，每年選派優秀學生到合作高校學習交流，為學生提供了更多成才機會。

學校廣泛開展國際合作與交流，與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本等國外高校、科研機構建立了合作關系，為學生開通了“1+2+1”、“2+2”、“中英碩士”、“中華文化使者”等項目，為在校師生交流深造、開闊視野提供了渠道，同時招收培養留學生，加快了學校教育國際化的步伐。

學校緊緊圍繞高素質、復合型、應用型的人才培養目標，狠抓高水平的課程體系建設和濃郁的育人環境營造等兩個關鍵環節，通過“專業核心課程制度”、“課程實施大綱”和學生“十個一”的養成教育活動，努力提升學生的“三心”（責任心、好奇心、進取心）、“四能”（表達能力、動手能力、創新能力、和諧能力），促進“五個結合”（社會擔當與健全人格、職業操守與專業能力、人文情懷與科學精神、歷史眼光與全球視野、創新精神與批判思維相結合），持續夯實學生實現人生理想的基礎。近年來，在校學生參加全國大學生電子設計大賽、全國大學生數學建模競賽等全國重大比賽，獲得國家級獎勵226項，省級獎勵272項。畢業生吃苦耐勞、基礎扎實、具有較強的適應能力，總體就業率超過95%，得到了社會高度認可。

學校堅持全方位服務地方經濟社會發展需要，以滿足行業需求為導向加強專業建設，以支撐產業發展為目標強化學科發展，充分利用學校優勢，努力構建“為政府決策提供咨詢，為企業發展解決難題、為市民學習提供機會”的服務體系。近三年，學校先后與13個市級人民政府，與瀘州老窖、晨光化工研究院等100多家知名企業簽訂了全面戰略協議和產學研合作協議，全面開展人才培養與科技攻關等方面的合作，共同承擔各類科研項目2200余項，為地方產業轉型升級和地方經濟社會發展作出了重要貢獻。

學校將牢記“通過學術的傳播、創新與應用，為學生成功奠定基礎，為地方發展提供支撐”的大學使命，堅守“育人為本、社會擔當、學術自由”的基本觀念，不斷豐富“文化、理念、制度、實踐”四維一體辦學模式的內涵，全面實施內部治理戰略、人才強校戰略、國際合作戰略、校地合作戰略、校校合作戰略，按照第二次黨代會提出的要求，全面推進內涵建設，為把學校建成為特色鮮明、優勢突出的應用型多科性大學而努力奮斗。

一、招生計劃

2016年我校擬招收全日制學術型及專業學位碩士研究生200人左右，具體招生人數以2016年國家文件下達為準，我校部分專業接收推免生（具體見推免生招生專業目錄）。我校實行師生互選制，目錄中所列的研究方向和導師是為了使考生了解各專業和導師的研究動態，一般入學后，再進行師生互選。

2016年所有納入國家計劃的全日制研究生均需繳納學費，具體辦法按四川省及我校相關文件執行。

二、報考條件

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

3.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

4.考生必須符合下列學歷等條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生(錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生，及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生)；

（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

（3）獲得國家承認的高職高專學歷后滿2年（從畢業后到2016年9月1日）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力；

（4）國家承認學歷的本科結業生和成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學歷教育）應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考；

（5）已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

5.經本科畢業學校(具有開展推免工作資格的高校)選拔并確認資格的推免生，須在國家規定時間內登錄“全國推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統”(網址：http://yz.chsi.com.cn/tm)填報志愿并參加復試。

三、報名

報名包括網上報名和現場確認兩個階段。

1.網上報名：報考2016年碩士生一律采取網上報名方式。

（1）網上報名日期：以研招網公布時間為準，一般在10月中下旬（逾期不再補報，也不得再修改報名信息）。

（2）考生登錄“中國研究生招生信息網”（公網網址：http：//yz.chsi.com.cn，教育網址：http://yz.chsi.cn，以下簡稱研招網）瀏覽報考須知，按教育部、本人所在地省級教育招生考試管理機構、報考點以及報考招生單位的網上公告要求報名，凡不按要求報名、網報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔。

2.所有考生均須到報考點現場確認網報信息。

現場確認時間：以研招網公布時間為準，一般在11月中旬。逾期不再補辦。

四、資格審查

1.我校將對考生網上填報的報名信息進行全面審查，并重點核查考生填報的學歷（學籍）信息，未通過網上學歷（學籍）校驗的考生，應在規定時間內提供權威機構出具的認證報告后，再準予考試。

2.復試時，還將對考生的報考資格進行審查，參加復試的考生需按復試通知的要求攜帶本人身份證和本科畢業證（應屆本科畢業生攜帶學生證）原件等材料。

3.入學報到時，學校將檢查應屆本科畢業生的畢業證書原件。對未獲得畢業證書的應屆本科考生，學校將按照教育部有關規定取消其入學資格。

4.對弄虛作假者，不論何時，一經查實，學校即按有關規定取消報考、復試、錄取資格或學籍。

五、考試(入學考試分為初試和復試)

1.初試

（1）初試科目參見《專業目錄》，其中政治理論和外國語成績滿分均為100分，兩門業務課成績滿分均為150分。統考政治，統考英語一、二，數學一、二、三均采用國家教育部考試中心命題的全國統一考卷，專業基礎課由我校自行命題，參考書目附后。

（2）初試科目考試時間為3小時/科。

（3）準考證打印：以研招網公布時間為準，一般在12月底。考生可憑網報“用戶名”和“密碼”登錄研招網下載打印《準考證》。《準考證》正反兩面在使用期間不得涂改。

（4）考生憑下載打印的《準考證》及第二代居民身份證參加初試。

（5）初試時間：以研招網公布時間為準，一般在12月底或1月初。

2.復試

（1）復試成績滿分為100分，其中外語聽力測試、口語測試成績滿分各為5分，專業綜合筆試滿分40分，面試成績滿分50分，復試科目及參考書附后。

（2）復試時間一般在3-4月，一志愿上線考生直接進入復試名單。

（3）對以同等學力身份（含高職高專、成人應屆、復試時尚未取得本科畢業證書的自考及網絡教育考生）報考的考生，須加試兩門本科主干課程，加試方式為筆試。

（4）外國語聽力及口語測試在復試中進行，成績計入復試成績。

六、體檢

考生復試時原則上應按照教育部有關要求進行體格檢查，凡不符合教育部規定體檢標準的考生不予錄取。

七、錄取

1.入學考試成績按照“總成績=（初試成績/5）×50%+復試成績×50%”計算。

2.錄取原則

（1）按初試、復試綜合考核成績排序錄取。

（2）考生按招生專業錄取，入學后再分研究方向。

3.我校錄取的研究生類別按就業方式分為定向就業和非定向就業兩種類型。非定向就業研究生畢業時采取研究生與用人單位“雙向選擇”的方式落實就業。

八、獎助學金政策

1.助學金：1.5萬元/年，無固定工資收入者100%覆蓋；

2.三助金：3000-5000元/年，按需設崗，覆蓋面不低于30%；

3.優秀學業獎學金：6000-10000元/年，覆蓋面40%；

4.國家獎學金：2萬元/年，覆蓋面3%；

5.新生獎：2000-6000元，覆蓋面100%；

第一志愿：免第一年學費6000元

調劑錄取：初試成績>30分，獎5000元；初試成績>20分，獎4000元；初試成績>10分，獎3000元；其余獎2000元。

6.研究生創新成果獎：在讀期間，在中文核心期刊或外文學術期刊發表學術論文，申請并受理國家發明專利，獲得省、校級優秀碩士論文者均有不同程度的獎勵，金額為500-5000元；

7.培養業務經費：用于資助全日制研究生開展課題研究和學位論文工作。額度為3000元/人；

8.研究生創新基金：用于加強研究生創新意識和創新能力的培養，經專家評審立項，額度3000-8000元；

9.經濟困難的研究生，可按照國家相關規定申請國家助學貸款，特困研究生可申請特困補助。

九、其它

涉及錄取和調劑方面的政策以教育部當年錄取工作文件為準。

十、聯系方式

通信地址：四川省自貢市自流井區學苑街180號四川理工學院研究生招生辦公室（行政樓411室）

郵　　編：643000

聯系人：彭老師陳老師

聯系電話：（0813）5505850、5505679

傳　　真：（0813）5505679

網　　址：http://yjs.suse.edu.cn電子郵箱：suseyjs@163.com

培養學院及學科專業簡介

材料與化學工程學院

（一）學院簡介

材料與化學工程學院的前身是始建于1965年的華東化工學院（現華東理工大學）西南分院化工系，是我校辦學歷史最長、實力最強的學院，現有專職教師119人，其中教授36人，碩士生導師44人，四川省學術技術帶頭人及后備人選8人。近5年承擔國家自然科學基金12項，省部級和企業委托項目200余項；發表科研論文900余篇，其中SCI、EI收錄150余篇；申請專利50項，獲各類成果獎28項。擁有大型精密儀器20余臺，價值3000余萬元。

學院圍繞材料、化工、環境與安全等三大學科專業建設，具有化學工程與技術一級學科碩士授予權，下設七個二級學科，擁有化學工程領域工程碩士授予權。本科設有化學工程與工藝、應用化學、能源化學工程、材料科學與工程、高分子科學與工程、材料化學、無機非金屬材料、環境工程和安全工程等9個專業，在校生3400余人。2002年四川省教育廳批準建設四川省高等學校化工類本科人才培養基地，2007年化學工程與工藝專業被確立為第一類國家級特色專業建設點，是西南地區省屬高校中第一個通過國家工程教育專業認證的化工類專業，化學工藝學科為省級重點學科。材料與化學工程學院擁有材料腐蝕與防護、有機氟材料2個四川省重點實驗室,精細化工助劑及表面活性劑四川省高校重點實驗室、化工實驗省級實驗教學示范中心、國家城市污水處理及資源化工程技術中心川南分中心、四川理工學院分析測試中心等重點平臺，設有化工研究所、環境與安全研究所、材料實驗中心等研究機構。學院在城鎮污水處理技術、垃圾微波裂解及資源化利用技術、材料腐蝕及防護技術、特種含氟合成材料等方面的主要研究成果處于國內先進水平。

