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考研復(fù)試開始之前不可避免的要開始聯(lián)系導(dǎo)師和準備復(fù)試的工作，然后大多數(shù)第一次甚至是二戰(zhàn)的考生對這方面都不是十分的精通。下面是幾個郵件模版，當(dāng)年我們就是照著這幾個模版改的，大家可以參考一下。需要注意，字也不能寫得太少，那樣顯得很隨意，更不能太多，那樣導(dǎo)師根本沒有時間看。把該說的都說清楚，就可以了。

▶模板（一）

尊敬的*老師：

您好！祝您2016年身體健康，事業(yè)順利。

我是XXXX大學(xué)XXXXX專業(yè)的一名大XXX學(xué)生。我希望能考取您的研究生，做XXXX的研究工作，希望您能接納。

（下面寫一些你對導(dǎo)師研究課題的了解）（會的話可以寫，不會的話就不寫，建議盡力
寫）

例子：我一直對膜蛋白的三維結(jié)構(gòu)和功能解析很感興趣，高中時聽說人類破解了“基因天書”，我感到很震驚。現(xiàn)在才知道要想破解“人類天書”，路還很長，而且首先得明確什么是關(guān)鍵。不錯，就是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的重要組分，其作用非常廣泛，體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，僅這一點就可說明蛋白質(zhì)的重要地位。

當(dāng)然，蛋白質(zhì)還充當(dāng)激素、結(jié)構(gòu)物質(zhì)等角色。蛋白質(zhì)的一個不容忽視的作用是作為生物膜上的結(jié)構(gòu)和功能物質(zhì)。生物膜功能涉及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)等重要生命活動，其中無不涉及蛋白質(zhì)的作用，蛋白質(zhì)一方面保證了膜適當(dāng)?shù)牧鲃有裕�還可以作為物質(zhì)運輸?shù)妮d體或通道、胞外信號的受體、膜酶等等。由此，看來解析膜蛋白的三維結(jié)構(gòu)和功能意義確實非同尋常。

（個人簡介）

內(nèi)容可以寫個人成績及得獎情況！一句話寫自己的優(yōu)點！及對導(dǎo)師研究的課題那種很濃烈的興趣心理！

本科生期間我成績優(yōu)秀，三年來成績一直名列班級第一，在全系也名列前茅(具體排名還未出來)。我刻苦學(xué)習(xí)，積極實踐，在老師的精心培養(yǎng)以及大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍的影響下，我在基礎(chǔ)知識，設(shè)計實驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀研打下堅實的基礎(chǔ)。

附件中是我的個人簡歷和大學(xué)三年來的學(xué)習(xí)成績表，懇請您能多花幾分鐘看一看。我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。

冒昧致信，懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！祝身體健康！工作愉快！

學(xué)生：***

▶模板（二）

敬愛的宋老師：

您好！

我叫XXX，是XXX車輛工程XX級本科生。我希望能考取您2016級的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫信，萬分感激您在百忙之中來閱讀我的郵件！謝謝!!!

進大學(xué)以來我就很刻苦學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)知識扎實，養(yǎng)成了較強的學(xué)習(xí)、科研及動手能力，期間我的成績和綜合能力都很優(yōu)秀。①加權(quán)大一年級(2/452)(大一末以電氣工程年級第二名轉(zhuǎn)入車輛工程)、前五學(xué)期本專業(yè)(4/156)，綜合排名第一。②已獲得多項學(xué)科競賽及科技論文競賽獎項(國際1項(美國國際數(shù)學(xué)建模競賽二等獎)、國家及地區(qū)1項、省級3項、校級7項)且多次獲得國家獎學(xué)金、校級甲等獎學(xué)金及三好學(xué)生稱號，特別擅長數(shù)學(xué)建模、物理和力學(xué)。③在科研和社會實踐方面都取得了優(yōu)秀的成果，參與湖南大學(xué)節(jié)能賽車設(shè)計和機械創(chuàng)新設(shè)計大賽，科研項目獲國家級SIT項目，在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中其作品“基于快速成型石蠟基高強度滲入材料的研究及應(yīng)用”在校級決賽中獲二等獎(排名第二)。④社會實踐論文在省級、校級多次獲獎。附件中是我的簡歷、主要成果及摘要和前五學(xué)期的成績分類匯總。懇請您能多用些時間閱覽一下，再次表示最誠摯的感激!!!

