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圖書簡介

　　本書將以全國貫徹《綱要》實驗園、實驗區的一線幼兒教育研究者的視角，回溯貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》的十年研究歷程，進一步從實踐層面解讀《綱要》理念，尋求“理念與實踐”的深度對接。本書將“以兒童立場踐行學前教育”為理念引領，從“五大領域的課程改革實踐”和“教師專業發展的研訓策略”兩方面展開論述，是面向廣大一線幼兒教師，具有實操意義的學術專著。

目錄

　　沈穎潔著的《與孩子共成長(幼兒園教育指導綱要的實踐性解讀)》將以全國貫徹《綱要》實驗園、實驗區的一線幼兒教育研究者的視角，回溯貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》的十年研究歷程，進一步從實踐層面解讀《綱要》理念，尋求“理念與實踐”的深度對接。本書將“以兒童立場踐行學前教育”為理念引領，從“五大領域的課程改革實踐”和“教師專業發展的研訓策略”兩方面展開論述，是面向廣大一線幼兒教師，具有實操意義的學術專著。

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