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今年年初，溫家寶總理在中南海先后主持召開5次座談會，就《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》研究制定工作聽取社會各界意見和建議。我有幸參加了第五次座談會——群眾代表座談會。《規劃綱要》文本提出的完善研究生資助政策，設立研究生國家獎學金，對我們來說這是件大好事。研究生國家獎學金的設立，對家庭貧困學生攻讀研究生是莫大的支持與幫助。但我還想建議，如果在財政允許的情況下，希望國家也能像對本科生一樣對家庭貧困研究生提供資助。

《規劃綱要》文本中提到要推動研究生培養機制的改革，建立以科學研究為主的導師責任制和導師項目資助制。我認為，目前的導師項目資助制需要完善。在高校里，導師不同、項目多少常導致資助水平不同。以我校為例，北京工業大學自籌類研究生每年5000元的學費，1000元左右的住宿費，對自籌類學生特別是家庭困難學生來講壓力很大。如果導師資助不多必然導致一些問題。如有的同學需外出打工以完成學業，影響了學業。此外，不同地區、不同層次高校的導師項目多少、大小也存在很大差距。我是在邊疆地區——佳木斯大學讀的本科，那里的導師項目很少，與北京、上海等發達地區有明顯差距。所以，我建議導師項目資助制要充分考慮地區差異，對不發達地區的高校增設公共項目或公益項目以平衡項目分布不均的現狀，因地制宜地完善研究生資助政策，同時也要加大對導師項目資助情況的監管。

■北京工業大學機電學院研究生 張逸民