蘭州大學文學院導師介紹：張同勝

導師信息來源：中國考研網 2015-07-07　相關院校：蘭州大學

張同勝，男，漢族，1973年生，山東省昌樂縣人，中共黨員，文學博士，副教授，碩士生導師，比較文學與世界文學研究所代所長，中國社會科學院高級訪問學者，中國中外文藝理論學會會員、中國水滸學會常務理事。

一、學習與工作簡歷

1996年山東師范大學外國語學院畢業，獲學士學位；2002年山東大學中國現當代文學專業研究生畢業，獲文學碩士學位；2007年山東大學文學院中國古代文學專業博士研究生畢業，獲文學博士學位。
1996年-2003年在山東省汽車工業總公司、山東大宇汽車零部件有限公司工作，任人事副科長。2003年-2004年在北京航空航天大學繼續教育學院工作，講授雅思。2007年到山東師范大學做博士后工作，2009年出站。2008年7月到蘭州大學文學院工作。

二、研究領域

主要從事比較文學與世界文學、中國古代文學的教學與科研。在詮釋學、敘事學、文化研究等領域有自己的優勢和特點。

三、主講課程

本科生“比較文學”、“中國文學史（明清部分）”、“論語導讀”、“專業外語”、“寫作”、“中國小說文化研究”等；碩士研究生“世界文學”、“比較文學”、“譯介學”；對外漢語專業碩士研究生“寫作”等。

