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從海南師范大學(xué)研究生院獲悉，2022年海南師范大學(xué)（復(fù)試）面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計考研考試大綱及參考書目內(nèi)容如下

海南師范大學(xué)2023年全國碩士研究生招生自命題考試大綱

考試科目代碼：[復(fù)試]         考試科目名稱：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計

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一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績及考試時間

本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試或機試。

（三）試卷結(jié)構(gòu)

單項選擇題；程序填空題；問答題；應(yīng)用題等

二、考試目標(biāo)：

1.理解面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計方法。

2.掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法和思維方法。

3.能夠使用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計工具進(jìn)行程序設(shè)計與軟件開發(fā)。

三、考試范圍：

第一章  面向?qū)ο蟪绦蛘Z言基礎(chǔ)

1.內(nèi)容

面向?qū)ο蟪绦蛘Z言的詞法記號，數(shù)據(jù)類型，運算符與表達(dá)式，控制語句。

2.基本要求

了解面向?qū)ο蟪绦蛘Z言的基本概念和基本語法。

3.重點與難點

重點：面向?qū)ο蟪绦蛘Z言的基本概念和語法。

難點：面向?qū)ο蟪绦蛘Z言和面向過程語言的區(qū)別。

第二章  類與對象

1.內(nèi)容

類與對象概念的引入，類的聲明，對象的聲明和實例化，類的和對象的使用及其意義，方法的重載。

2.基本要求

掌握類與對象的定義和使用，了解類和對象在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計中的作用。

3.重點與難點

重點：類與對象。

難點：類的抽取。

第三章  封裝與繼承

1.內(nèi)容

封裝的定義及其意義，繼承的定義及其意義，包、接口的定義及使用。

2.基本要求

掌握類的封裝和繼承概念和方法，了解他們對程序設(shè)計的意義。掌握包和接口的定義和使用，了解接口的意義。

3.重點與難點

重點：類的繼承方法和接口的實現(xiàn)。

難點：接口的實現(xiàn)。

第四章  多態(tài)

1.內(nèi)容

多態(tài)性的形態(tài)和其對程序設(shè)計的意義，方法的重寫，多態(tài)在程序中的實現(xiàn)方法。

2.基本要求

掌握多態(tài)性的概念與及其作用，掌握多態(tài)在程序中的實現(xiàn)方法。

3.重點與難點

重點：多態(tài)在程序中的實現(xiàn)方法。

難點：多態(tài)在程序中的實現(xiàn)方法。

第五章  異常處理

1.內(nèi)容

JAVA或C++語言中的異常處理機制和異常處理語句。

2.基本要求

掌握J(rèn)AVA或C++語言中的異常處理機制和異常處理語句。

3.重點與難點

重點：異常處理機制。

難點：異常處理機制。

第六章  圖形界面設(shè)計

1.內(nèi)容

圖形用戶界面概述、用戶自定義成分、布局管理、事件處理。

2.基本要求

掌握圖形界面的基本構(gòu)成，了解JAVA或C++語言常用的布局策略及主要容器組件， 掌握利用JAVA或C++語言類庫中的類及方法繪制用戶自定義的圖形界面的方法，掌握圖形界面下的事件驅(qū)動機制。

3.重點與難點

重點：圖形界面的基本構(gòu)成和JAVA或C++語言常用的布局策略及主要容器組件，形界面下的事件驅(qū)動機制。

難點：圖形界面下的事件驅(qū)動機制。

第七章  輸入輸出

1.內(nèi)容

輸入輸出格式控制，文件輸入輸出，用戶自定義類型的輸入輸出。

2.基本要求

掌握文件的基本概念；文件輸入輸出。

3.重點與難點

重點：文件輸入輸出。

難點：文件輸入輸出。

四、主要參考書目

1、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，董小圓，清華大學(xué)出版社，2011。

2. C++語言程序設(shè)計(第4版), 鄭莉,董淵,何江舟.清華大學(xué)出版社, 2010.

原文鏈接 http://yjsc.hainnu.edu.cn/html/2022/gongzuoxinxi_0708/9348.html