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2019年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試心理學專業(yè)基礎綜合考試大綱解析

本文對2019年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試心理學專業(yè)基礎綜合考試大綱的解析如下：

一、考查目標

(一)心理學導論

1.理解和掌握心理學的基本事實、基本概念和基本理論，了解當代心理學的發(fā)展趨勢。

2.能夠運用心理學的基本理論和方法，分析和解決有關實際問題。

(二)發(fā)展與教育心理學

1.理解和掌握發(fā)展與教育心理學的基本概念、主要理論及其對教育工作的啟示。

2. 理解和掌握認知、言語、社會性等領域發(fā)展的年齡特征、相關理論及其經(jīng)典實驗研究。

3.能夠運用發(fā)展與教育心理學的基本概念與基本原理，認識和分析個體學習、發(fā)展與教育教學過程中的各種現(xiàn)象與相關問題。

(三)實驗心理學

1.掌握心理學實驗研究的基本原則與基本過程。

2.掌握心理學實驗研究的技術與方法。

3.具備實驗設計和撰寫研究報告的能力。

(四)心理統(tǒng)計與測量

1.正確理解心理統(tǒng)計與心理測量的基本概念，掌握心理統(tǒng)計與心理測量的基本方法。

2.掌握有關統(tǒng)計分析的原理和方法，能正確解釋統(tǒng)計分析結果。

3.掌握各種測量理論和各種測量指標的計算方法;能夠正確使用各種測驗，并對其結果進行解釋。

總體而言，2019考研心理學大綱較2018考研大綱沒有任何變化。

二、備考指導

(一)整合考點，理解并牢固掌握

新大綱明確了2019心理學考研的知識點和考查范圍。經(jīng)過第一階段基礎知識的復習之后，相信大家已經(jīng)把各個知識點牢記在心了�，F(xiàn)階段，大家需要根據(jù)新大綱所列出的知識點進行系統(tǒng)地整合、歸納，盡量做到看到某個知識點就能把相關知識點融會貫通。對于還不能熟練運用的知識要進一步學習、理解、牢記，最終做到對大綱中的知識點“有零有整”，大小知識點靈活運用。

(二)充分利用真題、筆記、課程和參考書

心理學不僅要求掌握、記憶知識，更要求運用知識，能夠做到運用基本知識分析心理學理論和實踐問題，特別是實驗心理學和心理統(tǒng)計與測量�，F(xiàn)階段，可以結合筆記和真題，檢驗自己對知識的掌握程度，找出復習中存在的漏洞和不足，然后有針對性地去彌補。通過這樣“理論+實踐”的復習模式，在不知不覺中完善自己的知識體系�，F(xiàn)階段千萬不要丟掉參考書和老師的視頻講解，參考書是一切復習的基礎，把課本看熟才是王道，最好達到閉眼就能回憶起老師講解的重要考點，能夠串聯(lián)課本上各個知識點。如果考點內(nèi)容已經(jīng)掌握，一定要開始做真題，先做真題再聽老師的真題解析。切忌一邊做題一邊聽解析，不利于深入理解考點。此外，同學們要開始整理筆記或錯題本，比如心理學理論流派的比較，梳理發(fā)展心理學各個階段或發(fā)展模塊，錯題本主要用來記自己反復做錯的真題，等到考前把自己的筆記和錯題本拿出來再進行回憶和識記，效果更佳。

(三)保持良好的心態(tài)

考研是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，大家要盡量做到不緊張、不煩躁，切記不要被其他同學的復習進度和計劃打亂節(jié)奏，要時刻跟著自己的計劃和步子走。要學會與周圍的同學、朋友交流學習心得，相互關心和鼓勵，保持良好的心態(tài)。

建議廣大同學們，距離考研初試不到100天，大家要真正投入到考研備考中。時間短，任務多，效率要排在第一位。

2019全國碩士研究生招生考試心理學備考指導

2019心理學考研大綱已于9月15發(fā)布，考研人最關注的是大綱發(fā)布后，該如何復習備考。暑假結束時，19考生就應該已經(jīng)看完心理學相關參考教材和相關視頻課程，完成第一輪復習，甚至開始第二輪的識記。然而，光識記是不夠的，因為大綱對心理學考生的要求是“具有分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題”的能力。隨著新大綱的公布，這一要求不僅沒變，更突出了對考生綜合應試能力的要求。從內(nèi)容上說，新大綱沒有變化，但是考生仍然不能輕視接下來三個月的復習。針對這一情況，為心理學考生量身定制了完整的復習規(guī)劃，希望為大家的復習備考帶來幫助。

一、整合考點，理解并牢固掌握

新大綱明確了2019心理學考研的知識點和考查范圍。經(jīng)過第一階段基礎知識的復習之后，相信大家已經(jīng)把各個知識點牢記在心了�，F(xiàn)階段，大家需要根據(jù)新大綱所列出的知識點進行系統(tǒng)地整合、歸納，盡量做到看到某個知識點就能把相關知識點融會貫通。對于還不能熟練運用的知識要進一步學習、理解、牢記，最終做到對大綱中的知識點“有零有整”，大小知識點靈活運用。

二、充分利用真題、筆記、課程和參考書

心理學不僅要求掌握、記憶知識，更要求運用知識，能夠做到運用基本知識分析心理學理論和實踐問題，特別是實驗心理學和心理統(tǒng)計與測量�，F(xiàn)階段，可以結合筆記和真題，檢驗自己對知識的掌握程度，找出復習中存在的漏洞和不足，然后有針對性地去彌補。通過這樣“理論+實踐”的復習模式，在不知不覺中完善自己的知識體系�，F(xiàn)階段千萬不要丟掉參考書和老師的視頻講解，參考書是一切復習的基礎，把課本看熟才是王道，最好達到閉眼就能回憶起老師講解的重要考點，能夠串聯(lián)課本上各個知識點。如果考點內(nèi)容已經(jīng)掌握，一定要開始做真題，先做真題再聽老師的真題解析。切忌一邊做題一邊聽解析，不利于深入理解考點。此外，同學們要開始整理筆記或錯題本，比如心理學理論流派的比較，梳理發(fā)展心理學各個階段或發(fā)展模塊，錯題本主要用來記自己反復做錯的真題，等到考前把自己的筆記和錯題本拿出來再進行回憶和識記，效果更佳。

三、保持良好的心態(tài)

考研是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，大家要盡量做到不緊張、不煩躁，切記不要被其他同學的復習進度和計劃打亂節(jié)奏，要時刻跟著自己的計劃和步子走。要學會與周圍的同學、朋友交流學習心得，相互關心和鼓勵，保持良好的心態(tài)。

距離考研初試不到100天，大家要真正投入到考研備考中。時間短，任務多，效率要排在第一位。