一、專(zhuān)業(yè)概況

　　城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科是以城鄉(xiāng)建設(shè)的人居環(huán)境為研究對(duì)象，以城鄉(xiāng)土地利用和物質(zhì)空間規(guī)劃為核心，結(jié)合城鄉(xiāng)規(guī)劃理論、城鄉(xiāng)建設(shè)管理等社會(huì)性問(wèn)題所形成的綜合研究?jī)?nèi)容，包括對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃區(qū)域發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)宏觀層面的研究；城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)理論、方法與技術(shù)研究；城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、法規(guī)、政策體系等層面的研究等，并與城市社會(huì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、城市地理學(xué)、城市管理學(xué)等學(xué)科交叉，促進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科研究領(lǐng)域與范疇不斷延伸與拓展。城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科的復(fù)雜性、綜合性與實(shí)踐性使其不僅涉及建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)的理論基礎(chǔ)，還兼容了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)與人文藝術(shù)科學(xué)等多種學(xué)科的理論與技術(shù)方法。城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科以開(kāi)放的學(xué)科體系，形成以營(yíng)建人類(lèi)生活理想的聚居環(huán)境為目的學(xué)科研究，下設(shè)區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、住房與社區(qū)建設(shè)規(guī)劃、城鄉(xiāng)發(fā)展歷史與遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境與基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設(shè)管理六個(gè)二級(jí)學(xué)科。

　　我校城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)結(jié)合我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展特點(diǎn)，探索和研究城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)律，主要研究城市區(qū)域規(guī)劃與城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)土地規(guī)劃、政策與發(fā)展戰(zhàn)略；城鄉(xiāng)規(guī)劃理論與工程方法、城市空間結(jié)構(gòu)與形態(tài)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、新技術(shù)在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的應(yīng)用；住區(qū)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、城鄉(xiāng)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)理論與實(shí)踐、城鄉(xiāng)生態(tài)規(guī)劃、公共基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃管理理論與方法等。本學(xué)科立足中南丘陵地區(qū)地域與兩型社會(huì)建設(shè)的特色，關(guān)注城市規(guī)劃與人文關(guān)懷，以“網(wǎng)絡(luò)城市”、“情境城市”、“城市復(fù)興”、“生態(tài)城市”、“智慧城市”為學(xué)科發(fā)展重點(diǎn)，積極開(kāi)展“丘陵地區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)”的研究，探索長(zhǎng)株潭城市群“兩型社會(huì)”改革試驗(yàn)區(qū)、環(huán)長(zhǎng)株潭地區(qū)、環(huán)洞庭湖地區(qū)和武陵山區(qū)的地域性城市理論。本學(xué)科擁有一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，在教學(xué)科研及學(xué)術(shù)研究上均取得卓有成效的成果，取得了良好的社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)豐富和強(qiáng)化我國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)及理論有較大貢獻(xiàn)。

　　我校城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)2003年獲得城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)碩士學(xué)位授予權(quán)，是湖南省較早獲得碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)校之一；2006年，獲建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)（含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)）方向；2008年，城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)在土木工程規(guī)劃與管理博士點(diǎn)開(kāi)始招收博士生；2011年，獲城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)；2012年，獲土木建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。2013年，通過(guò)國(guó)家建設(shè)部城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)碩士研究生教育評(píng)估，并獲城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)位授予權(quán)。城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)是校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)科追蹤發(fā)展前沿，強(qiáng)調(diào)交叉融合與創(chuàng)新，開(kāi)展創(chuàng)新性和特色性研究。

　　我院擁有總建筑面積達(dá)12000㎡，包括模型制作室、CAD室、攝影室等學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和城市新技術(shù)與應(yīng)用室、物理環(huán)境與綠色城市實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，以及快速成型室、計(jì)算機(jī)房、人機(jī)工程實(shí)驗(yàn)室等，配有較為完備、先進(jìn)的儀器設(shè)備,為教學(xué)和科研提供全面服務(wù)。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)，面向國(guó)際，面向未來(lái)，著力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有寬基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有應(yīng)用型研究與創(chuàng)新能力的專(zhuān)業(yè)人才。能在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)企業(yè)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與研究工作，在規(guī)劃管理部門(mén)從事城建管理與課題研究，在城市開(kāi)發(fā)及房地產(chǎn)企業(yè)從事決策研究、項(xiàng)目策劃、工程咨詢(xún)等工作；也可在高等學(xué)校從事城市規(guī)劃教學(xué)、科研工作。獲得職業(yè)規(guī)劃師的相關(guān)訓(xùn)練，具備綜合解決實(shí)際問(wèn)題以及決策能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

