課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

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　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　在學(xué)校的總體培養(yǎng)目標(biāo)要求基礎(chǔ)上，我們提出本學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)的具體要求如下：

　　能運(yùn)用馬克思主義的基本原理分析問(wèn)題，具有較為扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)，具有開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野；較為系統(tǒng)地掌握課程與教學(xué)的基本理論，了解與初步應(yīng)用相關(guān)的數(shù)學(xué)教育技術(shù)手段，掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)課程與教學(xué)理論的發(fā)展過(guò)程和最新動(dòng)態(tài)；在本學(xué)科前沿問(wèn)題的探索中，有積極參與的意識(shí)、學(xué)術(shù)對(duì)話的能力、科研合作的精神；德才兼?zhèn)�，身心健康，學(xué)生畢業(yè)后能夠從事相關(guān)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與研究，培養(yǎng)能夠從事數(shù)學(xué)教育的教學(xué)人才或教學(xué)管理人才。

　　二、研究方向：

　　一級(jí)學(xué)科名稱：教育學(xué)

　　二級(jí)學(xué)科名稱：課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）

　　具體可分為：

　　1、數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)文化

　　2、數(shù)學(xué)方法論

　　3、現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育方法

　　4、競(jìng)賽數(shù)學(xué)

　　三、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間分配

　　碩士生的學(xué)制為2年。課程學(xué)習(xí)在前2個(gè)學(xué)期內(nèi)完成，學(xué)位論文時(shí)間不應(yīng)少于1年。

　　四、課程設(shè)置及學(xué)分要求：見(jiàn)附表1

　　五、文獻(xiàn)閱讀

　　根據(jù)本專業(yè)對(duì)碩士研究生論文工作文獻(xiàn)閱讀量的需求、我們擬定從入學(xué)的第二學(xué)期開(kāi)始，第三學(xué)期末結(jié)束。閱讀文獻(xiàn)的目的是能夠了解國(guó)外數(shù)學(xué)教育的基本發(fā)展?fàn)顩r及當(dāng)前數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題�？己送ㄟ^(guò)，獲得1個(gè)必修學(xué)分。

　　六、教學(xué)實(shí)踐

　　教學(xué)實(shí)踐是本專業(yè)研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，一般安排在第３、4學(xué)期。所實(shí)踐的課程應(yīng)為數(shù)學(xué)教育或相關(guān)專業(yè)（如高等數(shù)學(xué)等）的課程，由導(dǎo)師親自指導(dǎo)或委托有關(guān)課程主講教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。本環(huán)節(jié)包括研究生的見(jiàn)習(xí)、試講、授課、做助教等方面的工作。在見(jiàn)習(xí)、試講的基礎(chǔ)上，研究生應(yīng)當(dāng)親自授課不少于８學(xué)時(shí)。上課時(shí)由導(dǎo)師或具有經(jīng)驗(yàn)的老教師聽(tīng)課，做具體指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作。此外，研究生還可以適當(dāng)?shù)馗�班做輔導(dǎo)教師，做答疑和批改作業(yè)等工作。教學(xué)實(shí)踐結(jié)束，經(jīng)考察合格可以記1學(xué)分。

　　七、調(diào)查研究

　　調(diào)查研究的形式有收集資料、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等。一般安排在第三學(xué)期。調(diào)研工作前，碩士生擬定調(diào)研計(jì)劃；調(diào)研工作結(jié)束后，碩士生應(yīng)寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，并由導(dǎo)師評(píng)定成績(jī)。

　　八、開(kāi)題報(bào)告

　　碩士生開(kāi)題報(bào)告的時(shí)間定為第三學(xué)期初進(jìn)行

　　開(kāi)題報(bào)告應(yīng)規(guī)范，要寫(xiě)明：

　�。�1）所確定選題的前期研究情況；

　�。�2）個(gè)人研究的創(chuàng)新性，其理論與實(shí)際價(jià)值所在；

　�。�3）完成論文的步驟方法及時(shí)間安排；

　�。�4）尚未搞清的問(wèn)題；

　�。�5）調(diào)查實(shí)驗(yàn)等的設(shè)計(jì)方案；

　�。�6）需要領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師協(xié)助解決的其它問(wèn)題。

　　????開(kāi)題報(bào)告應(yīng)提交有導(dǎo)師組和本專業(yè)全體研究生參加的研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)討論，經(jīng)研討通過(guò)后方得進(jìn)入學(xué)位論文的下一步工作。考核通過(guò)，獲得1個(gè)必修學(xué)分。

　　九、中期考核

　　對(duì)碩士研究生在論文工作期間必須進(jìn)行一次中期考核，中期考核由數(shù)學(xué)所組織，考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)參照研究生院制訂的“研究生中期考核規(guī)定”，考核合格者方可繼續(xù)攻讀學(xué)位。

　　十、論文工作

　　論文工作與課程學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行，碩士生用于科學(xué)研究和撰寫(xiě)論文的累計(jì)時(shí)間一般不應(yīng)少于一年。

　　選題必須針對(duì)現(xiàn)時(shí)教育界熱點(diǎn)問(wèn)題和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題而提出，論域集中，論題典型，具有較大的理論意義和實(shí)用價(jià)值。立題及撰寫(xiě)過(guò)程應(yīng)廣泛選用資料，有準(zhǔn)確而系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述，以顯示本學(xué)科前沿研究的把握，外文資料的運(yùn)用應(yīng)占一定的比例。論文涉及的事實(shí)材料和數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)真實(shí)準(zhǔn)確，應(yīng)采用先進(jìn)的測(cè)量和統(tǒng)計(jì)方法。

　　論文的行文，應(yīng)做到基本概念正確、觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、重點(diǎn)突出、主次分明，邏輯層次清楚、篇章結(jié)構(gòu)合理，分析深刻、具有創(chuàng)見(jiàn)。應(yīng)從論文中反映出作者系統(tǒng)而扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研能力。

　　碩士論文的具體要求按學(xué)校學(xué)位管理?xiàng)l例規(guī)定執(zhí)行。

　　附表1

　　碩士生課程設(shè)置表

　　課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）專業(yè)