四、學術論文

（一）期刊論文
1.張同勝. 水滸傳敘事結構的文化闡釋[J]. 明清小說研究, 2006（4）.
2.張同勝. 水滸傳主題思想辨析[J]. 濟寧師專學報, 2006（2）.
3.張同勝. 水滸傳的哲學詮釋學解讀[J]. 蘭州學刊，2006（8）.
4.張同勝. 紅樓夢愛情婚姻悲劇的另類解讀[J].紅樓, 2006（3）.
5.張同勝. 水滸傳與周易的陰陽思想[J]. 中國石油大學學報, 2007（4）.
6.張同勝. 水滸傳文本敘事中的宗教態度[J]. 菏澤學院學報, 2007（4）.
7.張同勝. 陶庵夢憶及時雨的民俗學解讀 [J]. 水滸爭鳴, 2006.
8.張同勝. 關于中國小說起源的思考[J]. 汕頭大學學報, 2006（6）.
9.張同勝. 水滸文化與祈雨風俗[J]. 民俗研究，2006（3）.
10.張同勝. 試論紅樓夢的敘事思維模式[J]. 紅樓夢學刊, 2007（1）.
11.張同勝. 宋代的募兵制與勾欄瓦舍[J].菏澤學院學報,2008（6）.
12.張同勝. 聊齋志異牧豎的哲學詮釋學解讀[J].蒲松齡研究,2008（4）.
13.劉占勛,張同勝. 水滸傳文學意義的海外闡釋[J]. 哈爾濱工業大學學報,2008（3）.
14.張同勝. 狂歡化理論與水滸傳的闡釋[J]. 菏澤學院學報,2008（1）.
15.張同勝. 論金瓶梅的集撰式創作特點[J].徐州工程學院學報2008(1).
16.張同勝. 文化學視野下的古代小說演講:評王平教授的古典小說與古代文化講演錄[N]. 文匯讀書周報,2008-5-23.
17.張同勝,杜貴晨. 論金瓶梅成書的集撰式創作性質[J].明清小說研究,2008(1).
18.張同勝. 水滸傳的版本敘事與詮釋[J]. 濟寧學院學報,2009（1）.
19.張同勝. 毛澤東評金瓶梅的問題視域[J].菏澤學院學報,2009(3).
20.張同勝. 原創新穎,獨樹一幟:評杜貴晨教授的齊魯文化與明清小說[J].廣東技術師范學院學報2009（4）.
21.張同勝. 關于水滸傳誤讀誤解問題的探討[J].水滸爭鳴(第十一輯),2009.
22.張同勝. 論李贄的水滸傳評點[J].濟寧學院學報,2009（4）.
23.張同勝. 論脂評的情理真實觀[J].紅樓夢學刊,2009(2).
24.張同勝.論孔子仁學思想的實質[J].中國石油大學學報,2010(1).
25.張同勝.論大宋宣和遺事思想內容和敘事結構的民族特色[J].菏澤學院學報,2010（1）.
26.張同勝.陳繼儒與金瓶梅的作者[J].徐州工程學院學報,2010(2).
27.張同勝.再論陳繼儒與金瓶梅的作者[J].第七屆金瓶梅國際學術研討會論文集[C].吉林大學出版社,2010.
28.張同勝.論水滸傳的大話文化解讀[J].濟寧學院學報,2010（5）.
29.張同勝.論三國演義的效果歷史真實性[J].明清小說研究,2010(1).
30.張同勝.論醒世姻緣傳中的詼諧[J].現代語文2010(11).
31.張同勝.西游記的成書與俗講說話[J].中國古代小說戲曲研究叢刊,2010.12.
32.張同勝.水滸傳中張天師的牧童形象探源[J].水滸爭鳴2010（第十二輯）
33.張同勝.評霍現俊教授的金瓶梅藝術論要[J].金瓶梅研究（第十輯）2011.
34.張同勝. 犀利的視角驚人的感悟[N].文藝報2011-2-11
35.張同勝. 體大思精,文約事豐[N].甘肅日報2011-4-12
36.張同勝. 厚積薄發,精彩紛呈[N].甘肅文史2011(3).
37.張同勝. 漢宮審美的變遷[J].南陽學壇.2011（5）.
38.張同勝.試論豬八戒的原型為瓦拉哈[J].明清小說研究,2011（3）.
39.張同勝.水滸人物身體敘事的文化闡釋[J]. 現代語文2011（9）.
40.張同勝. 明月神仙揚州城[J].三峽文學2011(12).
41.張同勝. 杏黃旗與替天行道[J].水滸爭鳴（第十三輯）2012.
42.張同勝. 結義與結安答.濟寧學院學報[J].2012（2）.
43.張同勝. 三國演義本主現象試論[J]. 內江師范學院學報2012（3）.
44.張同勝. 試論古代帝王賢圣的身體敘事[J].菏澤學院學報[J].2012（4）.
45.張同勝. 西游記與西域動物[J].中國古代小說戲劇研究,2012.
46.張同勝. 三國演義導讀書評.三國演義.中國致公出版社,2012.
47.張同勝. 唐王游地府的歷史解釋[A]. 慶振軒主編.河西寶卷與敦煌文學研究[C],人民出版社2012
48.張同勝. 西游記與絲路文化[A]. 慶振軒主編.絲路文化與五涼文學研究[C],人民出版社2012
49.張同勝. 源流考鏡創見迭出:評王立教授劉衛英教授新著聊齋志異中印文學溯源研究[J].遼東學院學報,2012（2）.
50.張同勝.明清小說中漢字字音與字形的敘事現象[J].明清小說研究,2012（3）.
51.張同勝. 宋江與李全[J].菏澤學院學報,2013（1）.
52.張同勝. 高屋建瓴,引領方向:比特之境網絡時代的文學生產研究讀后[J].南陽師范學院學報,2013（1）.
53.張同勝. 唐宋時期經典通俗化與雕版印刷術[J].濟寧學院學報,2013(2).
54. 張同勝. 古代中國文論的現代轉換問題新論[J].菏澤學院學報,2013(4).
55. 張同勝,白燕. 從紅樓夢中的教育敘事看作者問題[J].明清小說研究,2013(1).
56.張同勝. 沙僧的印度血統試探[J].中國石油大學學報,2013(4).
57. 張同勝. 西游記中六賊的概念人物化敘事論略[J].中國古代小說戲劇研究,2013.
（二）會議論文
1. 張同勝.考證與可能性[A].水滸天下論壇國際學術會議論文集[C].山東濟寧市政府主辦.2010.山東梁山
2．張同勝.讀陳平原著小說史理論與實踐[A].中國古代文學研究現狀與前瞻學術研討會論文集[C].山東大學主辦.2010.山東濟南
3.張同勝.論醒世姻緣傳中的詼諧[A].中國首屆醒世姻緣傳學術研討會論文集[C].山東淄博聊齋研究中心主辦.2010.山東淄博
4.張同勝.再論陳繼儒與金瓶梅的作者[A].第七屆金瓶梅國際學術研討會論文集[C].河北清河縣政協主辦.2010.河北清河
5. 張同勝. 論語英譯中的誤譯問題[A].中國比較文學年會暨國際學術會議論文集[C].復旦大學,上海師范大學主辦.2011.上海
6. 張同勝. 試論古代帝王賢圣的身體敘事[A].中國古代文學理論學會第17屆學術年會會議論文集[C].吉林大學主辦.2011.吉林長春
7.張同勝. 論文學翻譯的文化參與[A].中國文學海外傳播國際學術會議論文集[C].國家漢辦,北京師范大學,俄克拉荷馬大學主辦.2011.北京
8.張同勝. 水滸人物身體敘事的文化闡釋[A].羅貫中與三國演義水滸傳學術研討會論文集[C].山東東平市政府.2011.山東東平
9.張同勝. 杏黃旗與替天行道[A].十字坡野豬林與水滸文化全國學術研討會論文集[C].山東莘縣縣政府.2011.山東莘縣
10.張同勝. 三國演義本主現象試論[A].文化視野中的中國古代小說國際學術研討會論文集[C].內江師范學院,明清小說研究編輯部主辦.2011.四川內江
11.張同勝. 網絡帖子文學論略[A].媒介與文學國際學術研討會論文集[C].中國中外文藝理論學會,河南大學主辦.2012.河南開封

五、學術著作

1.《〈水滸傳〉詮釋史論》，齊魯書社2009年出版。
2.《中國古代文學700題解》（參撰），山東教育出版社2009年出版。
3.《〈西游記〉與大西域文化關系研究》，中國社會科學出版社2013年出版。

六、科研項目

1. 主持完成2009年教育部人文社會科學研究一般項目“文學經典的通俗化研究”。
2. 主持完成2009年北京城鄉創新發展博士研究會課題“湖北省宜都市統籌城鄉發展規劃研究課題”。
3. 主持完成2008年蘭州大學人文社會科學后期資助項目“《水滸傳》詮釋史論”。
4. 主持完成2011年蘭州大學中央高校基本科研業務費專項資金項目“他者視域中的中國小說敘事研究”。
5. 主持2013年蘭州大學中央高校基本科研業務費專項資金項目“中國身體文化學”。

七、科研獎勵

《〈水滸傳〉詮釋史論》榮獲甘肅省第十二屆社會科學優秀成果三等獎，甘肅省高校社科優秀成果二等獎。

八、電子信箱

zhtsh@lzu.edu.cn