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對于大多數考研者來說，考研大都出于某種憂患意識的激勵。高考時的迷茫與對未來的不確定造成了很多人志愿選擇上的“旁聽”，吃力和無助可想而知，那么選擇考研無疑是你重新設計人生的絕佳機會。為學海無涯生有涯而憂者，視考研為進一步充實人生的機會，而對機會的爭取從準備考研之時就已經開始。所謂道不遠人。在考研中人，就有著許多各不相同的哲學體驗。義利之取舍，利弊之考量，得失之分析，目標之確定，均是考研者人生哲學的體現與檢驗。

院校專業選擇從自身出發：

首先是認識自己的長處。長處是個相對的概念，我們可以理解為你與你所要比較的對象擁有哪些優勢，所謂優勢包括與你有關的一切，如優點、特長、天賦、學識、能力、品質、性格、經歷、經驗，還有相貌、家庭背景，以及你所擅長的一切等等。著名的“管理學之父”德魯克認為對于個人，發揮自己的長處，比努力去補齊短板更為重要。

其次是認識自己的不足和缺點，因為一個不自知和不自省的人，也不可能分清優點和缺點。

然后是了解自己內心的追求、愛好、興趣。著名物理學家楊振寧博士說“成功的真正秘訣在于興趣。”諾貝爾物理獎獲得者丁肇中也說：“興趣比天才重要。”

最后是要了解外部世界，并定位好社會中的自己。

人生各個階段是一種步步臺階的延續關系，每一個階段都可以為下一個階段做積累。否則，我們將陷入重復浪費、沒有效率的人生當中，而不是將資源、能量、成功像滾雪球一樣越滾越大。

中國的大學不能自由換專業，因此，許多人常常把專業形容為“一選定終生”。俗話所謂“男怕入錯行”，大學專業對人所起的影響是很巨大的。可是許多學生、家長、老師因為缺乏長期的職業策劃和規劃，因此，孩子四年甚至一輩子重要的事就在短短幾天里下決定，結果當然很盲目。

2010年，北大“首都高等教育”學科群項目組對北京高校在校學生進行調查時，重要高校、一般本科、高職院校分別有32.3%、39.1%、36.9%的學生表示：對所學專業不感興趣。

因此，選擇專業就是選擇未來的人生道路，學校間的差別永遠沒有專業之間大，畢竟專業可能終生與你為伴，但學校只能與你相處短暫的時光。