（二）學科專業簡介

0817化學工程與技術

本學科為一級學科碩士授權點，涵蓋化學工程、化學工藝、應用化學、工業催化、再生資源化工、制藥工程、材料腐蝕與防護等七個二級學科。

經過四十多年的發展，已形成精細化工、催化技術與應用、材料腐蝕與防護、化工過程開發、工業分析與技術、再生資源化工、化工制藥等穩定的研究方向。化學工程與技術學科點的特色是與地方經濟發展緊密結合，注重解決企業生產技術問題，以應用技術研究和工藝開發為主，同時重視與生物工程、材料學、環境保護、資源利用和微電子技術等學科的結合，積極開展交叉、前沿領域的科學研究。學校形成了學科專業群相互支撐，促進學科間的融合與滲透，促進化學化工技術與方法在不同領域的應用和創新。

圍繞化學工程與技術一級學科，建有“腐蝕與防護”四川省重點實驗室和“綠色催化”、“過程裝備與控制工程”、“精細化工助劑及表面活性劑”等四川省高校重點實驗室，與企業共建了“有機氟材料”四川省重點實驗室和“國家認定企業技術中心”，與自貢市共建自貢國家新材料產業化基地，形成了多點支撐的化學工程與技術科研平臺。

081701化學工程

化學工程研究化學工業等過程工業中相關化學與物理過程的一般原理和共性規律，解決過程涉及裝置的模擬、放大、開發、設計、操作及優化的理論和方法問題。

1、培養目標

培養掌握堅實的化學工程基礎理論和系統的專業知識、掌握化學工程學科的研究方法、現代實驗技能和計算機技術、熟悉學科方向的研究現狀和發展趨勢，能勝任化工過程及裝置的模擬、放大、開發、設計、操作及優化的高層次工程技術人才。

2、主要研究方向

01化工過程開發/模擬、02傳質與分離、03過程強化與節能

3、主要課程

高等反應工程、高等化工熱力學、化工過程分析與集成、近代分析測試技術、化學工程技術進展、實驗設計與數據處理等

4、就業方向

學生可在化工、能源、冶金、煉油、輕工、醫藥、環保和軍工等相關行業，從事產品研制、工藝開發、工程設計、技術開發、設備強化、技術改造、質量檢測、分析測試、環境保護和企業管理等工作。

081702化學工藝

化學工藝專業是以數學、物理、化學等理論為基礎的面向工業生產的高度綜合性專業。化學工藝是研究化學品的技術開發、生產原理、過程與裝置優化設計以及新產品的開發。

1、培養目標

培養具有化學工藝學科方面堅實的基本理論、基本的實驗技能和系統的專業知識，熟悉化學工藝學科發展方向，具有從事有機化工、無機化工、精細化工、藥物合成工程與工藝、生物制藥工程與技術等生產方面的研究能力，能夠擔負上述生產中的新工藝、新過程、新裝備的開發和放大，設計和操作的優化和技術管理等工作，具有獨立從事科學研究和擔任專門技術工作能力的德、智、體全面發展的高級技術人才。

2、主要研究方向

01有機化工、02無機化工、03精細化工

3、主要課程

高等有機化學、高等化工熱力學、化工過程分析與集成、近代分析測試技術、化學工程技術進展、實驗設計與數據處理等

4、就業方向

學生可在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作

081704應用化學

應用化學專業研究有明確應用前景，并可借助催化劑等輔助方法制造化學品，主要涉及精細化學品、專用化學品、功能材料等制備原理和工藝技術。主要內容包括化工產品結構與性能關系、制備工藝、產品復配及商品化，以及各類化學品、化學材料及器件制造過程中的化學合成、物理化學、化工單元反應及工藝、生物技術和分析測試技術的應用等。

1、培養目標

培養適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，掌握本學科、專業領域的基礎理論和系統的專業知識，掌握本學科、專業領域的現代技術、實驗方法和技能具有創新精神和獨立從事應用化學科學研究、科技開發和現代化工企業管理的高級專門人才。

2、主要研究方向

01表面活性劑合成及應用、02工業分析

3、主要課程

高等有機化學、高等化工熱力學、化工過程分析與集成、近代分析測試技術、化學工程技術進展、實驗設計與數據處理等

4、就業方向

學生可在石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；還可以到科研部門和學校從事科學研究和教學工作。

081705工業催化

催化反應技術是化學品、燃料、材料、醫藥、食品等生產和環境保護的支柱科學技術之一，工業催化是以近代化學和物理為基礎，并與材料、能源、環境、食品等多個領域密切聯系的理工結合學科，它是現代科學技術和社會生產力發展不可缺少的科學技術。主要研究與能源、環境等相關的催化新材料和環境友好的催化新反應。

1、培養目標

培養在工業催化學科掌握堅實的基礎理論、系統的專門知識；深入了解工業催化學科的發展方向及國際學術研究前沿，具有較寬的知識面，熟悉所從事研究方向的現狀和動態，具有獨立從事科學研究、教學工作或擔任專業技術工作的高級專門人才。

2、主要研究方向

01綠色催化技術、02催化劑工程

3、主要課程

高等有機化學、高等化工熱力學、化工過程分析與集成、近代分析測試技術、化學工程技術進展、實驗設計與數據處理等

4、就業方向

學生可在高等院校、科研及設計院所、企業集團(如石油化工系統、精細化工廠、制藥廠、化肥廠等)從事本學科及相鄰學科的教學、科研、設計和工程技術及管理工作。

0817Z1再生資源化工

再生資源化工是隨著世界資源環境問題日益嚴重而發展起來的一門交叉學科，是化學工程與技術門類下的一個分支，它涵蓋了環境工程、安全工程、理論化學、化學工程等方面。該學科專業針對制約國民經濟建設的瓶頸問題（資源枯竭和環境保護問題），采用化工技術手段，融入循環經濟和清潔生產的產業發展理念，以廢物為研究對象，以廢物資源化利用為研究目標，培養國家經濟建設急需的高層次廢物處理及資源化利用方面的技術人才。

1、培養目標

學生掌握再生資源科學與技術理論基礎和系統的專業知識，具有較強的獨立從事新能源、新材料的研發及生物質和固體廢物資源化研究、再生資源工藝設計、設備選型等能力，培養高層次廢物處理及資源化利用方面的技術和管理人才。

2、主要研究方向

01固體廢物處理及資源化利用、02廢水處理及資源化利用

3、主要課程

高等有機化學、高等化工熱力學、化工過程分析與集成、近代分析測試技術、化學工程技術進展、實驗設計與數據處理、化工環保與安全技術、廢物處理及資源化利用技術等

4、就業方向

學生可在再生資源加工部門、環保部門、冶金建材部門、材料部門、工程規劃部門、安全部門、政府管理部門、工礦企業、科研單位、設計單位等行業，從事關于廢物減量化、資源化、再利用、固體廢物監測技術、固體廢物評價等方面的工程設計、科研、系統運行管理和相關教學等工作。

0817Z3腐蝕與防護

腐蝕是自然界普遍存在的現象，具有普遍性、隱蔽性、漸進性和突發性的特點，不僅消耗大量的資源與能源，造成巨大的經濟損失，而且污染環境，甚至突發災難性事故，危及人類的安全與健康。人類無法根除腐蝕，但可以控制腐蝕。據估算，通過積極推廣采用現有防腐蝕工藝與先進的新型耐蝕材料、防腐蝕新技術，可以大大延長設備與裝備的使用壽命，減小和避免突發腐蝕事故的發生，減少腐蝕損失約30%左右。目前，在國家提倡自主、創新、新工業化、節能環保，走中國特色新型工業化道路，建設資源節約型、環境友好型社會的大背景下，腐蝕問題顯得尤為重要。培養高水平腐蝕與防護碩士研究生，對于促進我國社會經濟的快速可持續發展，建設資源節約型、環境友好型社會具有重要意義。

1、培養目標

培養具有材料、化學工程背景，能夠從事材料腐蝕科研、工程技能的高級專門人才。

2、主要研究方向

01腐蝕電化學、02材料表面技術、03防腐蝕工程

3、主要課程

高等有機化學、高等化工熱力學、近代分析測試技術、腐蝕電化學原理、材料化工技術進展、實驗設計與數據處理等

4、就業方向

學生可在化工、輕工、能源、金屬、醫藥、環保和軍工等行業從事相關產品研發、設備管理、教學、質檢、企業管理等工作。

085216化學工程（全日制專業學位）

化學工程領域是國民經濟建設與社會發展的重要工程領域，與信息、生物、材料、計算機、資源、能源、海洋、航天等高新技術領域相互滲透，推動高新技術的發展。化學工程領域含無機化工與有機化工、石油化工與煤化工、精細化工、生物化工、材料化工、冶金化工、環境化工等工業行業。

化學工程（全日制專業學位）是研究工業過程中所進行的化學過程與物理過程共同規律與應用技術的工程領域。化學工程領域專業學位采用雙導師，實施校企聯合培養，側重于工程研究、工程開發和工程應用。它以化學工程學科為指導，面向職業能力發展需求為導向，基礎理論與工程應用相結合，在精細化工、化工過程開發、化工腐蝕與防護、催化技術與應用、綠色化工技術、化工新材料、廢物處理與資源化、工業分析等領域，為企事業單位培養基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強，具有一定創新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。

