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在考研大軍中，醫(yī)學(xué)生的考研比例是非常高的，但很多醫(yī)學(xué)生早期也處于懷疑與動搖的邊緣：究竟要不要考研呢?下面是一個醫(yī)學(xué)生對于堅定考研目標(biāo)的自白書，希望給迷茫的醫(yī)學(xué)生們一針有力的強(qiáng)心劑。

小學(xué)的時候，三兩同學(xué)一起聊天，本科學(xué)士之后是碩士，碩士之后是博士，博士之后是博士后。當(dāng)時的我覺得這些名詞好高級，當(dāng)時心里暗想一定要努力爭取讀到博士后。原因無解，只是很想做第一名，小學(xué)的我真的太單純了。

原以為大學(xué)五年本科就可以出來當(dāng)醫(yī)生，結(jié)果不是的，本科之后必須要參加三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，考核合格之后才能成為一名醫(yī)生。當(dāng)時很多醫(yī)學(xué)生的心聲是：坑了個爹，坑完我爹又坑我，有完沒完。
我接受了國家的這個政策的改革，畢竟現(xiàn)在本科醫(yī)學(xué)生扎堆，老主任還沒退休呢，不想點辦法讓新人們推遲就業(yè)哪里得了，我可以理解國家的做法。

大一新生報到那一天早上，消化科博士也就是我的班主任，深情地告誡我們：你們準(zhǔn)備將來做醫(yī)生的，一定要考研，而且一定要考上，不然以后真的很麻煩。

班主任跟我們解釋了很多：本科學(xué)士晉升很難，本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位基本進(jìn)不了大醫(yī)院，本科生在醫(yī)院里很不起眼，會讓人瞧不起。而且醫(yī)學(xué)是一門既需要經(jīng)驗，也需要不斷研究和創(chuàng)新的學(xué)科，不讀研就意味著不懂研究和創(chuàng)新，就無法最大化實現(xiàn)醫(yī)生的價值。

我將班主任的話深深銘記在心里，偏向感性地毅然決然決定要做一個乖乖醫(yī)學(xué)生，以后要考上研究生，不然就太浪費我的才華和情商了。盡管我現(xiàn)在還沒什么才華，但我相信我有很多潛力可以開發(fā)，也一定會有帶教老師愿意拉我一把的，這不是智商的問題，這是決心、耐心和時間的問題。

曾經(jīng)有位老教授跟我們說：你們選擇了醫(yī)學(xué)，就等于上了賊船，只能一黑到底，黑到烏黑發(fā)亮，越熬越值錢。沒這個興致的，勸你早點轉(zhuǎn)行，遲了這賊船已經(jīng)航行了很遠(yuǎn)的距離了，到時候后悔都來不及。

那些忽悠人的家長對要參加高考的孩子說：你們拼命地考個醫(yī)學(xué)，以后就輕松了。意思就是說大學(xué)可以不怎么努力，只要是名校，未來都是一片輝煌。哪有一件值得慶祝的事情是可以輕松就可以做到的?

說實話，要真的想做一名合格的醫(yī)生，你必須跟高中一樣努力，甚至比高中還要努力多一倍，不然你就等著大學(xué)掛科吧，不然你就等著拿不到執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證吧，那就別做醫(yī)生了。

但也不是說不可以做一個忽悠病人的醫(yī)生，可是你想想，你忽悠病人也要學(xué)，需要花時間學(xué)各種忽悠的招式，你倒不如踏踏實實地學(xué)習(xí)如何跟病人和疾病相處吧。

其實，我還想補(bǔ)充一點點：本科生的工資真的有可能比掃地的要低，而且就憑你在本科學(xué)到的一些技能，你敢給病人治病嗎?

說到底，不考研的弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)比利處要大。有更好的選擇，為何不依靠自己的努力，去發(fā)揮出自己最大的能力，多流汗才能少流淚。

除了做學(xué)問的能力和待遇的問題，其實讀研的時候你一定會認(rèn)識到每個科室的研究生，他們其中肯定有一部分人以后是精英，這就是你的人脈啊!

對醫(yī)學(xué)生而言，考研是一項投資，是低風(fēng)險高回報的投資，是一個牛股，正常人都應(yīng)該這么想。只可惜很多人都因為家庭的經(jīng)濟(jì)條件，或者興趣問題而偃旗息鼓了，抑或是現(xiàn)在的緊張的醫(yī)患關(guān)系，令他們膽怯了。我可以理解，畢竟患者的一把刀，便可以讓你的所有投資都拋掉，剩得一無所有。

最后再談一談醫(yī)學(xué)的兩種不同類型的研究生。

第一類是科研型，學(xué)費便宜，一年時間在學(xué)校全程上課，兩年時間呆在實驗室做實驗，還有寫文章，畢業(yè)比較難，而且臨床能力比較差，讀完碩士后必須參加三年規(guī)陪，才能回到臨床。而且讀書期間不能考執(zhí)醫(yī)，有一點打時間戰(zhàn)的味道。但甜頭是如果跟了科研大牛，就可以發(fā)表很多影響因子很高的文章，以后晉升就很快。

第二類是臨床型，學(xué)費較貴，三十三個月在臨床輪科，很少留在導(dǎo)師身邊，不用做實驗，畢業(yè)沒有科研型難，讀書期間就可以考執(zhí)醫(yī)，但寫文章的能力真的比科研型遜色很多，有時候會覺得是一個天上、一個地下的區(qū)別。臨床型的甜頭是讀書期間就參加了規(guī)陪，畢業(yè)之后不需要再參加三年規(guī)陪，但晉升比較難，視野沒有科研型學(xué)生開拓。

但無論是科研型還是臨床型，研究生都要比大部分本科生強(qiáng)。只想做醫(yī)生的我，不考研難道還浪費大好青春，還浪費最好的歲月?我很想提升自我，做一個有內(nèi)涵、有故事的青年人，考研便是一條出路。

所有的所有，都注定了我要考研。

等考上研之后，才發(fā)現(xiàn)考研只是一個前奏，為此而奮斗，只是努力的很小一部分，未來還有很多事情要經(jīng)歷。

總之，必須跨過去的坎，如果跨過去了，就成了墊腳石，跨不過去，便成了絆腳石。

于我而言，不管是墊腳石還是絆腳石，都是一種成長，我都選擇默默地感恩，九九八十一難，不愧是升級版的馬拉松啊!

至于你，還是要叩問一下你的心扉，問問你自己到底想要去哪兒?考研會不會讓你“如虎添翼”，可以的話，我建議你、而且相信你一定可以考上的，以夢為馬，只管風(fēng)雨兼程!