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2016年工商管理碩士研究生入學考試

管理學初試考試大綱

考試題型：客觀性試題占15%，為單選題；

主觀性試題占85%，為名詞解釋、簡答、論述和案例分析題。

考試時間:3小時

考試方式:筆試

考試范圍:

第一章管理與組織導論

1.考核知識點：管理者、管理的效率和效果、管理職能、管理角色、管理技能、組織。

2.考核要求：要求掌握相關概念及其含義，重點理解和掌握管理的效率和效果的關系。

第二章　管理的昨天和今天

1.考核知識點：科學管理理論、一般行政管理理論、管理的定量方法、理解組織的行為、系統(tǒng)觀點、權變理論。

2.考核要求：要求掌握管理理論的發(fā)展脈絡、主要管理理論的重要貢獻。

第三章組織文化與環(huán)境

1.考核知識點：組織文化、具體環(huán)境、一般環(huán)境、環(huán)境對管理者的影響、利益相關者管理。

2.考核要求：要求掌握相關概念、組織文化的含義及其構建、組織環(huán)境的構成要素及分析應用。

第四章社會責任與管理道德

1.考核知識點：社會責任、社會責任與經(jīng)濟績效、管理道德、影響管理道德的因素。

2.考核要求：要求掌握有關概念、理解社會責任和管理道德的含義。

第五章制定決策：管理者工作的本質

1.考核知識點：決策制定過程、理性、有限理性和直覺、問題和決策的類型、決策制定的條件、。

2.考核要求：掌握有關概念、決策制定的過程及管理者如何做決策。

第六章 計劃的基礎

1.考核知識點：計劃工作、計劃的目的、計劃的類型、設立目標和開發(fā)計劃。

2.考核要求：要求掌握有關概念、管理者如何做計劃、目標管理的含義與應用。

第七章 戰(zhàn)略管理

1.考核知識點：戰(zhàn)略管理過程、組織戰(zhàn)略的類型。

2.考核要求：：要求掌握有關概念、戰(zhàn)略管理的過程及其應用、組織戰(zhàn)略各類型的含義。

第八章 計劃工作的工具和技術

1.考核知識點：評估環(huán)境的技術、分配資源的技術。

2.考核要求：要求掌握有關概念、評價環(huán)境和分配資源的技術及其應用。

第九章組織結構與設計

1.考核知識點：組織結構設計的要素、組織設計決策、常見的組織設計。

2.考核要求：掌握有關概念、組織結構設計的要素與含義、組織設計的權變因素、常見組織結構的特點。

第十章 管理溝通與信息技術

1.考核知識點：管理溝通、人際溝通、組織溝通、信息技術與管理溝通。

2.考核要求：要求掌握有關概念、人際溝通的過程與方法、人際溝通的障礙與克服、組織溝通的類型與含義。

第十一章人力資源管理

1.考核知識點：人力資源管理過程、人力資源規(guī)劃、員工績效管理、薪酬與福利、職業(yè)發(fā)展。

2.考核要求：要求掌握有關概念、員工的招聘、解聘、員工甄選、員工的績效評價與激勵。

第十二章變革與創(chuàng)新管理

1.考核知識點：變革的力量、變革過程的兩種觀點、組織變革管理、激發(fā)創(chuàng)新。

2.考核要求：要求掌握有關概念、組織為什么要變革、變革會產(chǎn)生哪些阻力、如何克服變革的阻力、創(chuàng)新的激發(fā)與培育。

第十三章理解群體與團隊

1.考核知識點：群體、群體的發(fā)展階段、群體結構、群體決策、沖突管理、工作團隊。

2.考核要求：要求掌握有關概念、理解群體并解釋工作群體的行為和如何使群體轉變?yōu)楦咝У墓ぷ鲌F隊。

第十四章激勵員工

1.考核知識點：動機、馬斯洛的需要層次論、X理論和Y理論、雙因素理論、三種需要理論、目標設置理論、強化理論、公平理論、期望理論。

2.考核要求：要求掌握有關概念、各動機理論的含義與應用。

第十五章領導

1.考核知識點：特質理論、行為理論、費德勒模型、情境領導理論、領導者參與模型、路徑-目標模型、交易型領導與變革型領導、領袖魅力型領導與愿景規(guī)劃型領導、團隊領導、管理權力、創(chuàng)建信任的文化。

2.考核要求：要求掌握早期的領導理論、權變的領導理論的含義，了解有關領導的最新觀點。

第十六章控制的基礎

1.考核知識點：控制、控制過程、控制的類型、組織績效及衡量。

2.考核要求：要求掌握有關概念、控制的過程及控制工具的應用。