生物工程學院

（一）學院簡介

四川理工學院是在1965年建立的華東化工學院西南分院基礎上發展起來的，是四川省首批生物工程類本科人才培養基地。1983年開始招收發酵工程和食品工程本科，2004年招收發酵工程學術碩士，2011年招收輕工技術與工程專業碩士，2015年招收食品工程專業碩士。學院緊密圍繞區域經濟發展和人才培養的需要，形成了以“釀酒工程、調味品釀造、果蔬精深加工、竹材低污染制漿造紙技術”為主的學科特色方向，取得了豐碩的科研及教學成果，形成了鮮明的辦學特色，為社會培養了大批優秀人才，被授譽為“中國白酒人才培養的搖籃”。

學院師資力量雄厚。有教職工76名，企業兼職教師10名，其中教授20名，副教授14名，，高級實驗師5名，具有博士學位教師24名，四川省學術和技術帶頭人及后備人選3人，中國釀酒大師4名，國家級白酒嘗評員1名。

學院教學科研成果豐碩。近五年承擔各級科研項目300余項，發表科技論文600余篇，其中SCI/EI等收錄40余篇，出版教材和專著23部，獲得四川省科技進步獎7項（其中一等獎1項、二等獎2項、三等獎4項），地（市）級科技進步獎8項，榮獲各級教學成果獎12項，其中四川省教學成果二等獎2項，獲得授權國家發明專利18項，成果產業化6項，實現經濟效益60多億元。

學院建立多個高層次科研教學平臺。實驗室建筑面積達6800平方米，擁有先進的儀器設備，總值6000余萬元，其中國際一流設備70多臺，價值3500多萬元。擁有生物工程國家級特色專業、生物工程國家級“卓越工程師培養計劃”專業、固態釀造博士后創新實踐基地、省級發酵工程重點學科、四川省生物工程類本科人才培養基地、輕化工程和食品科學與工程省級特色專業、國家級固態釀造工程實踐教育中心、固態釀造國家工程技術研究中心、固態釀造關鍵技術研究四川省院士（專家）工作站、釀酒生物技術及應用四川省重點實驗室、四川省白酒生物工程技術研究中心、食品與發酵工程省級實驗教學示范中心等11個省級教學科研平臺。

學院緊密結合行業需求，通過“產學研”合作，建立多個實踐教學基地。建成了省部級及以上教學科研平臺、校企合作中試基地等，設備總值達4000萬元以上。與瀘州老窖股份有限公司共建“固態釀造工程國家級工程實踐教育中心”，與宜賓五糧液股份有限公司、華潤雪花啤酒(中國)有限公司、新希望乳業控股有限公司、重慶飛亞實業有限公司、永豐紙業股份有限公司等20多個名優企業建立了本科生、研究生實踐教學基地，為人才培養提供了有力保障。

（二）學科專業簡介

082203發酵工程

發酵工程是一級學科“輕工技術與工程”中的一個重要分支和重點發展的二級學科，在生物技術產業化過程中起著關鍵作用。它是一個由多學科交叉、融合而形成的技術性和應用性較強的開放性的學科。主要采用工程技術手段，利用生物（主要是微生物）和生物酶的某些功能，通過代謝調控技術和生物反應器來實現為人類生產優質發酵產品。發酵工程的內容包括微生物學、菌種選育、發酵設備及過程控制、產品的分離提純等方面。

1、培養目標

本專業培養學生掌握發酵工程的基礎理論、專業知識和技術，了解學科理論與技術的發展方向，能應用生物、化學及工程等學科的知識，創造性地研究和解決與本學科有關的理論和實際問題，具備從事該學科相關領域科學研究、成果應用和生產管理的能力。

2、主要研究方向

01釀酒生物技術及應用、02發酵代謝調控、03食品生物技術、04廢物資源化及治理技術

3、主要課程

現代生化技術、微生物生理與遺傳學、微生物酶學、現代工業發酵調控學、環境生物工程、發酵動力學及生物反應器、實驗設計與數據處理、近代分析測試技術、基因工程原理及制藥、生化分離工程、工業過程控制工程。

4、就業方向

本專業畢業生適應能力強，就業面廣，適合于生物技術、食品、醫藥、輕工、特別是在釀酒、調味品等領域的相關高等院校、研究院、設計院、企業等單位從事教學、科研、技術開發、質量控制、分析測試、管理等工作。

085221輕工技術與工程（全日制專業學位）

輕工技術與工程領域覆蓋發酵工程、制漿與造紙工程、制糖工程和皮革化學與工程等四個方面。它屬于輕
業和其它工業過程中所進行的化學過程與物理過程共同規律與應用技術的工程領域，通過基礎理論與工程應用相結合，涉及產品研制、工藝開發、過程設計、系統模擬、裝備設計、操作控制、環境保護、生產管理等內容。

1、培養目標

本專業培養學生在輕工技術與工程領域，特別是在發酵工程、制漿與造紙工程領域的基礎理論、專業知識和技術的基礎上，了解學科理論與技術的發展方向，具備應用相關學科知識進行科學研究與應用開發、工程設計與實施、技術攻關與技術改造、新技術推廣與應用、工程規劃與管理等方面的能力。

2、主要研究方向

01釀酒生物技術及應用、02廢物資源化及治理技術、03食品發酵技術、04制漿造紙技術

3、主要課程

高級微生物學、現代發酵技術、發酵動力學及生物反應器、現代分析測試技術、現代釀酒工程學、酒體設計學、現代生物分離工程、制漿造紙工程最新進展、制漿化學、紙漿流送及紙頁成型機理、紙加工原理與技術、膠體與界面化學等課程。

4、就業方向

本專業畢業生工程實踐能力強，社會需求大，適合于生物技術、食品、醫藥、輕工、特別是在釀酒、調味品、制漿造紙等領域的相關高等院校、研究院、設計院、企業等單位從事教學、科學研究與應用開發、工程設計與實施、技術攻關與技術改造、新技術推廣與應用、工程規劃與管理等工作。

085231食品工程（全日制專業學位）

食品工程學科已有30余年辦學歷史，堅持“立足四川、輻射西南、面向全國”的辦學定位，服務地方經濟發展。在農產品精深加工、釀酒工程、食品安全工程三個方向上已經形成了自己的特色，涵蓋食品加工工藝、食品生物技術、食品發酵、食品檢測、質量控制、食品機械裝備等方面的內容，具有工藝、工程、裝備一體化的特點，產、學、研、用結合緊密。

1、培養目標

本領域注重培養學生的工程應用能力，為食品相關企、事業單位培養德智體全面發展，技術扎實，實踐能力強的應用型、復合型、高層次工程技術和工程管理人才。使學生在校期間學習食品工程基礎理論，了解食品工業發展的前沿動態，掌握專業知識，能夠應用基礎理論解決食品工程中重大問題，具備技術指導、產品開發、質量控制和生產管理等方面工作能力。

2、主要研究方向

01農產品精深加工、02釀酒工程、03食品安全工程

3、主要課程

食品工程高新技術進展、高級食品化學、食品分析測試技術、釀酒生產技術、果蔬加工技術、糧油食品加工技術、食品安全風險與評估、可持續發展與清潔生產、食品工程管理與技術創新、食品質量與安全控制體系、食品機械與設備進展、食品標準與法規等課程。

4、就業方向

本專業碩士畢業生工程實踐能力強，社會需求大，將成為未來食品工程領域的企事業單位、政府部門生產和管理的骨干力量，主要到食品生產企業及工商、質檢、農業等政府部門就業，也可以在高校、公益性組織和其他與食品相關的企事業單位、非食品行業企事業單位等就業。主要從事教學、科學研究與產品開發、技術指導、新技術推廣與應用、質量控制、工程設計與實施、工程規劃與管理等工作。

機械工程學院

（一）學院簡介

機械工程學院現有機械工程一級學科碩士學位授權點，涵蓋了五個二級學科，擁有機械工程專業學位授權點。學科以“過程裝備與控制工程”四川省高校重點實驗室，四川省閥門工程研究中心、四川省過濾與分離創新聯盟和過濾分離與凈化技術設計研究所、特種技術加工研究中心等平臺為依托進行建設。

學院現有教職工106人，其中教授19人，副教授（含高工、高級實驗師）27，具有碩士學位教師59人，博士及在讀博士23人，副高以上職稱教師占教師總數64％。

機械工程學院是四川省機械類本科人才培養基地。經過多年的發展，機械工程學科在機械設計理論及方法、機械制造及其信息化技術、機械電子工程、過程設備與機械、過程裝備檢測及自動化等研究方向形成了自身的特色與優勢。近年來，發表科研論文380余篇，承擔了國家自然科學基金、國家863項目、國家“十一五”支撐計劃、四川省重點科研項目等各級項目90余項，近三年來獲得國家發明專利10余項，實用新型專利20余項，三大檢索收錄80余篇，獲四川省科技進步獎1項，市級科技進步獎5項。學院學生參加全國各項比賽成績喜人，獲得機械設計創新大賽榮獲全國二等獎2項，四川省一等獎2項，二等獎1項；2011年獲佑澤杯全國工業設計特等獎，并多次在“飛思卡爾”智能汽車、全國節能汽車等大賽中取得優異成績。

學院從華東理工大學、四川大學、西南交通大學、四川長征機床集團有限公司、四川科新機電股份有限公司等高校和企事業單位聘任了10多名具有優異科研水平、豐富實踐經驗的專家擔任兼職教授和碩士生導師。

（二）學科專業簡介

0802機械工程、085201機械工程（全日制專業學位）

該學科為一級學科碩士授予點，包括機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、過程設備與機械、過程裝備檢測及自動化等5個二級學科，同時招收機械工程全日制專業學位考生。

機械工程是以機械設計、機械原理以及相關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

1、培養目標

掌握本學科領域內堅實的基礎理論、系統的專業知識和良好的實踐技能；具有從事科學研究工作及獨立承擔本專業技術工作的能力；較為熟練地掌握一門外語，能夠熟練閱讀本專業外文資料、撰寫論文摘要和進行一般會話的能力；畢業后適于在研究所、大專院校以及相關企業從事學科方面的科學研究、設計、制造、教學及管理工作。

