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在考研復試面試中，自我介紹無疑是考生向老師展現自己的最直接的一種手段，自我介紹說得好不好，直接關系著老師對你的第 一印象分，在心理學上被稱為“首因效應”，那在自我介紹中如何展現個性，如何獲得老師好感呢?

(一)總體介紹：

研究生復試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種，中文介紹各個學校的時間不等，但基本在3分鐘左右，英文介紹比較簡單，1分鐘左右就可以。自我介紹需要依次介紹自己的基本信息，學術學業情況，生活和學習的經歷，參加過哪些社會活動，獲得過何種表彰，發表過哪些論文，為什么想考研，讀研的目的，興趣愛好等，最后記得加上感謝語。

自我介紹有幾個不可或缺的要素：名字，年紀，畢業學校，專業，家鄉，特長愛好。從中要體現考生的科研潛力，要重點突出圍繞所報考的專業從“做過什么”，“做成過什么”，“將來想怎么做”幾方面展開，突出自己的特長和專長，體現學生的思維邏輯。

(二)各個擊破：

1.表明身份：只要介紹好自己的姓名，年齡，原來的院校、專業即可。注意發音要準，吐字要清晰。

如：各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學學前教育的本科屆生。

2.概括自己的實踐經歷和學術學業情況：此部分老師看中的是考生從這些實踐經歷中獲得的收獲，對以后學業的幫助，并不僅僅是經歷本身。

如：大學四年的生活讓我學到了很多，參加了很多的實踐活動，從各個方面提升了自己，不但讓我學會了如何思考，了解了學習方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲攝影大賽 優秀獎和節徽設計大賽二等獎，在2010年設計大賽之工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提 高，是自我要求進步的體現，更是人生價值實現的一條途徑。

(三)概括自己的特點：

此部分用簡短的話概括自己的特點，如，性格，愛好等，不要太夸張，也不要太羅嗦，并且體現這些特點對自己身心的提升能力。

如：我是個有想象力的人，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路，所以看書和旅行是我兩大喜好。看書能夠豐富我的知識，提升自己的知識素養，旅行能夠放松身心，鍛煉身體，這些都能讓我的生活豐富精彩，有意義。

通過自我介紹要向老師展現你自己的優點在哪里，考生為何適合這個專業，切勿提與所報考專業無關的優點，注意要向老師展現你的邏輯感，要傳遞出一種積極向上，自信陽光的感覺。

(四)注意技巧：

自我介紹需要做到獨樹一幟，可以使用幽默的方式，如：比喻，文學引用等，說話要有層次，條理清楚，抓住重點，但說話的時候要避免過度花哨，油腔滑調，也不要說滿和說謊，做到適可而止即可。

1.落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。

2.說話的時候語言簡潔，口齒清楚,表達委婉流暢。態度要保持自然、友善、親切、隨和。

3.充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，保持微笑，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。

4.切忌“背誦式”的呆板陳述，自我介紹可以提前打好腹稿，但是切忌面無表情，背書式的進行陳述，要做到面帶微笑，適當的眼神交流，做到自信表達。