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武漢大學(xué)研究生中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)介紹如下：

中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握并運(yùn)用馬克思主義基本理論分析和解決本專業(yè)具體歷史問題，能從事專業(yè)教學(xué)、科研和相關(guān)理論與實(shí)際工作的高層次專門人才。

二、研究方向

1、中國(guó)近現(xiàn)代史
綜合研究1840-1949年間中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化思想等各個(gè)方面的歷史發(fā)展及其規(guī)律性。

2、近代中外關(guān)系史
研究近代中國(guó)與英法俄美日等主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、外交、文化等方面的關(guān)系。

3、中華民國(guó)史
研究中華民國(guó)時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化思想與社會(huì)諸方面的艱難發(fā)展及其興衰規(guī)律。

4、中國(guó)近代思想史
研究近代中國(guó)近代主要思潮流的演進(jìn)、主要思想家及其思想。

5、中國(guó)近代政治制度史
研究近代中國(guó)各主要政黨的演化及近現(xiàn)代政治制度的變化、發(fā)展。

6、中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史
研究近現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的轉(zhuǎn)型，工業(yè)化的演進(jìn)和經(jīng)濟(jì)思想的變遷。

三、學(xué)習(xí)年限

原則上2年，可延期1年。

四、課程設(shè)置及學(xué)分分配(見學(xué)校官網(wǎng))

五、應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)

共26學(xué)分，其中，全校公共必修課6學(xué)分、學(xué)科共同必修課10學(xué)分、研究方向必修課4學(xué)分、自選課6分。

六、學(xué)位論文

論文選題在第二學(xué)期期末基本確定，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行前期準(zhǔn)備，并在第三學(xué)期期中之前向指導(dǎo)小組作開題報(bào)告，經(jīng)討論認(rèn)可后正式撰寫。學(xué)位論文要求選題適宜、理論確當(dāng)、史料翔實(shí)、表達(dá)準(zhǔn)確、文筆流暢。論文篇幅一般應(yīng)在3萬(wàn)字左右。

七、其他學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排

教學(xué)實(shí)踐在第三學(xué)期進(jìn)行，可根據(jù)需要安排本專業(yè)本科生的教學(xué)輔導(dǎo)或講授。科研實(shí)習(xí)可參加指導(dǎo)教師或指導(dǎo)小組的課題研究，或結(jié)合課程學(xué)習(xí)撰寫學(xué)術(shù)論文，以及外出調(diào)研、搜集資料與參加有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

八、培養(yǎng)方式

采取以指導(dǎo)教師為主、導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生德智體諸方面的發(fā)展，負(fù)責(zé)培養(yǎng)計(jì)劃的制定并負(fù)責(zé)學(xué)位課程的講授及論文寫作指導(dǎo)；指導(dǎo)小組協(xié)助開設(shè)有關(guān)學(xué)位課程和選修課程，參與論文指導(dǎo)工作。