2、主要研究方向

080201機械制造及其自動化：01集成制造與信息化管理技術、02現代制造技術及裝備、03再制造設計理論及應用、04機電傳動及其信息化智能化、05材料成型及模具制造

080202機械電子工程：01專用機床驅動控制技術、02工業機器人技術、03機電一體化技術與機電設備開發、04管井檢測與驅動技術、05特種閥門開發與驅動技術

080203機械設計及理論：01機械產品優化設計、02機械產品有限元仿真分析、03機械產品逆向設計、04工業設計

0802Z1過程設備與機械：01多相流技術及應用、02分離與凈化技術及應用、03節能減排與特種設備、04能源輸配安全保障與風險控制、05水和廢水處理

0802Z2過程裝備檢測及自動化：01過程參數檢測與數據處理、02機器視覺與機器人、03過程裝備控制技術
085201機械工程：01機械設計、制造及其自動化、02過程設備設計、檢測及自動化

3、主要課程

數值分析、英語、現代設計方法學、工程測試與信息處理、先進制造技術、有限元分析及應用、過程裝備設計、計算機輔助設計與制造等。

4、就業方向

培養學生可在科研院所、大專院校和企業從事機械裝備研發、生產制造、設備設計、制造信息化研究等工作；可在工程機械制造、材料、化工等專用生產設備制造，運輸車輛及物流系統，農業機械生產等行業，從事機械設備的設計、開發，機械設備的制造及管理等工作；也可在科研院所、大專院校從事科學研究和教學工作，成為高級工程技術和工程管理人才。

135108藝術設計（產品設計方向、全日制專業學位藝術碩士）：

1、培養目標

培養具備堅實的產品及藝術設計基礎理論，具有國際化視野和社會責任感、綜合性的創新思維方式，能在企事業單位、專業設計機構和科學研究單位從事工業產品創新設計及相關的服務模式和商業模式設計、傳播設計、人機交互設計、環境與展示設計等領域的開發、研究、策劃、教育和管理工作的高層次應用型設計人才。

2、主要研究方向

01產品設計通過科學技術與文化藝術的滲透和交融，結合藝術和產品，研究各類產品的設計理論和方法，體現系統、創新、應用的思想，提高學生的產品設計能力、藝術創造能力和實踐操作能力，注重學生個性發揮。

3、主要課程

藝術原理、藝術設計方法研究、設計形態與構成研究、人機工程學研究、產品設計材料研究、產品創新設計方法論、用戶體驗研究、計算機輔助產品設計技術研究等。

4、就業方向

畢業生研究生可在企事業單位、專業設計機構和科學研究單位從事產品開發、藝術設計、工程設計等相關領域的設計、教學和研究工作。

自動化與電子信息學院

（一）學院簡介

自動化與電子信息學院成立于1985年，是以原華東化工學院（現華東理工大學）自動化專業（1965年建）為基礎組建而成。目前學院設置六個本科專業：自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、電子信息科學與技術和生物醫學工程，其中：自動化專業為國家級特色專業。學院擁有“控制科學與工程”一級學科碩士學位授予權、“模式識別與智能系統”省級重點學科；建有四川省唯一的“人工智能四川省重點實驗室”，形成了以智能信息處理、智能控制和智能計算為核心的智能學科研究體系。2000年我院被首批列入四川省高等學校電子與信息類本科人才培養基地。學院具有一支教學科研并重、結構合理的師資隊伍，學院現有教授15名，副教授30名，學院擁有實驗儀器設備價值在兩千萬余元以上，具有良好的教學、科研平臺。近5年來，承擔國家級項目5項，省、廳級項目136項，縱向科研經費1000余萬元，橫向科研經費2500多萬元，獲省、市級科技成果獎21項，專利33項，取得了良好的社會效益和經濟效益。學院緊密結合國家西部大開發戰略，已在智能信息處理、智能控制、神經網絡與計算智能及模式識別與信息處理等方面形成自身的研究特色和優勢。

（二）學科專業簡介

0811控制科學與工程

本一級學科是以工程領域內的控制系統為主要研究對象，采用現代控制方法和計算機技術、智能信息處理技術、電子與通信技術、測量技術、圖象處理技術、模式識別等，研究系統的建模、分析、控制、設計和實現的理論、方法和技術的一門學科。

1、培養目標

培養能夠適應科技進步和社會發展的需要，德智體全面發展，綜合素質較高，能夠勝任本領域以及相關領域內的科學研究、工程技術、工程管理或高等學校教學工作的人才。要求掌握控制科學與工程學科的堅實的基礎理論和系統的專業知識，了解本學科的最新研究成果，能創新性地研究和解決與本學科有關的理論和實際問題，具有一定的獨立從事科學研究和管理工作的能力，掌握堅實的基礎理論和系統深入的專業知識，具有很強的系統設計和技術開發的能力，具有一定創新能力，掌握一門外語，能夠順利閱讀本領域的國內外科技資料和文獻，具有一定的外語寫作能力。

2、主要研究方向

081101控制理論與控制工程：01先進控制與優化、02非線性理論及應用、03智能機器人、04計算機控制技術及應用

081102檢測技術與自動化裝置：01智能傳感器與智能測試、02檢測技術與信號處理、03自動化儀表、04計算機測試系統

081103系統工程：01信息系統和網絡安全工程、02系統的建模、仿真與控制、03基于網絡環境的系統工程
081104模式識別與智能系統：01智能計算、02模式識別、03圖像處理、04信號處理

0811Z1電力系統及智能控制：01智能電網狀態監測與故障診斷、02電力系統運行和控制、03人工智能在電力系統中的應用

3、主要課程

線性系統理論、智能計算、計算機控制理論與應用、現代數字信號處、系統工程、最優控制理論、非線性控制系統、系統辨識與自適應控制、工業機器人等，以及由培養單位與合作企業共同商定的課程。

4、就業方向

直接為企業、事業單位培養高層次技術人才。在先進控制系統與技術、自動控制理論、工業控制、人工智能、模式識別、計算機應用、信息與信號處理、系統工程、網絡安全、系統設計與仿真、檢測技術等方面從事現代工業、農業、國防自動化設備中控制系統和裝置的理論研究、應用設計、開發、決策及管理等。

085210控制工程（全日制專業學位）

培養應用型、復合型高層次工程技術和管理人才，本學科主要針對工程應用領域中面臨的復雜控制問題，應用控制理論，研究和發展先進的控制技術和自動化系統，設有過程控制系統、仿真系統、PLC等實驗室。

1、培養目標

控制工程領域專業學位碩士研究生的主要培養目標是面向國民經濟發展的需要，面向企事業單位對德、智、體全面發展的自動化工程領域人才的需要，培養注重控制工程領域的工程研究、開發應用、基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強、并具有一定創新能力的應用型、復合型高層次工程技術和管理人才。

2、主要研究方向

01智能控制與系統優化、02智能測試與專家系統、03智能信息處理

04嵌入式系統與智能控制、05大數據與智能電網、06網絡系統與信息安全

3、主要課程

線性系統理論、控制工程、現代數字信號處、最優控制理論、計算機控制理論及應用、電力系統穩定與控制等。

4、就業方向

控制工程直接為企業、事業單位培養高層次工程技術人才。可在設備制造及生產系統的控制，工程施工及生產系統的控制，經濟、金融、社會系統的分析、決策、管理，航空、航天、化工、交通等專用生產設備及生產系統的控制等行業，從事控制工程設備及系統的設計與開發，控制工程設備及系統的生產與制造，控制工程設備的管理、使用、保養和維護，經濟、金融社會系統的分析、決策及管理等。

經濟與管理學院

（一）學院簡介

經濟與管理學院從1980年開始招生，1983年4月經原四川省高等教育局同意建立工業企業管理系，是省內高校中最早開設經濟與管理類專業的系科之一。近30年來，已培養經濟管理類畢業生12000余名。學院具有管理科學與工程一級學科碩士授權點，企業發展與創新、產業組織與規制2個二級學科碩士授權點，設有工程管理、技術經濟評價、戰略管理、產業規制研究等研究方向；開設了工商管理、會計學、人力資源管理等8個本科專業和4個專科專業，在校研究生、本專科學生4000余名；擁有省級特色專業（會計學），省級精品課程1門（建筑市場分析與預測），校級精品課程8門。經濟與管理學院擁有一支具有團結、奮進、嚴謹、創新精神，以中青年為主體、結構較為合理的師資隊伍和較完善的教學設施。現有教職員工121人，專任教師96位，其中教授15位，副教授36位，碩士生導師26位，其中四川省學術技術帶頭人1名，四川省學術技術帶頭人后備人選2名，自貢市學術技術帶頭人4名，四川理工學院學術帶頭人7名，四川理工學院高層人才培養計劃人選1名。學院還聘請了近20名國內外知名教授、專家作為名譽教授、客座教授或兼職教授。擁有四川省社科聯重點研究基地“川酒發展研究中心”、四川省旅游局重點研究基地”四川省智慧旅游發展研究中心”，川南經濟區發展戰略協同創新中心等3個省廳級研究平臺，設中小企業發展與創新研究所，企業管理研究所，戰略管理研究所，運營與供應鏈管理研究所、公司財務研究所、營銷科學研究所等6個校、院級研究所。學院實驗中心設有管理科學與技術實驗室、會計實驗室等基礎和專業實驗室。資料中心所藏圖書和期刊涵蓋了本院所有專業。

