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今天的題目不偏不怪，不能更正統，難度系數我沒有系統統計，我個人覺得今年客觀題部分難度大于主觀題部分。客觀題難度在加大，而且涵蓋范圍非常廣。不是突擊、去做做很多卷子就可以，不管是馬原，比如考到解放戰爭，這個點不是特別跟時代有關，但是考了。包括考了政治經濟學一道比較偏的題，如何定銷售價格和生產價格以及和平均利潤，就是和M相關聯的部分。

客觀題大于主觀題，但是不偏不怪，基本內容還是在新東方在線、強化題基礎當中都涵蓋到了。2018的同學不要急功近利，那樣的話主觀題答得非常好客觀題還是會漏掉分數。

新東方在線整個押題和沖刺班把所有大題都講過了。除了馬原題，考的真理和價值的對應關系，辯證關系我們完全講過，對立統一對立中把握統一，但是引子是真理和價值，是比較新的。

第二如何理解用好人工智能，桑老師之前講過無切口、大切口、小切口的題目。馬原題一定考原理。我只要把握住原理，不斷跟材料進行對接就可以解析馬原題。

其他所有題目完全在我們掌控之中。第二道題考全面進入小康社會的扶貧，如何理解，我們說農村貧困人口脫貧是我國全面建成小康社會最突出的短板，在沖刺班、新大綱解析都非常強調全面進入小康社會，短板是農村貧困人口，不能說5700多萬貧困人口沒有脫貧。

第二個細節點是脫貧致富之路對當前實施精準扶貧有何啟示。體現了熱點，該猜的時候要猜，就是扶貧。第二個即使猜中扶貧，但是第二個是需要解題思路和解題技巧。押題班、刷題班都講過如何對提干進行拆分。第二個我們一出現芝西村(音)發現我們背誦里不可能有這三個字，答案一定在材料里、題干里。沒有思路要有題干，第一問是我們完全押中的，第二問需要在材料里找答案，材料里講到轉換觀念，要脫貧必須要轉換觀念，而且還有黨的領導。遇到農村問題的時候、政治經濟文化的時候都可以從黨、人民和我們法律的角度進行稍微維度的拓展。

這里要脫貧首先需要思想觀念、解放思想、需要發揮主觀能動性，在黨的領導下推進、人民群眾發揮自己的積極性、創造性。材料里講的村子把各個村打成一片，發展特色農業、特色旅游業，讓旅游業為農民創收。

既不回避熱點同時考察能力，在全面建成小康社會背景下需要同學們進行維度梳理和思路提煉，這樣才能更好完善我們做大題的技巧。需要跟著基礎班、強化班、刷題班進行答題能力的支撐。這是2018年的同學借鑒。