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圖書簡介

第一部分　總論
　一、快樂與發展課程的特點
　二、 快樂與發展課程的基本思想
　　（一）幾個重要概念
　　（二）快樂與發展課程遵循的原則
　　（三）快樂與發展課程的課程機制
　　（四）各年齡班的主要活動方式
　　（五）快樂與發展課程需要的園內支持系統
　三、 本冊教師教學用書編寫和使用說明
　　（一）托班——生活化的自然滲透
　　（二）編寫特色
　　（三）使用說明與建議
第二部分　課程安排與指導
　一、3月課程安排與指導
　　（一）月計劃
　　（二）第一周周計劃
　　（三）第二周周計劃
　　（四）第三周周計劃
　　（五）第四周周計劃
　　（六）活動實錄案例與分析
　二、4月課程安排與指導
　　（一）月計劃
　　（二）第一周周計劃
　　（三）第二周周計劃
　　（四）第三周周計劃
　　（五）第四周周計劃　
　　（六）活動實錄案例與分析　
　三、5月課程安排與指導
　　（一）月計劃　
　　（二）第一周周計劃　
　　（三）第二周周計劃
　　（四）第三周周計劃
　　（五）第四周周計劃
　　（六）活動實錄案例與分析
　四、6月課程安排與指導
　　（一）月計劃
　　（二）第一周周計劃
　　（三）第二周周計劃
　　（四）第三周周計劃
　　（五）第四周周計劃
　　（六）活動實錄案例與分析
　五、7—8月課程安排與指導
　　（一）月計劃
　　（二）暑期活動安排
　　（三）活動實錄案例與分析
第三部分　游戲材料112例
參考文獻
說明
目錄

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