學院以培養高素質的“應用型”、“復合型”經濟管理人才為辦學目標，面向社會需求，立足于經濟、管理學科前沿，注重理論與實踐的結合，所培養的人才具有學科基礎扎實、社會適應性強、具備相應實際工作能力的特點，深受社會的歡迎。所培養的人才中，許多已成為各類企事業單位和政府有關部門的領導、骨干，并有不少畢業生被選送到國外學習、工作。

（二）學科專業簡介

1201管理科學與工程

管理科學與工程是我校“十二五”重點學科之一，將管理、經濟、貿易、環境、工程、信息、法律有機地結合一起，形成了一個結構合理、特色鮮明的交叉學科群；學科研究方向之間相互聯系、相互支撐，有著較強的市場需求。

管理科學與工程是國務院學位委員會2010年審核增列的碩士學位授權一級學科，企業發展與創新、產業組織與規制為2012年在管理科學與工程一級學科下自主設置的目錄外二級學科；現有教授29名，副教授20名，其中博士21名（含在讀13名）；承擔了97項國家級、省部級、省廳級科研項目以及30余項政府決策咨詢項目和企業橫向課題；曾獲四川省哲學社會科學優秀成果獎、四川省科技進步獎等10余項。近3年發表學術論文332篇，其中SCI、EI收錄85篇。本學科理論研究與實際應用并重，依托人工智能四川省重點實驗室、釀酒生物技術及應用四川省重點實驗室、四川省哲學社會科學重點研究基地中國鹽文化研究中心、四川省哲學社會科學重點研究基地川酒發展研究中心等4個省級科研平臺，并在瀘州老窖、玉龍化工等大型企業集團建有實訓基地。

1、培養目標

本學科是管理理論與管理實踐緊密結合的學科，培養德智體全面發展、具有合理的知識結構、較強的研究工作能力和解決實際問題能力的專門人才，培養具有扎實的管理理論基礎和系統深人的管理知識，能夠正確地運用管理方法、定性與定量相結合的系統分析方法及相應的工程技術方法解決管理方面的有關理論與實際問題的高級人才。

2、主要研究方向：

01工程管理

主要研究大型工程集成管理方法、工程節能與環境管理、安全與風險管理、工程決策理論方法、工程規劃、工程投融資及造價管理、房地產開發管理、工程運營管理、工程技術經濟評價、工程可行性研究及效率管理、工程合同管理、進度控制、質量控制、成本控制和組織協調等。

02物流工程

以物流系統為研究對象，主要研究物流系統的規劃設計、供應鏈管理、物流運輸管理、物流裝備與設施技術、物流系統建模與仿真、物流系統運作管理、項目管理、國際物流管理、資源優化配置、物流運作過程的計劃與控制以及企業物流經營管理等。

03運營管理

主要研究與企業運營相關的財務管理、組織管理、流程管理、物流管理、研發管理、質量管理、制造管理等，特別是投資與風險管理、生產與運作管理、企業流程再造與優化、企業成長管理、營銷管理、現代制造與服務管理、創新與變革管理、產品開發與產品策劃、企業資源計劃管理。

04資源環境管理

主要研究區域特色資源開發、特色產業與特色經濟、資源-環境-經濟系統工程、廢棄物資源化利用、環境規劃與管理、循環經濟（規劃）、低碳發展、清潔生產、生態工業園、能源效率、投入-產出分析。

05戰略管理

主要研究戰略環境分析、資源和能力分析、戰略制定、戰略實施、戰略評價、戰略變革以及產業戰略規劃和涉及企業核心競爭能力的資源戰略、制造戰略、成本戰略、營銷戰略、國際化戰略等。

06人力資源管理

主要研究宏觀和微觀層面的人力資源戰略規劃、資源配置、潛力挖掘、職業規劃、開發與管理、勞動關系、組織行為、培訓開發、激勵與績效；研究人力資本投資管理、運營管理、效率評估、要素配置、影響因素及影響程度等。

1201Z1企業發展與創新

主要研究企業科技戰略與管理、企業技術創新、科技體制與科技政策、創業管理等。本研究方向在企業管理上突出重視“企業發展理論與實務”的研究，并以“企業的持續發展”為研究目標。

1201Z2產業組織與規制

以管理科學、運籌學、產業組織理論、系統工程、規制經濟學等的理論前沿與方法創新為基礎，系統研究中國產業部門特別是工業行業在工業化、市場化、產業布局與規劃、產業轉移、產業政策等宏觀問題。從產業競爭的視角探討產業組織理論涉及的市場結構、競爭結構、壟斷結構、資本結構、技術結構和產品結構等中觀問題。探索新型工業化與新型城鎮化“兩化”互動發展中的城鄉統籌發展、特色產業培育、資源保護開發等方面與產業發展相關的規制理論和方法，探討產業可持續發展涉及的資源、環境和經濟等的規制、規劃與戰略。

3、主要課程

高級管理學、高級經濟學、戰略管理、現代管理理論與方法、統計與建模、工程項目管理等。

4、就業方向

畢業生能在政府各級管理部門、工商企業、金融機構、事業單位、非營利性組織、科研單位等部門從事戰略規劃、流程優化、管理評價、項目管理、運營管理等工作。

計算機學院

（一）學院簡介

計算機學院現有計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、電子商務、信息管理與信息系統、物聯網工程等六個本科專業。教職工107人，專兼職教師85人，其中，教授11人，副教授34人，博士7人，碩士65人。擁有四川省學術技術帶頭人1人，自貢市學術技術帶頭人1人,自貢市優秀專家2人。有“四川省院士（專家）工作站”、“企業信息化與物聯網測控技術四川省高校重點實驗室”、“智慧旅游四川省旅游重點科研平臺”、四川省物聯網技術及應用青年科技創新研究團隊，以及計算機應用研究所、城市信息化建設研究中心、自貢制造業信息化工程技術支持中心等市級、校級研究機構。近年來，承擔并完成國家、省部級項目20余項，市廳級項目70余項，橫向合作項目70余項；發表學術論文500余篇，其中，被SCI、EI、ISTP等收錄80余篇；獲市、廳級以上成果獎勵20余項。承擔完成了省級和校級教改項目70余項，獲省級教學成果獎4項，校級教學成果11項；出版各類教材、專著、教學參考書30余部；省級精品課程1門，校級精品課程5門。

學院積極發揮自身優勢，先后與Cisco（美國）、中軟國際、中國移動、中國電信、金蝶軟件、億道電子、北京凌陽科技等國內外知名企業建立校企合作機制，聯合建立學生實習實訓基地、就業基地、產學研基地。“思科網絡學院”2010年獲得思科公司大中華區“最佳學院獎”榮譽。亞信聯創、神州數碼思特奇、中科軟、易思博、博彥科技、達內科技等六家知名IT企業聯合授予四川理工學院2012“校園英才”名企定制就業人才培養基地。近3年來，學生參加省部級以上學科競賽獲獎120余人次，其中獲得全國大學生電子競賽一等獎2項；全國信息技術應用大賽二等獎3項。學生畢業就業于網易、新浪網、搜狐網、騰訊網，淘寶（中國）軟件有限公司、北京暢游天下網絡技術有限公司、優酷網、深圳市迅雷網絡技術有限公司、華為技術有限公司、中興通信股份公司、富士康科技集團、IBM等知名企業。

（二）學科專業簡介

0811Z3企業信息系統與工程（控制科學與工程）

主要研究企業信息系統與工程的建模理論、企業信息資源管理、應用系統設計與開發、信息系統與工程管理、物聯網技術及應用等。

1．培養目標

掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則；熱愛祖國，遵紀守法；誠信公正，有社會責任感。掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識，熟練地掌握一門外國語。具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力，并具有嚴謹求實的科學作風，保持身心健康。

2．主要研究方向

01企業信息系統與工程的建模理論、02企業信息資源管理、03應用系統設計與開發、04信息系統與工程管理、05物聯網技術及應用、06互聯網+物流

3．主要課程

政治理論課、英語、系統與控制理論中的線性代數、系統建模與分析理論與方法、面向對象原理與技術、物聯網技術、傳感器原理、模式識別、嵌入式系統的軟硬件設計、微處理器應用系統設計、企業信息化及其系統分析與設計、人工智能等。

4．就業方向

企業信息系統與工程直接為企業、事業單位培養高層次企業信息化工程技術人才。企業信息系統與工程碩士研究生可以從事企業信息系統與工程開發、管理和維護工作，也可在各級各類學校、科研單位從事教學、科研及技術服務等工作。

★信息管理與電子商務（管理科學與工程）

信息管理與電子商務是管理科學與工程一級學科下的學科方向，主要研究電子商務設計、管理、營銷方法和技術；信息管理方法以及信息系統分析、設計、實施管理和評價，包括：電子商務技術、現代商務實現方法及應用研究、電子商務戰略及決策、信息系統的分析方法、設計方法和實現技術、信息組織戰略管理、信息分析與信息挖掘方法研究。

1．培養目標

本專業的學生要求具備從事信息管理所需要的管理學和經濟學知識體系，掌握信息管理、電子商務的理論與技術，具有從事信息管理與信息系統和電子商務領域的理論研究與應用，以及信息管理與信息系統和電子商務系統的系統分析、設計、實施與運行管理的能力，培養的是復合型、創新型的人才。本專業培養的學生應熱愛祖國，具有較強的外語能力和組織協調能力，能勝任高校和科研單位的研究、教學和管理工作，能勝任工商企業、行政管理部門的管理工作。

2．主要研究方向

01電子商務技術與應用、02電子商務與物流、03電子政務與社會信息化、04信息管理技術及應用、05決策支持系統、06商務智能與數據挖掘

3．主要課程

政治理論課、英語、管理運籌學、信息經濟學、現代管理學、管理信息系統、數據庫原理、決策支持系統、電子商務、物流與供應鏈管理、物聯網技術及在電子商務中應用、企業資源計劃、信息系統開發方法研究、企業電子商務解決方案專題、電子商務模式與戰略等。

