• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 安徽財經(jīng)大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

安徽財經(jīng)大學(xué)研究生情報學(xué)專業(yè)介紹如下：

情報學(xué)（120502）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的情報學(xué)專業(yè)高層次、高素質(zhì)專門人才。具體要求是：
1．努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的基本路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀(jì)守法，品行端正，具有良好的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)、較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學(xué)研究的能力或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。比較熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)該語種的外文資料，并能綜合運用。
3．具有健全的心理和健康的體質(zhì)。

二、研究方向有：

1．企業(yè)信息資源管理
本方向主要研究企業(yè)信息資源的規(guī)劃、配置、控制、開發(fā)與管理，企業(yè)信息化，企業(yè)信息系統(tǒng)，企業(yè)信息管理工作，企業(yè)信息組織結(jié)構(gòu)，企業(yè)信息制度，企業(yè)信息文化，企業(yè)信息服務(wù)，企業(yè)信息用戶，企業(yè)信息交流模式，企業(yè)競爭情報和企業(yè)知識管理等。
2．經(jīng)濟信息分析與預(yù)測
本方向主要研究經(jīng)濟信息分析與預(yù)測的基本理論和方法，市場景氣分析和預(yù)警系統(tǒng)的理論與方法，市場生命周期分析與預(yù)測的理論和方法，市場競爭分析與預(yù)測的理論和方法，企業(yè)競爭情報收集和競爭策略制定的方法等。
3．信息組織與數(shù)據(jù)挖掘
本方向主要研究信息組織和數(shù)據(jù)挖掘的基本理論和方法，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息組織、開發(fā)與利用，信息檢索的基本原理和算法，計算機情報檢索系統(tǒng)等。
4．管理信息系統(tǒng)
本方向主要研究管理信息系統(tǒng)的基本理論，管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法，管理信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計與實施，信息系統(tǒng)的管理等。
5．科學(xué)計量學(xué)與定量信息分析
科學(xué)計量學(xué)與文獻計量學(xué)是基于文獻或其他相關(guān)定量數(shù)據(jù)用數(shù)理統(tǒng)計方法研究科學(xué)技術(shù)活動規(guī)律和科技文獻分布規(guī)律的一門學(xué)科。利用國內(nèi)外大型文獻數(shù)據(jù)庫或?qū)＠�文獻數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)，通過揭示國家與國家、機構(gòu)與機構(gòu)、科學(xué)家與科學(xué)家之間的學(xué)術(shù)交流關(guān)系以及體現(xiàn)在數(shù)量上的科學(xué)生產(chǎn)能力和學(xué)術(shù)影響能力可以分析當(dāng)代世界科學(xué)的結(jié)構(gòu)與布局，分析科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主流趨勢，可以為國家的宏觀決策提供有用的參考。本方向主要研究科學(xué)計量學(xué)與文獻計量學(xué)的理論與定量信息分析方法及其在國家科學(xué)決策、科技評價和學(xué)科政策方面的應(yīng)用研究。

三、主要課程有：

情報學(xué)理論與方法、信息分析方法、系統(tǒng)分析與設(shè)計、信息組織與檢索、企業(yè)信息資源管理、企業(yè)競爭情報研究、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、情報檢索算法與開發(fā)工具、高級系統(tǒng)設(shè)計、科學(xué)計量學(xué)、社會網(wǎng)絡(luò)分析、Web數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用等。

現(xiàn)有導(dǎo)師8人，其中教授4人，副教授4人，博士3人，在讀博士3人，省學(xué)術(shù)技術(shù)后備人選1人，安徽省教學(xué)名師1人，安徽省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象1人。