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2016年再生醫學專業碩士研究生初試科目考試大綱

細胞生物學（718）考試大綱

細胞生物學是暨南大學再生醫學專業碩士研究生入學考試的科目之一，主要體現生物學、基礎醫學及臨床醫學知識群的交叉在再生醫學領域的應用。為使考生明確考試內容和知識要點，把握考試的范圍和要求，特編寫此考試大綱作為參考。它的評價標準是高等學校優秀本科畢業生能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的分子生物學知識而有利于我校在錄取時擇優選拔。

一、考試要求

1．理解并掌握細胞生物學的基本概念、基礎理論和基本技術。

2．初步了解細胞生物學相關研究最新進展。

3．具有運用基本概念和基礎理論分析問題與解決問題的能力。

二、試卷結構

基礎知識占40%，綜合、分析題占40%，創造性思維題占20%。試卷主要由名詞解釋、填空題、簡答題、綜合分析題等組成。

三、考試方式和時間限制

考試方式為筆試，時間三小時。

四：考試要點：

（1）細胞生物學的主要研究內容，細胞生物學發展簡史、細胞學說的建立、內容及其重要意義，當前細胞生物學研究的總趨勢與重點領域。

（2）細胞的基本概念，原核細胞與古核細胞、真核細胞和病毒的基本知識。

（3）細胞生物學研究方法：細胞形態結構的觀察方法和相關儀器的原理及應用范圍，細胞組分的分析與原位檢測技術的原理和應用范圍，動物細胞培養的技術及相關的實驗技術，細胞生物學研究常用的模式生物。

（4）生物膜的組成、結構及其功能。

（5）物質的跨膜運輸的基本概念、主要方式和運輸的過程。

（6）細胞能量的轉換。線粒體的氧化磷酸化，葉綠體的光合作用。

（7）細胞內膜系統的組成及其功能，內質網、高爾基復合體的結構和功能。胞內蛋白質的分選的基本途徑和類型，膜泡運輸。細胞結構體系的組裝。

（8）細胞通訊的基本原理，信號傳遞系統的組成及其特征。信號跨膜轉導的方式：胞內受體介導的信號通路及信號分子；膜受體介導的信號通路及信號分子：Ｇ蛋白耦聯受體介導的cAMP通路、磷脂酰肌醇雙信使信號通路和G蛋白耦聯受體介導的門控離子通道，受體酪氨酸激酶介導的信號通路。

（9）細胞骨架。微絲的組成及其組裝和解聚、微絲結合蛋白、微絲的功能；微管的結構和種類及分布、微管的組裝和去組裝、微管組織中心、微管結合蛋白、微管的功能。中間絲的一般形態、類型和組裝、中間絲的功能。核骨架和核基質的概念和功能。

（10）細胞核與染色體。核被膜的形態結構特點和生物學意義、核孔復合體結構模型及功能；染色質的結構與功能、染色質的類型；染色體的形態結構、DNA的功能元件；核仁的結構與功能。

（11）核糖體的結構與功能，核糖體蛋白與核糖體RNA的功能，多聚核糖體與蛋白質合成。

（12）細胞增殖及其調控。細胞周期與細胞分裂：細胞周期、有絲分裂、減數分裂的相關概念，細胞周期的時相劃分及各時相的主要事件，以及研究細胞周期的最基本方法。MPF的發現及其作用，周期蛋白、周期蛋白依賴性蛋白激酶（CDK）和周期蛋白依賴性蛋白激酶抑制物（CDKI）在細胞周期調控中的作用。

（13）程序性細胞死亡與細胞衰老。細胞衰老的分子機制，細胞凋亡的概念及其生物學意義，細胞凋亡的形態學特征及分子機制，細胞凋亡與衰老的關系。

（14）細胞分化與基因表達調控。細胞分化的概念；癌細胞的基本特征、癌基因和抑癌基因、腫瘤的發生；真核細胞基因表達的調控。

（15）細胞社會的聯系：細胞連接、細胞黏著及其分子機制、細胞外基質。細胞連接的方式、特點及生物學意義，細胞黏著的分子基礎，細胞外基質的基本概念、組成及其結構特點和功能。

五、參考書

1．翟中和，王喜忠，丁明孝。細胞生物學（2007年，第3版）。北京，高等教育出版社。

2．劉凌云，薛紹白，柳惠圖。細胞生物學（2002年，第1版）。北京，高等教育出版社。