4．就業方向

具有電子商務系統開發、管理和維護能力，以及信息系統應用、信息系統分析與設計、信息系統開發工作的能力，能夠在企事業單位從事信息收集、分析和管理工作，能夠從事現代經濟商務管理實踐的復合型高級專門人才。

建筑工程學院

（一）學院簡介

建筑工程學院始建于1985年，經過二十余年的探索和不懈努力，建筑工程學院已成為四川理工學院具有自身特色的二級學院，在教學和科研方面取得了一定成績，為國家建設輸送了大批工程技術人才。

建筑工程學院設有5個本科專業，包括土木工程、工程管理（四川省特色專業）、給水排水工程、工業工程、工程造價。學院在校學生3000余名。學院下設三個系部：土木工程系、給水排水工程系、建筑工程管理系；六個實驗室：建筑材料實驗室、土力學實驗室、給水與排水實驗室、工程測量實驗室、概預算模擬實驗室、升拓理工無損檢測綜合試驗室；一個四川省高校重點實驗室（橋梁無損檢測與工程計算中心）；建立了四川遠建建筑工程設計有限公司等十余個固定的本科生和碩士校外實習基地。

學院現有專兼職教師100余名，外聘教師22名，其中教授12名，副教授22名，高級工程師8名。具有高級職稱教師比例接近50%；近年來，學院承擔各類科研項目100余項，其中省部級項目30余項，近三年科研經費500余萬元。鑒定成果4項，申請專利近10項，編寫出版教材專著10余部。發表學術論文300余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄30余篇，核心期刊200余篇。

建筑工程學院正繼續建設成為在川內有影響的、具有較高教學水平和科研能力的面向地方行業教學—研究型學院。

（二）學科專業簡介

★建設工程與項目管理(管理科學與工程)

管理科學與工程(一級學科碩士授權點)我校“十二五”重點學科之一。將管理、經濟、貿易、環境、工程、信息、法律有機地結合一起，形成了一個結構合理、特色鮮明的交叉學科群；學科研究方向之間相互聯系、相互支撐，有著較強的市場需求。

建設工程與項目管理以現代建設工程與項目管理為理論指導，以工程項目科學管理為目標，針對建設工程與項目管理理論與實踐面臨的新問題，采用系統工程的基本原理與方法，重點研究：循環經濟理念下的工程項目管理體制與機制創新、綠色建設管理模式、大型工程項目集成管理方法、建筑節能和環境保護管理理論與方法以及項目管理資源綜合集成模式、理論與方法。以及建造自動化、新型建筑材料、堆石混凝土、納米水泥、鋼筋混凝土結構生命周期預測等工程問題。

建設工程與項目管理專業還綜合運用管理學、經濟學的原理與方法（項目管理理論和技術研究與應用）和建筑工程技術知識，研究現代城市房地產管理和建設工程項目管理的全過程管理——項目綜合管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質量管理、項目人力資源管理、項目溝通管理、項目風險管理和項目采購管理等。包括建筑工程造價的確定與控制、工程索賠與反索賠問題、工程效益成本分析、工程管理信息系統等工程管理問題。

1、培養目標

建設工程與項目管理方向注重管理理論與建設工程實踐緊密結合，培養德智體全面發展、具有合理的知識結構、較強的研究工作能力和解決實際問題能力的專門人才，培養具有扎實的管理理論基礎和系統深入的建設工程實踐管理能力，能夠正確地運用管理方法、定性與定量相結合的系統分析方法及相應的工程技術方法解決建設工程實踐管理方面的有關理論與實際問題的高級人才。

2、主要研究方向

01建設工程與項目管理

3、主要課程

工程招投標與合同管理、高級經濟學、戰略管理、現代管理理論與方法、統計與建模、工程項目管理等課程。

4、就業方向

政府各級建設管理部門、建設單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業、投資金融領域等從事工程管理及相關工作。

理學院

（一）學院簡介

理學院由數學、統計學和物理學三個一級學科構成，學院現有6個本科專業，擁有統計與決策和非線性系統優化與控制兩個二級學科碩士授權點。現有教職工113人，其中教授8人，副教授44人；具有博士學位教師21人，另外有12位教師在外攻讀博士學位，有碩士生導師10人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，四川省學術和技術帶頭人后備人選1人，自貢市學術和技術帶頭人1人。

近年來，學院努力營造科學研究氛圍，科研能力和學術水平顯著提高，在國際、國內專業性刊物公開發表論文750余篇，被SCI、EI收錄論文220余篇；獲專利18項；主持國家自然科學基金4項，主研2項，主研863項目1項，承擔省部級項目10余項，地廳級項目60余項；現有《數學建模》和《大學物理》2門省級精品課程，校級精品課程3門。

學院擁有橋梁無損檢測與工程計算四川省高校重點實驗室、非線性科學與工程計算中心研究所、統計實驗室、數學建模實驗中心、大學物理實驗中心等完備的基礎實驗室和專業實驗室。實驗室面積3000m2，教學、科研所需要的常規儀器總價值500余萬元。

（二）學科專業簡介

0811Z2非線性系統優化與控制(控制科學與工程)

非線性系統優化與控制是控制科學與工程一級學科下設置的目錄外二級碩士點，以數學和計算機為主要工具，從非線性系統和信息處理的觀點出發，研究解決交通、環境、軍事、生物、醫學、經濟、金融、人口和社會等各種非線性系統的建模、分析、規劃、設計、控制及工程優化問題，是一個多學科交叉、滲透和融合為重要特征的復雜性學科。

1、培養目標

培養非線性系統優化與控制方面的高層次的專門人才，具有比較扎實寬廣的數學基礎，了解本學科目前的進展與動向，并在某一子學科上受到一定的科研訓練，有較系統的專業知識，能熟練運用計算機及數學軟件，初步具有獨立進行理論研究的能力，或運用專業知識與有關專業人員合作解決某些實際應用問題的能力，在某個專業方向上做出有理論或實踐意義的成果。

2、主要研究方向

01神經網絡與非線性信息處理、02運籌與優化

3、主要課程

控制理論基礎、運籌學通論、非線性分析、最優控制理論、非線性系統理論、計算方法、向量優化、控制系統的穩健性、微分對策、建模與系統仿真、控制設計中的算法實現等。

4、就業方向

在高科技領域和工程應用領域，從事非線性復雜系統的科學計算、金融數學、工程數據處理等方面的系統開發、優化控制與管理，也可在各級各類學校、科研單位從事教學、科研及技術服務等工作。

1201Z4統計與決策(管理科學與工程)

統計與決策是管理科學與工程一級學科下設置的目錄外二級碩士點，主要研究金融統計、運籌與優化、復雜系統建模與仿真、工程項目最優決策、風險管理與決策、戰略投資與經濟預測的決策方法、經濟系統統計與決策。

1、培養目標

培養掌握較為扎實的從事統計與決策領域的基礎理論和專業知識，掌握解決統計與決策問題的先進技術方法和現代技術手段，具備扎實的統計學、經濟學、運籌學、數學及計算機應用等知識和能力的科研、教學或管理實踐的高層次人才。

2、主要研究方向

01金融統計與風險管理、02決策分析及應用、03統計建模

3、主要課程

應用數理統計、決策理論基礎、統計學通論、經濟預測與決策、應用時間序列分析、金融市場學、金融風險管理、統計與建模、高級運籌學Ⅱ、決策支持系統分析、博弈論與信息經濟學、數據分析與挖掘等。

4、就業方向

統計與決策碩士研究生可以在金融領域、企業或事業單位、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析、優化決策等開發、應用和管理工作，也可在各級各類學校、科研單位從事教學、科研及技術服務等工作。

化學與制藥工程學院

（一）學院簡介

化學與制藥工程學院現有制藥工程和綠色化學與技術兩個二級學科碩士授權點。化學、藥學學科分別作為校級重點建設一級學科、重點培育一級學科立項建設。現有綠色催化四川省高校重點實驗室、四川理工學院功能材料研究所、制藥工程技術與應用研究所、自貢市醫藥產業政企學研技術創新聯盟等科研平臺。學院有教職工70余人，其中教授15人、副教授18人，具有博士學位教師34人、在讀博士4人，碩士研究生導師20人；四川省學術和技術帶頭人后備人選3人，自貢市學術與技術帶頭人后備人選4人，學校學術與技術帶頭人1人、后備人選2人。

近年來，學院先后承擔國家自然科學基金項目、教育部、四川省科技廳項目、四川省教育廳重大培育項目、自貢市科技局重點項目等100余項，完成省級、校級教改項目40余項，發表科研論文600余篇，其中被SCI收錄150余篇，發表教改論文40余篇，出版教材8本，獲得國家發明專利10項。現有《無機化學》省級精品課程1門，《有機化學》、《分析化學》、《物理化學》、《高等有機化學》、《生物制藥工藝學》等5門校級精品課程。

學院擁有完備的基礎實驗室和專業實驗室。實驗室面積8000m2。實驗中心擁有紅外光譜儀、氣相色譜、液相色譜、超高速離心機、制備色譜、PCR儀、超純水儀、蛋白質分析系統、原子吸收分光光度計等大型精密儀器，滿足教學、科研所需要的常規儀器1000余臺件，總價值800余萬元。

面對新的發展機遇和挑戰，學院將秉承“厚德達理、勵志勤工”的校訓，不斷增強辦學實力和特色，不斷提高教學質量和學生素質，為地方經濟建設和社會發展做出更大貢獻。

（二）學科專業簡介

0817Z2制藥工程(化學工程與技術)

制藥工程是一門由化學、藥學、化學工程以及生物工程等交叉結合發展而形成的新興交叉學科，主要解決藥品生產過程中的工程技術問題和實現藥品的規模化生產和規范化管理。主要涉及化學制藥工程、中藥制藥工程、生物制藥工程、藥物制劑工程和GMP制度在藥品生產中的應用。