冒昧來信，敬請海涵。學(xué)生期待您的回信，謝謝！萬分感激!!!

此致

敬禮

祝愿身體健康，工作順利！

學(xué)生：XXX

▶模板（三）

老師，您好!

尊敬的田老師：您好!我叫XXX，是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XX級本科生。我非常希望能夠有機會考取您2016年的研究生。

三年來我的綜合成績一直保持全年級第一名(年級共有278人)，前三年專業(yè)課平均成績?yōu)?2.35，績點為4.89。并且順利通過了英語四、六級和江蘇省計算機三級(偏硬)考試。

我除了完成學(xué)校教學(xué)大綱所規(guī)定的課程外，還積極參加各類實踐活動，注重培養(yǎng)自己動手能力和研究能力：在大二暑假時開始進入我校的電氣創(chuàng)新實驗室，期間參加了江蘇省電子設(shè)計大賽，并參與了XX大學(xué)創(chuàng)新計劃項目——“因地越障智能小車平臺的設(shè)計與研究”(為XX校級重點支持項目);大三期間參加了第四屆全國大學(xué)生“飛思卡爾杯”智能汽車競賽，并參與了XX大學(xué)創(chuàng)新計劃項目——“基于機器視覺引導(dǎo)系統(tǒng)的智能車的設(shè)計與研究”(為XX大學(xué)校級重點支持項目)。

主要獲獎情況如下：

XX年獲得第四屆全國大學(xué)生“飛思卡爾杯”智能汽車競賽華東賽區(qū)攝像頭組一等獎；

XX年獲得國家勵志獎學(xué)金，并被評為“XX大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生標兵”;

XX年獲得國家獎學(xué)金，并被評為“XX大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生標兵”;

我對復(fù)雜系統(tǒng)領(lǐng)域很感興趣，所以平時就很注重關(guān)注這方面的知識，非常希望能夠在您的指導(dǎo)下攻讀碩士學(xué)位。

附件中是我的大學(xué)三年來的學(xué)習(xí)成績表，以供您參考。

冒昧致信，懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!期待您的回復(fù)。

祝身體健康!工作愉快!

▶模版（四）

尊敬的XX老師：

您好！

我叫XX，是蘭州理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院XX級本科生，專業(yè)是XXXX。我非常希望考取您的研究生，進入貴校進行研究生學(xué)習(xí)。

我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老師講解XXX時，我就對其很感興趣，并認識到該焊接方法具有很大的發(fā)展前景。并從網(wǎng)上以及學(xué)長學(xué)姐得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進行深入學(xué)習(xí)。

以下是我的學(xué)習(xí)情況：

1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績90,居專業(yè)第一(1/XX)，綜合測評成績居專業(yè)第二(2/XX)。在XX——XX學(xué)年獲得國家獎學(xué)金(2/XX)、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱號;在XX——XX學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱號。

2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學(xué)習(xí)AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)Office等常用文檔處理工具。

3、在英語方面，通過了四級(XX)、六級(XX)，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。

如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務(wù)。以下是我碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計劃：

（一）專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

1、扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極動手做實驗，將知識和實踐結(jié)合起來；

2、廣泛閱讀相關(guān)書籍，擴大自己在該領(lǐng)域的知識面。

（二）應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)

1、積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力；

2、加強英語特別是材料加工工程專業(yè)英語方面的自主學(xué)習(xí)，達到能自如地閱讀、翻譯專業(yè)相關(guān)英文學(xué)術(shù)論著，并力爭自主進行英文論文的寫作；

3、不斷地學(xué)習(xí)需要的知識和技能。

學(xué)習(xí)計劃會根據(jù)老師的具體要求以及自我認識的提高而做調(diào)整，以上只是初步計劃。

我個人的特點：

1、喜歡制定明確的目標，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標堅定不移的實施；

2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟、法律等)，也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合；

3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。

接下來，我將好好準備復(fù)試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！

此致

敬禮！