給幼兒園教師的101條建議：數(shù)學教育
- 所屬分類：
幼兒園/學..
- 作者：
張俊
- 出版社：
南京師范大學
- ISBN：9787811016079
- 出版日期：2008-1-1
-
原價：
￥26.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
圖書簡介
本書嘗試用對話的方式，和幼兒園教師做一次無聲的交流。共包括7個部分，共計101條建議。每條建議獨立成章，但相互之間又有關聯(lián)，其內容基本覆蓋了幼兒園數(shù)學教育的方方面面：從幼兒園數(shù)學教育的基本理念到數(shù)學教育的目標、內容和方法，從教學活動設計到操作材料的提供，從領域滲透教育到日常生活教育，乃至如何評價幼兒數(shù)學學習與發(fā)展……是一本向廣大幼教實踐工作者呈現(xiàn)理論與實踐緊密結合、思想性與實用性皆備的小冊子。
目錄
本書包括7個部分，共計101條建議。每條建議獨立成章，但相互之間又有關聯(lián)，其內容基本覆蓋了幼兒園數(shù)學教育的方方面面：從幼兒同數(shù)學教育的基本理念到數(shù)學教育的目標、內容和方法，從教學活動設計到操作材料的提供，從領域滲透教育到日常生活教育，乃至如何評價幼兒數(shù)學學習與發(fā)展……對于這些問題，我們不能說已經(jīng)給出了完滿的答案，事實上也不存在一個拿來就能用且放之四海而皆準的辦法，我們只是希望這些建議能給教師一個尋找答案的方向，并在教師們豐富的、生動的和創(chuàng)造性的實踐中獲得真正的生命力。
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