1、培養目標

培養掌握扎實的從事制藥工程領域的基礎理論和專業知識，掌握解決制藥工程問題的先進技術方法和現代技術手段、具備獨立承擔工程技術和工程管理的能力和對藥品新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計能力的應用型、復合型高層次制藥工程技術人才。

2、主要研究方向

01藥物合成工程與工藝、02生物制藥工程技術、03藥物活性成分分離純化及結構修飾

3、主要課程

藥物分離技術、藥物合成工藝與設計、高等天然藥物化學、生物制藥工程、生物反應器原理、現代制藥工藝學、新藥研究與開發、現代藥物分析測試技術、基因工程及藥物、藥用高分子材料與現代藥物制劑等。

4、就業方向

制藥工程碩士研究生可以在藥品、食品等企業以及藥監部門從事化學藥品、生物藥物、功能食品和中藥的生產、質量控制、工程設計、技術開發、科學研究、行政監管等方面的工作，也可在各級各類學校、科研單位從事教學、科研及技術服務等工作。

0817Z4綠色化學與技術(化學工程與技術)

綠色化學與技術是一門由化學、化學工程、工業催化、環境科學、材料科學、生物科學、信息科學等多學科交叉的新興學科。它致力于經濟技術上可行、能采用可循環的原料、對環境不產生污染、對人類無害的環境友好化學品的設計、生產和使用，其研究主要圍繞化學反應、原料、催化劑、溶劑和產品的綠色化及其技術研究。它是以“化學反應原子經濟性”為反應路線設計策略，以“化學反應的清潔性”為綠色化工生產工藝，以“綠色技術”為清潔生產技術手段，以“化學生產的可持續性”為化工發展戰略，以“環境友好、安全無害、物美價廉”為綠色產品標準，以“高活性、高選擇性、專一性的綠色催化劑”為現代化學工業的核心技術。

1、培養目標

培養掌握綠色化學與技術領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，掌握解決化工過程綠色化的先進技術方法和現代技術手段；具有創新精神和實踐能力、具有對綠色化學新產品、新工藝研究、開發和設計的能力；掌握一門外國語，具備熟練閱讀相關外文文獻以及撰寫學術論文的能力。

2、主要研究方向

01綠色催化新材料與新技術、02環境友好材料的開發與應用

3、主要課程

綠色化學技術、工業催化、化工熱力學、綠色能源、現代催化研究方法、現代有機合成、功能材料、近代測試技術、高分子新材料和新技術、先進材料科學與進展、環境質量評價與檢測等。

4、就業方向

綠色催化與技術碩士研究生可以在科研機構、企事業單位的化學、化工領域從事科學研究、技術開發、生產經營和管理工作以及在各級各類學校從事教學、科研及技術服務等工作。

法學院·知識產權學院

（一）學院簡介

法學是學校首批重點特色建設學科，法學專業是學校首批重點特色建設專業，現擁有“法治系統工程”碩士學位授權點。我院是“四川省知識產權教育培訓基地”，“卓越法律人才培養示范基地”，開辦有“卓越法律人才教育培養”試點班，全日制在校學生1000余人。

法學院擁有一支教學嚴謹、科研能力強、積極進取和職稱、學歷、年齡結構合理，的教師隊伍，現有專職教師62人，其中教授15人，副教授32人，講師15人，擁有碩士、博士學位的教師57人。

法學院高度重視理論與實務相結合的“雙師型”教師隊伍建設，教師專業基礎理論知識扎實，科學研究能力強，依托省級人文社會科學研究重點平臺“基層司法能力研究中心”，取得了一大批研究成果。近年來主持主研國家社科基金項目等各級各類科研項目30余項，發表學術論文400余篇，出版著作10余部，獲得省部級等各級各類獎勵30余項，產生了廣泛的學術影響，取得了顯著的社會效益。

近年來，法學專業學生在全國司法資格考試中取得優異成績，通過率年年攀升，名列同類高校前茅。畢業生廣泛分布在省內外政府機關、司法實務部門、各大企事業單位和社會團體，就業率保持在90%以上，能夠“下得去、用得上、留得住”，深受用人單位好評。

（二）學科專業簡介

1201Z3法治系統工程(管理科學與工程)

本學科主要運用管理學的理論與方法，將法律本身及其實施作為一個系統工程，從我國法治實踐特別是基層法律運行的現實國情出發，研究立法、執法、司法、法律監督與反饋等各子系統的運行規律及其互動關系，推進我國特別是西部基層法治建設的科學發展。

1、培養目標
我校開展法治系統工程碩士研究生教育的培養目標是：立足四川、服務西部、輻射全國，針對基層特有的社會經濟條件、法律運行環境和發展趨勢，整合相關法律教育資源，培育和發揮比較優勢，以目標市場需求為導向的培養方式，滿足基層法治建設對復合型、應用型和特殊適應性需要的高端法律人才。
2、主要研究方向
01法律適用
研究人民法院特別是基層法院在法律適用過程中的規范、公正與效率問題，通過借鑒科學管理和系統工程方法，探索和解決基層法院在管理體制、隊伍建設和審判業務等方面的理論和實踐問題。
02法律監督
研究人民檢察院特別是基層人民檢察院的工作規律及其應用問題，通過運用系統科學與方法研究基層檢察機關內部職權配置和外部權力監督的體制機制建設，從而真正實現基層檢察院的科學發展，切實肩負起法律監督的憲法職能。
3、主要課程
法學核心課程、法學前沿問題、審判理論與實務、檢察理論與實務、訴訟法學、司法改革研究、制度法學等。
4、就業方向
本專業畢業生適合在國家機關、司法部門、仲裁機構、法律服務機構、企事業單位、社會團體從事法律實務和法學理論研究工作。

