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2016年暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位

廣播電視專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱

Ⅰ.考查目標(biāo)

本科目主要考查三方面的基礎(chǔ)知識內(nèi)容，第一是廣播電視基礎(chǔ)知識，第二是紀錄片美學(xué)與歷史，第三是電影美學(xué)與歷史。主要考查考生在基礎(chǔ)知識方面的記憶和理解狀況，在影視分析方面的美學(xué)素養(yǎng)，以及在影視史論方面的理論素養(yǎng)。

Ⅱ.考查范圍

本科目主要考查三方面的知識內(nèi)容，考查內(nèi)容及要求如下：

一、廣播電視基礎(chǔ)知識

1、中外廣播電視史

（1）了解世界廣播電視誕生的標(biāo)志性技術(shù)

（2）了解中國廣播發(fā)展的重要階段及其代表性節(jié)目

（3）了解中國電視發(fā)展的重要階段及其代表性節(jié)目

（4）掌握世界廣播電視發(fā)展的三種模式（美國模式、西歐/日本模式、中國模式）

2、廣播電視現(xiàn)狀與發(fā)展

（1）掌握中國廣播電視發(fā)展的語態(tài)變化及其觀念變遷

（2）掌握中國廣播電視文藝節(jié)目的發(fā)展路線及其觀念變遷

（3）掌握當(dāng)下代表性廣播電視節(jié)目的形態(tài)變化及生態(tài)分析

（4）掌握新媒體語境下的廣播電視傳播現(xiàn)狀與策略

二、紀錄片美學(xué)與歷史

1、紀錄片的美學(xué)思潮

（1）掌握直接電影的美學(xué)特征

（2）掌握真實電影的美學(xué)特征

2、紀錄片導(dǎo)演與作品

（1）掌握西方著名記錄片導(dǎo)演（如弗拉哈迪、維爾托夫、格里爾遜、漢弗萊·詹寧斯、讓·魯什、弗蘭克·卡普拉、里芬斯塔爾、梅索斯兄弟、羅姆、伊文思、邁克爾·摩爾）及其代表作品。

（2）掌握中國“新紀錄運動”導(dǎo)演及其代表性作品，并能從紀錄美學(xué)與社會文化層面對這一現(xiàn)象進行讀解。

（3）掌握當(dāng)下紀錄片的生產(chǎn)現(xiàn)狀與趨勢。

三、電影美學(xué)與歷史

1、電影理論與學(xué)派

（1）掌握紀實理論的基本內(nèi)涵與美學(xué)特征

（2）掌握蒙太奇理論的基本內(nèi)涵與美學(xué)特征

2、代表性電影思潮與流派

（1）掌握美國好萊塢“黃金時代”的經(jīng)典敘事傳統(tǒng)

（2）掌握意大利新現(xiàn)實主義電影的美學(xué)思潮、代表導(dǎo)演與作品。

（3）掌握法國“新浪潮”與“左岸派”電影的美學(xué)思潮、代表導(dǎo)演與作品。

（4）新好萊塢電影的產(chǎn)生背景、美學(xué)思潮、代表導(dǎo)演與作品。

Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

一、試卷總分數(shù)及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試

三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

專業(yè)基礎(chǔ)知識（50%）

專業(yè)理解能力（30%）

專業(yè)應(yīng)用能力（20%）

四、試卷題型結(jié)構(gòu)（共四類題型）

（一）名詞解釋（每小題5分，共20分）

（二）簡答（每小題10分，共40分）

（三）論述（每小題20分，共40分）

（四）分析（每小題25分，共50分）

Ⅳ.試題示例

一、名詞解釋（每小題5分，共20分）

1.東方時空

2.蒙太奇

3.二度創(chuàng)作

4.肥皂劇

二、簡答題（每小題10分，共40分）

1.簡述巴贊的紀實電影理論。

2.簡述紀錄片中“真實再現(xiàn)”手法運用的利與弊。

3.簡述音樂在廣播文藝節(jié)目的角色和作用。

4.簡述中國電視發(fā)展的重要階段及其代表性節(jié)目

三、論述題（每小題20分，共40分）

1.試述電視綜藝節(jié)目形態(tài)變化及其原因。

2.結(jié)合具體的文本案例，分析美國紀錄片導(dǎo)演邁克爾·摩爾的作品風(fēng)格與特征。

四、分析題（每小題25分，共50分）

1.在當(dāng)下媒介融合背景下，電視內(nèi)容的生產(chǎn)、發(fā)布與營銷發(fā)生了根本性變化。如何在媒介融合背景下尋求突圍，這是擺在中國電視面前亟待正面回應(yīng)的一個現(xiàn)實命題。請結(jié)合相關(guān)的案例，分析新媒體語境下的電視傳播現(xiàn)狀與策略。

2.縱觀當(dāng)下中國電視熒屏，娛樂節(jié)目大面積“克隆”國外節(jié)目，請就中國本土娛樂節(jié)目的創(chuàng)新問題談?wù)勛约旱目捶ā?/font>