• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 內(nèi)蒙古師范大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

內(nèi)蒙古師范大學(xué)研究生課程與教學(xué)論專業(yè)介紹如下：

課程與教學(xué)論
　
（1）課程與教學(xué)哲學(xué)
以哲學(xué)、人生哲學(xué)、社會(huì)哲學(xué)、教育哲學(xué)為理論基礎(chǔ)，以課程與教學(xué)哲學(xué)的理念與實(shí)踐為研究對(duì)象，對(duì)課程與教學(xué)中基本的和普遍性的問(wèn)題進(jìn)行哲學(xué)探討，對(duì)教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行理性反思，構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的課程與教學(xué)哲學(xué)理念。

（2）民族教育課程與教學(xué)
以哲學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、教育哲學(xué)為理論基礎(chǔ)，以多元文化為背景，以民族教育課程與教學(xué)為研究對(duì)象，探討我國(guó)民族教育課程設(shè)置、課程與教學(xué)改革等一系列理論與實(shí)踐問(wèn)題。

（3）基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)
以哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、教育哲學(xué)為理論基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)為研究對(duì)象，探討基礎(chǔ)教育課程設(shè)置、課程與教學(xué)改革等一系列理論與實(shí)踐問(wèn)題，促進(jìn)課程與教學(xué)理念和實(shí)踐的結(jié)合。