藝術學院
（一）學院簡介
藝術學院專業辦學開始于1986年，為四川地區最早設立的高等美術、音樂專業教育辦學點之一。1992年原國家教委藝術司考察組曾給予“辦學認真，師資力量強”的好評，近三十年發展，形成了自己鮮明的辦學特色和地域優勢。學院現有專任教師70余人，其中教授8人，副教授25人，具有碩、博士學位的教師50余人。
藝術學院現有全日制藝術碩士學位授予權。近年來，藝術學院先后承擔四川省教育廳、自貢市社科聯等機構科研項目20余項，承擔省級、校級教改項目30余項，發表科研論文500篇，其中核心刊物發表70余篇，發表教改論文80余篇，出版專著、畫冊、教材10余部。
藝術學院堅持實踐型、應用型人才培養，積極探索適應地方經濟文化發展的藝術教育規律，不斷提高辦學質量。近年來，美術師生作品入選“第二屆亞洲平面設計雙年展”、“第十一屆全國美術作品展”、“第七屆亞洲纖維藝術作品展”等國家級展覽并獲獎；音樂師生在“中國文聯第十一屆全國推新人大賽”、“中國音協第三屆‘神州唱響’全國高校聲樂展演”、“海倫鋼琴第三屆全國高校音樂學鋼琴專業教師演奏邀請賽”、“第五屆珠江鋼琴全國高校音樂教育專業大學生基本功比賽”、第二屆“長江鋼琴杯”中國音協高校聯盟全國鋼琴展演、芬蘭國際青年鋼琴比賽、基輔國際鋼琴公開賽、第四屆全國高等院校民族聲樂大賽中獲得多個獎項。
藝術學院教學設施齊全，現有計算機輔助設計機房、雕塑工作室、金屬工藝實驗室、服裝工藝實驗室、鋼琴實訓室、數碼鋼琴集體教室、電腦音樂制作室、音樂錄音棚、舞蹈實訓室、美術展廳、音樂演播廳等實踐教學場地1600余平方米。為加強應用型人才培養，現已與30余家藝術文化企事業單位簽訂教學實習基地協議。
立足地域經濟文化建設和藝術人才培養是藝術學院的辦學特色。二十余年來，藝術學院美術專業面向“中華彩燈”民俗藝術形式，大力支持師生參與“自貢燈會”各類燈展文化項目設計和承制工作，堅持不懈地創新和創意，突破了傳統彩燈程式，為中國民俗彩燈的現代發展做出了重要貢獻。音樂專業面向文化藝術行業，大力支持師生參與當地文藝表演及文藝創作，為自貢地區專業文藝團體、企事業單位、文化館站、各種音樂媒體和政府文化行政部門乃至全國文化產業培養了大量人才。藝術碩士專業學位特色辦學，將針對中國民俗民間藝術傳承和中國音樂文化事業發展需要，著力培養從事彩燈藝術設計、音樂表演藝術和文化傳播的高級專門人才。
（二）學科專業簡介
135101音樂（全日制專業學位）
1、培養目標
音樂領域藝術碩士專業學位教育，旨在培養具有良好職業道德、具備系統專業知識、高水平技能和一定藝術造詣的高層次應用型音樂專門人才。培養藝術團體、院校、藝術場館、文化館站、各種音樂媒體和政府文化行政部門所需要的能夠勝任音樂表演、音樂管理等相關工作的高層次專業人才。
2、主要研究方向
01鋼琴
在不斷提高鋼琴演奏能力的同時，深入研究鋼琴演奏藝術，提高鋼琴音樂語言與情感表達能力，同時，關注中國鋼琴藝術的發展方向，開展中國鋼琴作品藝術風格研究活動。以藝術實踐與專題研究相結合的方式，實現培養具有系統專業知識并具備獨立進行高水平藝術創作或表演能力的高層次、應用型專業性藝術人才的目標。
02聲樂
在不斷提高演唱技巧的同時，深入研究聲樂理論與表演技能，提高聲樂演唱與舞臺表演的能力，同時，關注中國民族民間音樂藝術的傳承與發展，進行有針對性的研究。以藝術實踐與專題研究相結合的方式，實現培養具有系統專業知識并具備獨立進行高水平藝術創作或表演能力的高層次、應用型專業性藝術人才的目標。
3、主要課程
藝術原理、馬克思主義文藝理論、鋼琴、鋼琴伴奏、聲樂、聲樂舞臺表演、和聲學、中西方音樂史論等。
4、就業方向
本專業碩士畢業生主要服務于藝術團體、院校、文化館站、音樂媒體、文化行政部門等相關企事業單位，從事文化創意、藝術表演、實踐活動等工作。同時，針對中國音樂文化事業的發展，畢業生能在相關領域從事藝術活動管理、音樂編輯與策劃等相關工作。
135107美術（全日制專業學位）
美術是以造型藝術為分類，注重藝術創作實踐能力培養的專業型應用性學科。我校美術類藝術碩士培養以實踐性和應用型為特征，以專題創作為主要研究手段，通過創作過程及理論總結完成教學。導師在教學過程中必須帶領學生完成若干作品，結合創作實踐提高理論研究的能力。研究生在規定修讀年限內修完培養計劃規定的內容，完成課程學習、主題創作、畢業作品展覽等相關環節工作，成績合格者可獲藝術碩士專業學位。
1、培養目標
具有扎實的美術造型能力，掌握相關領域美術創作的基本技法和觀念，關注當代藝術思潮發展，具備獨立的創作能力；同時，立足中國彩燈民俗文化產業化發展，針對相關企業單位的實際需要，培養適應地方經濟和文化特色發展的高層次應用型美術創作人才。
2、主要研究方向
01中國畫
深入研究中國畫傳統，以創作實踐和專題研究相結合的方式，不斷提高學生的中國畫創作能力。探索中國畫的當代表現內容和形式，熟悉當代中國畫發展趨勢，掌握中國畫當代創新的理論和實踐問題。同時，關注中國民俗民間藝術現代發展，進行有針對性的美術創作。
02油畫
深入研究油畫傳統，以創作實踐和專題研究相結合的方式，不斷提高學生的油畫創作能力。探索油畫的當代表現內容和形式，了解并掌握當代中國油畫發展趨勢，掌握中國油畫當代創新的理論和實踐問題。同時，關注中國民俗民間藝術現代發展，進行有針對性的美術創作。
3、主要課程
藝術原理、藝術思潮與流派研究專題、中國畫寫生研究、中國畫語言形式研究、中國畫創作研究、素描研究、油畫寫生研究、油畫創作研究等
4、就業方向
本專業畢業生適合在學校、文化館、群眾藝術館、各級各類文化藝術單位從事美術創作和美術教學工作。同時，針對中國彩燈民俗民間藝術現代發展，畢業生能在彩燈民俗文化企業中從事美術創作相關工作。
135108藝術設計（全日制專業學位）
藝術設計是以現代藝術設計為主體，不同科學間的相互交叉滲透綜合發展的藝術碩士領域。我校藝術設計類藝術碩士培養以實踐性和應用型為特征，以設計實踐案例為主要研究手段，通過具體項目實施及理論總結完成教學。導師在教學過程中必須帶領學生完成若干項目，結合設計實踐提高解決實際問題的能力。研究生在規定修讀年限內修完培養計劃規定的內容，完成課程學習、畢業設計、畢業作品展覽等相關環節工作，成績合格者可獲藝術碩士專業學位。
1、培養目標
具有藝術設計相關領域扎實的專業知識，掌握解決本領域實際問題的技術與方法，具備獨立的創意設計和工程實踐能力；同時，立足中國彩燈民俗文化產業化發展，針對相關企業的實際需要，培養適應地方經濟和文化特色發展的高層次應用型藝術設計人才。
2、主要研究方向
01視覺傳達設計
以藝術設計理論為指導，以承擔平面媒體項目實踐方式，不斷提高學生的設計創意能力和應用技能。同時結合中國民族民間文化的產業化和國際化發展，以彩燈藝術視覺設計為主要研究對象，研究視覺傳達設計創新思路及方法。
02環境藝術設計
以藝術設計理論為指導，以承擔景觀工程項目實踐的方式，不斷提高學生的設計創意能力和應用技能。同時結合中國民族民間文化的產業化和國際化發展，以彩燈藝術景觀設計為主要研究對象，研究環境藝術設計創新思路及方法。
3、主要課程
藝術原理、藝術思潮與流派研究專題、圖形語言與創意設計、視覺傳媒設計與實踐、品牌設計與推廣專題、室內設計創新方法與實踐、景觀規劃設計與實踐專題、彩燈景觀設計專題等
4、就業方向
本碩士點畢業生主要服務于藝術設計相關企事業單位和管理部門，從事文化創意、藝術設計、工程實踐、項目管理等工作。同時，針對中國彩燈民俗民間藝術現代發展，畢業生能在彩燈民俗文化企業中從事設計、制作、策劃、管理等相關工作。

高等教育研究所
（一）研究所簡介
高等教育研究所是一所集科研、咨詢、教學與管理一體的關于院校研究的高級專門科研機構，在省內外享有廣泛聲譽。高等教育研究所擁有一支具有團結、奮進、嚴謹、創新精神，以中青年為主體、結構較為合理的高水平專職兼職科研隊伍、教學師資隊伍，以及較為完善的教學科研設施。現有專職和兼職教授、副教授10人，其中二級教授、享受國務院特殊津貼教授6人，四川省學術和技術帶頭人3人，行政管理人員2人。本所擁有四川省社會科學高水平研究團隊“地方本科院校轉型發展研究團隊”的研究平臺，依托經濟管理學院，高等教育研究所主要開設高等教育哲學、高等教育學、大學發展戰略與管理、高等教育課程教學與評價、高級管理學、高級經濟學、現代管理理論與方法、高等教育統計與建模等課程。高等教育研究所所藏圖書和期刊資料豐富，涉及范圍廣泛，幾乎涵蓋了人文學（教育學）和社會學的各大領域。高等教育研究所以培養高素質的“應用型”、“復合型”高等教育管理的高級專門人才為辦學目標，面向社會需求，立足于高等教育管理學科前沿，注重理論與實踐結合，與各大專院校、社會各教育行政管理部門、各類公益性教育機構建立協作創新研究的平臺，努力把學生培養成為具有扎實的高等教育管理學科理論基礎、社會適應性強、具備相應實際工作能力，深受社會歡迎的創造性高級專門研究人才。
（二）學科專業簡介
★院校研究與教育管理(管理科學與工程)
院校研究與教育管理歸屬學校管理科學與工程專業。管理科學與工程是國務院學位委員會2010年審核增列的碩士學位授權一級學科，是我校“十二五”重點學科之一，也是我校“十三五”規劃建設發展的重點學科之一。管理科學與工程將管理、經濟、貿易、環境、工程、信息、教育、法律有機地結合一起，形成了一個結構合理、特色鮮明的交叉學科群；學科研究方向之間相互聯系、相互支撐，有著較強的市場需求。
近3年來高等教育研究所研究人員在《教育研究》、《高等教育研究》、《中國高教研究》、《中國高等教育》、《清華大學教育研究》、《課程教材教法》等國內權威核心期刊上發表學術論文100余篇，其中多篇論文被《新華文摘》、《人大復印資料》全文轉載或論點摘編。高等教育研究所院校研究的理論成果被國內媒體和報紙，如《人民日報》、《光明日報》、《四川日報》、《四川黨的建設》等多次采訪和報道，在國內有著廣泛影響。高等教育研究所研究人員先后主持了《大學實現文化傳承創新功能的機制研究》、《西部重點對口支援高校教育資源配置與利用績效評價研究》、《中國西部高等教育資源分布現狀與配置機制研究》等國家社科基金、省部級科研項目10余項，出版學術專著《追尋大學之道，實現教育夢想》、《大學理念與實踐》、《中國西部高等教育資源優化配置研究》等多部，其研究報告和理論成果多次獲得國家級、省部級哲社成果獎10余項。高等教育研究所依托四川省社會科學高水平研究團隊“地方本科院校轉型發展團隊”，主要聚焦于中國院校轉型發展研究，目前已經在“院校轉型發展的實踐教育哲學理論基礎研究”、“院校轉型發展的創業型大學譜系研究”、“院校轉型發展的實踐育人-文化引領觀念體系構造研究”等幾個重點領域取得了豐碩成果。高等教育研究所還與國內外諸多高等教育研究機構建有良好的合作關系，保證了學生可以有效開展研究合作和實習訓練等。
1、培養目標
本學科是教育管理理論與教育管理實踐緊密結合的學科，培養德智體全面發展、具有合理的知識結構、較強的研究工作能力和解決實際問題能力的高等教育管理專業的高級專門人才。所培養的人才要求具有一定的高等教育基本理論和高等教育管理理論素養，能夠運用馬克思主義的基本原理分析問題，了解國內外高等教育學科教學和高教管理領域研究新進展和實踐發展趨勢，能夠熟練掌握一門外國語，正確地運用管理方法、定性與定量相結合的系統分析方法從事高等教育研究與管理，具有一定的科研能力、創新思維和獨立工作的能力。畢業后能夠適應教育行政與學校管理、社區教育管理等公共教育事業高水平管理和科研工作。
2、主要研究方向：
01院校研究與教育管理：主要研究院校轉型與發展、教育行政和學校管理、教育管理技術與教育管理信息系統研究、高等教育統計與建模、教育法律和教育政策等。
3、主要課程
高等教育哲學、高等教育學、大學發展戰略與管理、高等教育課程教學與評價、高級管理學、高級經濟學、現代管理理論與方法、高等教育統計與建模等。
4、就業方向
畢業生能在各類高等院校、政府各級教育行政管理部門、公共教育事業單位、非營利性學習組織、科研院所等部門從事戰略發展規劃、課程教學設計、教育過程優化、學校管理評價、科研項目管理、教育統計建模、院校運營管理等工作。