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武漢大學(xué)研究生儀器儀表工程專業(yè)介紹如下：

儀器儀表工程Instrument and Meter Engineering

摘要：

儀器儀表工程是提供檢測、計量、監(jiān)測和控制裝置、設(shè)備與技術(shù)的工程領(lǐng)域。其工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事儀器儀表研究、開發(fā)、設(shè)計、制造、使用及維修的高級工程技術(shù)人才。

研修的主要課程有：政治理論課、外語課、高等工程數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、應(yīng)用化學(xué)、智能儀器設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、單片機及接口技術(shù)、誤差理論及精度分析、光電檢測技術(shù)、傳感器設(shè)計、精密測量新技術(shù)、電化學(xué)分析技術(shù)、分析測試數(shù)據(jù)處理、可靠性工程技術(shù)、優(yōu)化技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)等。

一、概述

儀器儀表是人類獲取信息、認(rèn)識自然、改造自然的重要工具。儀器儀表工程廣泛涉及到國民經(jīng)濟、科學(xué)研究和人們?nèi)粘Ｉ�活相關(guān)的各個方面，是提供檢測、計量、監(jiān)測和控制裝置、設(shè)備與技術(shù)的綜合性工程領(lǐng)域，為人類社會提供了重要的物質(zhì)技術(shù)保障。

隨著激光技術(shù)、電子學(xué)技術(shù)、自動化技術(shù)、精密機械技術(shù)、計算機及軟件技術(shù)的飛速發(fā)展，以及新材料、新工藝的不斷出現(xiàn)，不僅充實和豐富了儀器儀表工程學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)，而且拓寬和發(fā)展了本學(xué)科的研究領(lǐng)域，使得儀器儀表向精密化、自動化、智能化、集成化、微型化和多功能方向發(fā)展。

本工程領(lǐng)域涉及工程光學(xué)、傳感技術(shù)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、精密機械技術(shù)、現(xiàn)代測控技術(shù)與系統(tǒng)，以及精密儀器及自動儀表設(shè)計、制造、試驗、使用、維修等基礎(chǔ)理論、技術(shù)和方法。現(xiàn)已發(fā)展成為以精密機械、電子學(xué)、光電工程、計算機科學(xué)、檢測技術(shù)及自動化等學(xué)科相互交叉和相互滲透的綜合性工程領(lǐng)域。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事儀器儀表工程領(lǐng)域研究開發(fā)、設(shè)計、制造、使用、維修的高層次工程技術(shù)和管理人才。

儀器儀表領(lǐng)域工程碩士要求掌握近代儀器儀表設(shè)計理論和方法，相關(guān)的光、機、電、計算機一體化技術(shù)、試驗技術(shù)和現(xiàn)代光學(xué)、精密機械加工技術(shù)，以及儀器儀表使用、維修理論與技術(shù)，具有較堅實的理論基礎(chǔ)和較寬廣的專門知識；

掌握解決該領(lǐng)域工程實踐問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有獨立擔(dān)負(fù)該工程領(lǐng)域研究開發(fā)和管理工作的能力；掌握一門外語，能熟練閱讀工程應(yīng)用中所需的科技資料及文獻。

三、領(lǐng)域范圍

根據(jù)行業(yè)特征，本領(lǐng)域的覆蓋面歸納為：精密計量測試儀器與系統(tǒng)，測控技術(shù)與儀器，光學(xué)儀器，分析儀器，自動化控制儀表與裝置，生物醫(yī)學(xué)儀器與設(shè)備，顯示、記錄儀器儀表與控制系統(tǒng)等。涉及機械、電子、石油、化工、輕紡、電力、核工業(yè)、航空、航天、兵器、造船、冶金、地質(zhì)勘探、天文氣象、生物醫(yī)學(xué)、遙感及衛(wèi)星探測等各領(lǐng)域。

根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，領(lǐng)域范圍可分為：儀器儀表研究、設(shè)計與開發(fā)，儀器儀表生產(chǎn)、制造與管理，儀器儀表質(zhì)量控制、性能測試、試驗與特性分析，儀器儀表使用、維修與設(shè)備管理等。

四、課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：馬克思主義理論、外語、高等工程數(shù)學(xué)、計算機技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用化學(xué)、生物學(xué)基礎(chǔ)等。

技術(shù)基礎(chǔ)課：現(xiàn)代傳感技術(shù)、實驗技術(shù)(現(xiàn)代光電實驗技術(shù))、精密儀器設(shè)計理論、智能儀器設(shè)計基礎(chǔ)等。

專業(yè)課：計算機輔助設(shè)計、單片機及接口技術(shù)、誤差理論與精度分析、光電檢測技術(shù)、電化學(xué)分析技術(shù)、分析測試數(shù)據(jù)處理、精密測量新技術(shù)、CCD應(yīng)用技術(shù)、可靠性工程技術(shù)、優(yōu)化技術(shù)及應(yīng)用。此外，還有現(xiàn)代管理類課程1-2門，以及工程技術(shù)專題講座等。

上述課程可定為學(xué)位課程和非學(xué)位課程，此外，還可以根據(jù)學(xué)校特點和針對企業(yè)需要開設(shè)相應(yīng)的課程。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分不少于28學(xué)分。

五、學(xué)位論文

論文應(yīng)結(jié)合學(xué)生所在單位實際工作的需要選題。課題可以是：儀器儀表新產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)，計量與測試、檢測與控制儀器儀表的技術(shù)改造與革新，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測與控制體系等。

對于儀器儀表新產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)技術(shù)的成果類的論文，應(yīng)該具有設(shè)計方案的比較、評估、設(shè)計計算書和完整的圖紙；對于儀器儀表技術(shù)改造和革新類的論文，應(yīng)該具有對原設(shè)備與技術(shù)的評價，改造和革新方案的評述及結(jié)果的技術(shù)和經(jīng)濟效果分析；對于產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測與控制體系分析類的論文，必須具有試驗方案和完整實驗數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)處理分析方法及結(jié)果分析等。

學(xué)位論文中所解決的問題要有一定的技術(shù)難度和足夠的工作量，取得的成果要有先進性，能充分表現(xiàn)出作者具有綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。