　　1、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛(ài)祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè)，具有艱苦奮斗、不斷追求新知識(shí)、實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神；

　　2、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有從事科研、教學(xué)、管理和工程設(shè)計(jì)的能力。熟悉學(xué)科的科學(xué)研究方法，及學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)，了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域；

　　3、具有堅(jiān)實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)理論知識(shí)、素養(yǎng)和扎實(shí)的自然科學(xué)基本理論知識(shí)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要方面和應(yīng)用前景；

　　4、熟悉城市規(guī)劃行業(yè)的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉行業(yè)法律、法規(guī)及技術(shù)規(guī)范，具有行業(yè)注冊(cè)執(zhí)業(yè)能力；

　　5、掌握本專(zhuān)業(yè)所需的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，能熟練使用專(zhuān)業(yè)軟件；

　　6、具有較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，能熟練閱讀專(zhuān)業(yè)英文文獻(xiàn)，具有較好的英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力、國(guó)際交往能力；

　　7、具有較強(qiáng)的自我獲取知識(shí)的能力，能夠有效吸收人類(lèi)文明中有用的信息知識(shí)，具備不斷拓展自身知識(shí)面和終身獲取新知識(shí)的能力；

　　三、學(xué)科專(zhuān)業(yè)主要研究方向

　　四、學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間與培養(yǎng)要求

　　1.學(xué)習(xí)年限

　　實(shí)行彈性學(xué)制。碩士生學(xué)制為3-5年，綜合素質(zhì)優(yōu)秀者可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。

　　2.培養(yǎng)方式

　　（1）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)的指導(dǎo)小組培養(yǎng)工作制，導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)與指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式，指導(dǎo)小組成員應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師把好各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)。專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師和校外（基地）導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作的雙導(dǎo)師制。

　　（2）導(dǎo)師指導(dǎo)研究生制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、選學(xué)課程、查閱文獻(xiàn)資料、參加學(xué)術(shù)交流和社會(huì)實(shí)踐、確定研究課題、指導(dǎo)科學(xué)研究等。

　　（3）導(dǎo)師對(duì)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想教育應(yīng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面培養(yǎng)提高研究生的綜合素質(zhì)。

　　3．課程免修免試

　　（1）碩士研究生英語(yǔ)水平達(dá)到《中南大學(xué)關(guān)于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生英語(yǔ)課程免修免試的規(guī)定》要求者，憑考試成績(jī)單原件申請(qǐng)免修免試。研究生在學(xué)期間連續(xù)在國(guó)外學(xué)習(xí)或工作一年以上的，由本人申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師和二級(jí)單位主管院長(zhǎng)審核，憑護(hù)照簽證原件和復(fù)印件到研究生院培養(yǎng)與管理辦辦理免修免試留學(xué)國(guó)外語(yǔ)。

　　（2）對(duì)于研究生在國(guó)外留學(xué)期間所修的專(zhuān)業(yè)課程，由本人提供學(xué)習(xí)成績(jī)證明原件和課程考試有關(guān)資料，由所在二級(jí)培養(yǎng)單位主管院長(zhǎng)審核并認(rèn)定為對(duì)應(yīng)培養(yǎng)方案內(nèi)的相應(yīng)課程，到研究生院培養(yǎng)與管理辦登記成績(jī)。

　　4.形勢(shì)與政策

　　碩士生參加《形勢(shì)與政策》課為2學(xué)年，考核合格計(jì)2學(xué)分，才準(zhǔn)予答辯。

　　5.學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告

　　要求碩士生在學(xué)期間聽(tīng)取10次以上學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)ｎ}介紹，積極參加省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議；在申請(qǐng)進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯之前，碩士生應(yīng)與所在單位或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科生進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。